ເປີດໂຮງຮຽນຄັ້ງທຳອິດຫຼັງການລວມຕົວແຂວງ-ນະຄອນ: ເສັ້ນທາງໃໝ່ທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍອາລົມຈິດ

ນັ້ນແມ່ນເວລາທີ່ທ່ານເລີ່ມຕົ້ນການເດີນທາງໃຫມ່, ຢູ່ໂຮງຮຽນໃຫມ່, ກັບຫມູ່ເພື່ອນໃຫມ່.

ເມື່ອ "ໂຮງຮຽນໃຫມ່" ກາຍເປັນ "ເຮືອນໃຫມ່"

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 5 ກັນຍານີ້, ເມື່ອທົ່ວປະເທດໄດ້ຕ້ອນຮັບປີຮຽນໃໝ່ຢ່າງເບີກບານມ່ວນຊື່ນ, ສຳລັບນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ, ນີ້ແມ່ນຈຸດພິເສດທີ່ໄດ້ພົບປະໝູ່ເພື່ອນຄືນໃໝ່ພາຍຫຼັງພັກຮ້ອນ. ສ່ວນນາງ ຮ່າງອກອຽນເຟືອງ, ນັກສຶກສາຊັ້ນຮຽນທີ 11 ທີ່ຮຽນພາສາວັນນະຄະດີຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Le Quy Don ສຳລັບຜູ້ມີຂວັນ, Gia Lai , ວັນເປີດປີນີ້ມີຄວາມໝາຍຍິ່ງກວ່າອີກ.

ນັ້ນແມ່ນມື້ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມເດີນທາງໃໝ່ຢ່າງເປັນທາງການ, ຢູ່ໂຮງຮຽນໃໝ່, ກັບໝູ່ເພື່ອນໃໝ່.

Khai giảng đầu tiên sau hợp nhất tỉnh thành: Hành trình mới đầy ắp cảm xúc - 1 — ຮ່າງກອກອຽນເຟືອງ, ນັກສຶກສາວັນນະຄະດີຊັ້ນຮຽນທີ 11 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Le Quy Don ສຳລັບຜູ້ມີຂວັນ, Gia Lai, ຕື່ນເຕັ້ນໃນມື້ເປີດໂຮງຮຽນໃໝ່ (ພາບ: NVCC).

Uyen Phuong ເປັນນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນສູງ Hung Vuong ສໍາລັບຂອງຂວັນ, Gia Lai. ພໍ່ແມ່ຂອງນາງເຟືອງໄດ້ຍົກຍ້າຍວຽກເຮັດງານທຳໄປຢູ່ສູນບໍລິຫານພາຍຫຼັງການລວມຕົວຂອງແຂວງ Gia Lai ແລະ Binh Dinh (ເກົ່າ), ດັ່ງນັ້ນ ນາງຍັງໄດ້ປ່ຽນແປງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮ່ຳຮຽນ.

ເມື່ອໄດ້ຍິນຂ່າວດັ່ງກ່າວ, ຄວາມຮູ້ສຶກຄັ້ງທຳອິດຂອງຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນສັບສົນ ແລະ ຄວາມວິຕົກກັງວົນ. ການອອກຈາກສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຄຸ້ນເຄີຍເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນໃຫມ່ແມ່ນເປັນສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງ.

“ຂ້ອຍສາມາດເຂົ້າກັບໝູ່ໃໝ່ຂອງຂ້ອຍໄດ້ບໍ? ຂ້ອຍຈະສາມາດຕິດຕາມຫຼັກສູດຢູ່ໂຮງຮຽນໃໝ່ຂອງຂ້ອຍໄດ້ບໍ?…”, ຄຳຖາມນັບພັນຄຳຖາມໄດ້ໝູນວຽນຢູ່ໃນຫົວຂອງນັກຮຽນຊັ້ນປໍ 11.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມກັງວົນເຫຼົ່ານັ້ນຫາຍໄປຢ່າງໄວວາ ຂອບໃຈທີ່ໃຫ້ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ໃຫ້ກຳລັງໃຈຂອງທຸກໆຄົນ.

