ມື້ນີ້ປະກາດແຜນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025

ແຜນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຈະຖືກປະກາດອອກໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 29 ພະຈິກ, ເປັນການປ່ຽນການສອບເສັງຄັ້ງທີ 3 ໃນຮອບ 10 ປີ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຜນການດັ່ງກ່າວໄດ້ມີຂຶ້ນພາຍຫຼັງຫຼາຍຂັ້ນຕອນຂອງການເກັບກຳຄວາມເຫັນຈາກປະຊາຊົນ, ຄູອາຈານທົ່ວປະເທດ, ຊ່ຽວຊານ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະພາການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ.

ໃນລະຫວ່າງກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລື, ຈໍານວນຂອງທາງເລືອກໃນການສອບເສັງທີ່ສະເຫນີໂດຍກະຊວງຍັງມີການປ່ຽນແປງ. ໃນເດືອນມີນາ, ກະຊວງໄດ້ປະກາດຮ່າງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ດ້ວຍ 4 ວິຊາບັງຄັບຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ປະຫວັດສາດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາຕ້ອງເລືອກຮຽນອີກ 2 ວິຊາຈາກ 7 ວິຊາຄື: ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ.

ມາຮອດເດືອນສິງຫາ, ກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ສະເໜີ 3 ທາງເລືອກ. ທາງເລືອກທີ 1 ແມ່ນ 2 ວິຊາບັງຄັບ (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ) ແລະ ວິຊາຮຽນ 2 ວິຊາ. ທາງເລືອກທີ 2 ແມ່ນ 3 ວິຊາບັງຄັບ (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ພາສາຕ່າງປະເທດ) ແລະ 2 ວິຊາຮຽນ. ທາງເລືອກທີ 3 ແມ່ນ 4 ວິຊາພາກບັງຄັບ ແລະ 2 ວິຊາຮຽນ ຄືກັບບົດສະເໜີທຳອິດ.

ອີງຕາມການກະຊວງ, ຜົນຂອງການສໍາຫຼວດທີ່ຜ່ານມາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າສ່ວນໃຫຍ່ເລືອກສອງຫຼືສາມວິຊາບັງຄັບ. ໂດຍສະເພາະ, ເມື່ອສໍາຫຼວດພະນັກງານ-ຄູອາຈານເກືອບ 130,700 ຄົນ ລະຫວ່າງທາງເລືອກ 2 ແລະ 3, ເກືອບ 74% ເລືອກທາງເລືອກ 2 - ເອົາ 3 ວິຊາບັງຄັບ. ຈາກນັ້ນ, ກະຊວງໄດ້ລົງສຳຫຼວດພະນັກງານ-ຄູ-ອາຈານ ປະມານ 18.000 ຄົນ ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ລອງອານ, ໄຕນິງ, ລານເຊີນ ແລະ ບັກຢາງ ດ້ວຍ 3 ທາງເລືອກ, 60% ເລືອກຮຽນ 2 ວິຊາບັງຄັບ.

ໃນກາງເດືອນພະຈິກນີ້, ທີ່ກອງປະຊຸມກັບສະພາການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ລວມມີ 2 ວິຊາບັງຄັບ ແລະ 2 ວິຊາທາງເລືອກ.

ບັນດາຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2023 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ. ພາບ: Quynh Tran — ບັນດາຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2023 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ. ພາບ: *Quynh Tran*

ຕາມກະຊວງແລ້ວ, ການມີວິຊາບັງຄັບພຽງແຕ່ 2 ວິຊາເທົ່ານັ້ນ ຈະຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມດັນໃນການສອບເສັງຂອງນັກຮຽນ, ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃຫ້ແກ່ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມ ເພາະເມື່ອທຽບໃສ່ການສອບເສັງໃນປັດຈຸບັນຈະຫຼຸດລົງ 2 ວິຊາ ແລະ ຈໍານວນການສອບເສັງຈະຫຼຸດລົງ 1 ວິຊາ. ທາງເລືອກນີ້ຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ສົມດຸນລະຫວ່າງວິທະຍາສາດສັງຄົມຫຼືວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ.

ດ້ວຍ 9 ວິຊາທີ່ຈະເລືອກເອົາ, ກະຊວງເຊື່ອວ່ານັກສຶກສາໄດ້ຖືກທົດສອບແລະປະເມີນຜົນທີ່ສົມບູນແບບ, ໂດຍມີຄະແນນສະທ້ອນຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມຂອງພວກເຂົາ. ທາງເລືອກຂອງສອງວິຊາສ້າງເງື່ອນໄຂສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະດໍາເນີນການປະຖົມນິເທດອາຊີບ, ຄວາມສາມາດແລະຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຈະເນັ້ນໃສ່ການເສີມຂະຫຍາຍການປະເມີນຄວາມອາດສາມາດ, ສອດຄ່ອງກັບແຜນຜັງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນຊົນປີ 2018. ວັນນະຄະດີຈະເປັນການສອບເສັງ essay, ວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອຈະເປັນການທົດສອບຫຼາຍທາງເລືອກ, ຄ້າຍຄືກັນກັບປະຈຸບັນ.

ກະຊວງຍັງມີແຜນຈະຮັກສາການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຕາມເອກະສານໄປຮອດປີ 2030, ຄຽງຄູ່ກັບການເພີ່ມທະວີການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ; ຫຼັງຈາກປີ 2030, ຄ່ອຍໆທົດລອງການສອບເສັງຄອມພິວເຕີທີ່ມີວິຊາຫຼາຍທາງເລືອກໃນສະຖານທີ່ທີ່ມີຄຸນວຸດທິ.

ການສອບເສັງພາກບັງຄັບສໍາລັບສອງວິຊາຫມາຍຄວາມວ່າພາສາຕ່າງປະເທດເປັນວິຊາທາງເລືອກ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກັງວົນຫຼາຍ ແຕ່ສ່ວນໃຫຍ່ເຫັນດີນໍາ. ການຢັ່ງຫາງສຽງ VnExpress ໃນວັນທີ 14 ພະຈິກນີ້ມີຜູ້ອ່ານ 9.600 ກວ່າຄົນເຂົ້າຮ່ວມ, ປະມານ 80% ເຫັນດີກັບແຜນການນີ້.

ປີ 2025 ເປັນປີທີ່ນັກສຶກສາຊຸດທຳອິດພາຍໃຕ້ໂຄງການການສຶກສາສາມັນໃໝ່ຈະໄດ້ຮັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ປະຈຸບັນ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນໄດ້ຈັດ 6 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ (ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ) ຫຼື ວິທະຍາສາດສັງຄົມ (ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ພົນລະເມືອງ).

ສະນັ້ນ, ໃນ 10 ປີ (2015-2025), ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍຂອງຫວຽດນາມ ໄດ້ມີການປ່ຽນແປງ 3 ຄັ້ງ. ຈາກການລວມເອົາການຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລ (ສອງໃນຫນຶ່ງ), ການສອບເສັງກັບຄືນສູ່ເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍຂອງການຈົບການສຶກສາ, ແລະການນໍາໃຊ້ສໍາລັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນຈໍາກັດຫຼາຍ.

ດວງຕາ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