“ພໍ່ແມ່, ໝູ່ເພື່ອນ, ຄູອາຈານທັງໂຮງຮຽນເກົ່າ ແລະ ໃໝ່ ໄດ້ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຢ່າງສຸດຈິດສຸດໃຈ, ພິເສດ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກຂອບໃຈຢ່າງສູງຕໍ່ການຊີ້ນໍາ-ນໍາພາອັນໃກ້ຊິດຂອງຄະນະພັກແຂວງ, ສະພາປະຊາຊົນ, ຄະນະປະຈໍາພັກແຂວງ, ພະແນກ ສຶກສາ ແຂວງ ຢາລາຍ ແລະ ເງື່ອນໄຂສະດວກດີທີ່ໂຮງຮຽນສ້າງຂື້ນ”.

ນາງກ່າວວ່າ: "ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍມີຄວາມເປັນມິດແລະເປັນມິດຫຼາຍ. ຕັ້ງແຕ່ມື້ທໍາອິດ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ລິເລີ່ມເພື່ອຊ່ວຍຂ້ອຍ, ແນະນໍາຂ້ອຍກັບທຸກໆຄົນແລະສົນທະນາກັບຂ້ອຍເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກແປກປະຫລາດ.

ປະຈຸບັນ, ສຳລັບແຂວງອຽນເຟືອງ, ການປ່ຽນໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການປ່ຽນແປງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນາງມີປະສົບການ ແລະ ເຕີບໂຕ. ອັນນີ້ຍັງເປັນໂອກາດໃຫ້ນາງມີຄວາມເປັນເອກະລາດຫຼາຍຂຶ້ນ, ຮຽນຂີ່ລົດຖີບໄປໂຮງຮຽນແທນການຍ່າງ ເພາະເຮືອນຢູ່ໃກ້ກັບໂຮງຮຽນຄືແຕ່ກ່ອນ.

ນາງໄດ້ແບ່ງປັນຢ່າງຕື່ນເຕັ້ນວ່າ: "ດຽວນີ້, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີຫຼາຍ, ບໍ່ຄືກັບຄວາມຄິດເບື້ອງຕົ້ນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງແລະການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຄູອາຈານທັງໃນໂຮງຮຽນເກົ່າແລະໃຫມ່, ແລະຫມູ່ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍໄດ້ສະຫນັບສະຫນູນຂ້ອຍຫຼາຍໃນການເຂົ້າຫາສິ່ງໃຫມ່, ແລະທີ່ສໍາຄັນ, ຂ້ອຍສາມາດສືບຕໍ່ປະຕິບັດຄວາມຝັນແລະຄວາມທະເຍີທະຍານໃນການຮຽນ."

ນາງ ອຸຍເຟືອງ ກ່າວວ່າ ນາງບໍ່ແມ່ນຜູ້ດຽວທີ່ໄດ້ຍົກຍ້າຍໂຮງຮຽນ, ມີໝູ່ເພື່ອນຈຳນວນໜຶ່ງຈາກໂຮງຮຽນເກົ່າຂອງນາງທີ່ໄດ້ຍົກຍ້າຍມາທີ່ນີ້.

“ຄວາມຮູ້ສຶກໄດ້ຂີ່ລົດຖີບໄປເບິ່ງຖະໜົນຫົນທາງ ແລະໂຮງຮຽນໃໝ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍທັງຕື່ນເຕັ້ນ ແລະປະສາດໃຈກັບພິທີເປີດໂຮງຮຽນໃໝ່, ຕື່ນເຕັ້ນກັບປີຮຽນໃໝ່ທີ່ກຳລັງລໍຖ້າຢູ່,” ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 11 ແບ່ງປັນ.

Khai giảng đầu tiên sau hợp nhất tỉnh thành: Hành trình mới đầy ắp cảm xúc - 2 — ຄູອາຈານໂຮງຮຽນປະຖົມ Trung Vuong, Thai Nguyen ຕ້ອນຮັບນັກຮຽນໃນສົກຮຽນໃໝ່ (ພາບ: Quyet Thang).

ເຊັ່ນດຽວກັບ ອຽນເຟືອງ, ຮວ່າງມິນດຶກ (ເກີດປີ 2018) ກໍ່ຍ້າຍຈາກ ບັກກ້ານ ໄປ ໄທງວຽນ ກັບພໍ່ແມ່ ເມື່ອເດືອນກໍລະກົດ ປີນີ້ ພາຍຫຼັງສອງແຂວງລວມຕົວກັນ. ໄດ້ເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ 2 ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຟືອງຫວູ.

ທ່ານ ຮວ່າງຕຸ່ງເລີມ, ພະນັກງານສາຂາໄປສະນີ Viettel Thai Nguyen ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນວິວັດການດຳລົງຊີວິດຄົງຕົວພາຍຫຼັງການລວມຕົວຂອງແຂວງ, ຄອບຄົວມີຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍທີ່ສຸດແມ່ນການເລືອກເຟັ້ນສະພາບແວດລ້ອມເພື່ອໃຫ້ລູກຫຼານສືບຕໍ່ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ໃນມື້ທຳອິດຂອງການເຂົ້າຮຽນ, ແທນທີ່ຈະເປັນຫ່ວງຄືພໍ່ແມ່, Duc ໃນເບື້ອງຕົ້ນມີຄວາມສັບສົນ ແຕ່ກໍຕື່ນເຕັ້ນກັບປະສົບການໃໝ່.

“ການຕ້ອນຮັບອັນອົບອຸ່ນຈາກຄູສອນ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄູສອນປະຈຳບ້ານ, ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂ້ອຍປະສົມປະສານຢ່າງໄວວາ. ຄວາມສຸກຂອງລູກຂ້ອຍຍັງເປັນຄວາມສຸກ ແລະ ຄວາມສະຫງົບຂອງຈິດໃຈຂອງພໍ່ແມ່”.

ຄ້າຍຄືກັບຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງທ່ານນາງ Lam, ທ່ານນາງ Vien ທີ່ໄດ້ຍົກຍ້າຍໄປຢູ່ພະແນກກໍ່ສ້າງແຂວງ ໄທ ຫງວຽນກໍໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມວິຕົກກັງວົນຄືກັນ ເມື່ອໄດ້ຍົກຍ້າຍລູກສອງຄົນຊັ້ນປ 1 ແລະ 3 ຂຶ້ນຢູ່ສູນບໍລິຫານແຫ່ງໃໝ່. ນາງວຽງໄດ້ຊອກຫາຂໍ້ມູນຜ່ານພີ່ນ້ອງ, ເພື່ອນຮ່ວມງານ, ແລະທາງອິນເຕີເນັດເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນ.

"ຂ້ອຍຮູ້ສຶກປະທັບໃຈ, ຕັ້ງແຕ່ຂ້ອຍຕິດຕໍ່ພວກເຂົາເພື່ອຂໍຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບການຍົກຍ້າຍລູກຂອງຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນອື່ນ, ຄູສອນມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະເອົາໃຈໃສ່ໃນຄໍາແນະນໍາຂອງພວກເຂົາ. ຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນໄດ້ຫນຶ່ງອາທິດ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກປອດໄພຫຼາຍເພາະວ່າຄູສອນເປັນມິດແລະສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ກໍ່ດີ, ເມື່ອຂ້ອຍມາຮອດເຮືອນ, ລູກສອງຄົນຂອງຂ້ອຍໄດ້ອວດວ່າ ອໍານວຍການໄດ້ມານໍາພວກເຂົາຢູ່ປະຕູຮົ້ວຮ່ວມກັນ."

ພໍ່ແມ່ກ່າວຕື່ມວ່າ ຄູສອນປະຈຳບ້ານຍັງເຂົ້າໃຈຫຼາຍ, ຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍຈະຂີ້ອາຍ ແລະບໍ່ສາມາດຮູ້ຈັກກັບໝູ່ໃໝ່ໄດ້ທັນທີ, ສະນັ້ນ ນາງຈຶ່ງໃຊ້ເວລາໃນການຖາມຄຳຖາມ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈທີ່ສຸດ.

ທ່ານນາງ ວຽງກ່າວເນັ້ນວ່າ: ຈິດໃຈຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ເຫັນລູກຂອງຕົນກັບບ້ານມີຄວາມສຸກຈາກການຮຽນນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າພໍ່ແມ່ມີຄວາມໝັ້ນຄົງຫຼາຍກັບວຽກເຮັດງານທຳຢູ່ບ່ອນໃໝ່.

ຄູອາຈານແລະໂຮງຮຽນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ

ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈື່ອງວູງ, ຄຸ້ມຟານດິງເຟືອງ, ແຂວງ ໄທງວຽນ ໄດ້ຈັດພິທີເປີດຊຸດພິເສດ. ພາຍຫຼັງ 28 ປີແຫ່ງການແບ່ງແຍກແຂວງ ໄທງວຽນ - ບັກກ້ານ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເປີດປະຕູສູ່ພາຍນອກເພື່ອຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາ ບັກກ້ານ ທີ່ກັບຄືນມາພາຍຫຼັງການເຕົ້າໂຮມກັນ, “ມາຮອດໂຮ້ຍເຟື້ອງ”.

ນັກຮຽນ Bac Kan 32 ຄົນ ທີ່ຕິດຕາມພໍ່ແມ່ໄປ ໄທງວຽນ ເພື່ອຮັບວຽກໃໝ່ ໄດ້ຖືກຮັບເອົາເຂົ້າໂຮງຮຽນ 117 ປີ.

ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 1908. ພາຍຫຼັງ 4 ແຍກ ແລະ ເຕົ້າໂຮມກັນ, ໃນພິທີເປີດສົກຮຽນ 2025-2026, ໂຮງຮຽນສະຕະວັດທີ 2026 ໄດ້ມີບັນດານັກຮຽນຈາກ 2 ແຂວງໃນອະດີດຄື: ບັກກ້ານ ແລະ ໄທຫງວຽນ ຈັບມືກັນພາຍໃຕ້ທຸງຊາດ, ຮ້ອງເພງ ທຽນກວາງກາ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນແທ່ງມາ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີນີ້ໂຮງຮຽນໄດ້ຕ້ອນຮັບນັກຮຽນປະຖົມ 224 ຄົນ. ທັງນີ້ກໍເປັນປີທີ່ມີການຍົກຍ້າຍນັກຮຽນສູງສຸດທີ່ມີນັກສຶກສາ 54 ຄົນ.

“ໃນນາມທາງໂຮງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍສົ່ງຄຳອວຍພອນມາຍັງນັກຮຽນທຸກຄົນ, ພິເສດແມ່ນການຕ້ອນຮັບອັນອົບອຸ່ນມາຍັງເດັກນ້ອຍທີ່ມາຈາກຫລາຍໂຮງຮຽນທີ່ມາເຕົ້າໂຮມກັນຢູ່ເຈືອງຫວູໃນມື້ນີ້.

"ການປະກົດຕົວຂອງເຈົ້າແມ່ນຄວາມສຸກ, ຄວາມພາກພູມໃຈ ແລະຍັງເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ພວກເຮົາຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນສ້າງປະຊາຄົມການຮຽນຮູ້ທີ່ສາມັກຄີ ແລະ ມີຄວາມສຸກ," ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈືອງວົງ ແບ່ງປັນ.

Khai giảng đầu tiên sau hợp nhất tỉnh thành: Hành trình mới đầy ắp cảm xúc - 3 — ນັກຮຽນຍົກຍ້າຍເຂົ້າໂຮງຮຽນພາຍຫຼັງການລວມຕົວໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຈາກຄູອາຈານ ແລະ ໂຮງຮຽນ (ພາບ: Quyet Thang).

ທ່ານ ຟ້າມວັນນາມ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ຢາລາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງການລວມຕົວແລ້ວ, ຂະແໜງການສຶກສາແຂວງ ຢາລາຍ ມີນັກຮຽນກ່ວາ 766.000 ຄົນ, ມີຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ 55.000 ກວ່າຄົນ, ຄູສອນຢູ່ 1.390 ສະຖານສຶກສາ.

ພາຍຫຼັງການສົມທົບຂອງສອງແຂວງ, ສູນບໍລິຫານຕັ້ງຢູ່ແຂວງ Quy Nhon, ເຮັດໃຫ້ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ຄົນງານຂອງແຂວງ Gia Lai (ເກົ່າ) ໄດ້ຍົກຍ້າຍມາເຮັດວຽກຢູ່ນີ້ເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ.

ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນແມ່ນຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກຫຼານຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍ້າຍໄປ Quy Nhon ເພື່ອສຶກສາ. ນັບມາຮອດວັນທີ 31 ສິງຫານີ້, ມີນັກສຶກສາທຸກຊັ້ນວັນນະປະມານ 261 ຄົນໄດ້ຍົກຍ້າຍເຂົ້າຮຽນຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດໃຈກາງແຫ່ງໃໝ່ທີ່ຕັ້ງຢູ່ນະຄອນ Quy Nhon ເກົ່າ.

ກົມໄດ້ອອກເອກະສານຫຼາຍສະບັບຊີ້ນຳ, ຊີ້ນຳຫໍພັກ ແລະ ໂຮງຮຽນເພື່ອຮັບ ແລະ ຊີ້ນຳຢ່າງລະອຽດ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍໄດ້ສົ່ງອອກບັນດາລະບຽບການໃຫ້ບັນດາກົມ, ສາຂາ ແລະ ຂະແໜງການ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນປະຕິບັດສຳເລັດການສະໝັກໂດຍໄວ ແລະ ສະດວກ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງຢາລາຍ ກໍ່ໄດ້ລົງເຄື່ອນໄຫວຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ໂຮງຮຽນໂດຍກົງເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆຕາມຄວາມປາດຖະໜາ ພ້ອມທັງແນະນຳ ແລະ ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ຮັບຮູ້ ແລະ ເຂົ້າໃຈດີຂຶ້ນໃນການເລືອກໂຮງຮຽນທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການສົ່ງລູກຫຼານໄປຮຽນຕໍ່.

“ຂະແໜງການສຶກສາຍາມໃດກໍພະຍາຍາມສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນທີ່ປອດໄພ ແລະ ເປັນມິດ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາພັດທະນາດ້ານຄວາມຮູ້, ບຸກຄະລິກລັກສະນະ, ທັກສະຊີວິດ ແລະ ພອນສະຫວັນ, ນັກສຶກສາສາມາດຮຽນໄດ້ຢ່າງສະດວກ, ບໍ່ມີຄວາມກົດດັນ, ກະຕຸ້ນໃຫ້ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ.

ຕາມທ່ານຜູ້ອຳນວຍການແລ້ວ, ໃນສົກຮຽນໃໝ່, ຂະແໜງການສຶກສາແຂວງຢາລາຍຈະສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງວິທີການສອນ, ປັບປຸງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ, ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມເພື່ອໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນໃຫ້ດີທີ່ສຸດ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/khai-giang-dau-tien-sau-hop-nhat-tinh-thanh-hanh-trinh-moi-day-ap-cam-xuc-20250905092048792.htm