ນັກຮຽນຊາຍ Gen Z ກໍາລັງຮຽນຮູ້ການຂຽນໂປລແກລມ IoT ທີ່ຝັງໄວ້ເພື່ອເພີ່ມໂອກາດວຽກເຮັດງານທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

[ໂຄສະນາ_1]

ນາງ ຟ້າມ ຮົ່ງ ກວີ (ນັກສຶກສາໄອທີ ປີທີ 4 ຈາກ ຍາຈາງ) ກຳລັງຮຽນໂປຣແກຣມ IoT Embedded ກັບ Lumi ທີ່ FUNiX ເພື່ອປັບປຸງທັກສະການຂຽນໂປຣແກຣມຂອງນາງ ແລະ ຊອກຫາໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳ.

ອີງຕາມນັກສຶກສາຊາຍຄົນນັ້ນ, ອຸດສາຫະກຳອິນເຕີເນັດຂອງສິ່ງຂອງ (IoT) ກຳລັງເປີດໂອກາດການເຮັດວຽກທີ່ໜ້າສົນໃຈໃນຍຸກການປະຕິວັດ 4.0. ໂດຍຮັບຮູ້ວ່າເວລາຝຶກອົບຮົມຂອງ FUNiX ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງສັ້ນ ແລະ ສຸມໃສ່ຄວາມຮູ້ທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ທຸລະກິດຕ້ອງການ, Pham Hong Quy ໄດ້ລົງທະບຽນຮຽນຫຼັກສູດການຂຽນໂປຣແກຣມ IoT Embedded ກັບ Lumi ທີ່ FUNiX. ເປົ້າໝາຍໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງລາວແມ່ນເພື່ອປັບປຸງທັກສະຂອງລາວນອກເໜືອໄປຈາກຄວາມຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ລາວສາມາດຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳໃນຂົງເຂດນີ້ໄດ້ໄວຂຶ້ນ.

ນາງ ຟ້າມ ຮົ່ງ ກວີ ກຳລັງຮຽນຫຼັກສູດການຂຽນໂປຣແກຣມແບບຝັງຕົວ IoT ກັບ Lumi ທີ່ FUNiX ເພື່ອປັບປຸງໂອກາດໃນການເຮັດວຽກຂອງນາງ. ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍນັກວິຊາການ. — ນາງ ຟ້າມ ຮົ່ງ ກວີ ກຳລັງຮຽນຫຼັກສູດການຂຽນໂປຣແກຣມແບບຝັງຕົວ IoT ກັບ Lumi ທີ່ FUNiX ເພື່ອປັບປຸງໂອກາດໃນການເຮັດວຽກຂອງນາງ. ຮູບພາບ: *ສະໜອງໃຫ້ໂດຍນັກວິຊາການ.*

ຫຼັງຈາກຮຽນຢູ່ "ໂຮງຮຽນຄລາວ" ໄດ້ໄລຍະໜຶ່ງ, ນາງ Quy ພົບວ່າຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວເກີນຄວາມຄາດຫວັງຂອງນາງ. "ຈາກຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮັບມາສູ່ຊຸມຊົນການຮຽນຮູ້, ທຸກຄົນມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ເຮັດວຽກໜັກ, ເຊິ່ງດຶງດູດຂ້ອຍເຂົ້າມາ. ນອກຈາກການຮຽນແລ້ວ, ຂ້ອຍຍັງໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ ແລະ ສ້າງສາຍພົວພັນທີ່ດີ, ສະໜັບສະໜູນເຊິ່ງກັນແລະກັນເພື່ອຮຽນໃຫ້ດີຂຶ້ນ ແລະ ພັດທະນາຕົນເອງ," ນາງ Quy ແບ່ງປັນ.

ນັກສຶກສາຊາຍ Gen Z ຮູ້ສຶກຂອບໃຈຢ່າງສູງຕໍ່ການສະໜັບສະໜູນຈາກທີມງານທີ່ປຶກສາຂອງ Hannah. ຜ່ານກອງປະຊຸມໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ກອງປະຊຸມຖາມ-ຕອບ, ດ້ວຍປະສົບການຕົວຈິງ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າໃຈຈິດຕະວິທະຍາຂອງນັກສຶກສາຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາໄດ້ຊ່ວຍລາວເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນການສຶກສາ ແລະ ຊອກຫາໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳໃນຂະແໜງ IoT - ເຊິ່ງເປັນຂະແໜງເຕັກໂນໂລຊີທີ່ຂ້ອນຂ້າງໃໝ່ໃນຫວຽດນາມ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ເມື່ອເລືອກທີ່ຈະສຶກສາວິຊາເອກ IoT, ນັກສຶກສາຊາຍຄົນນີ້ມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການຝຶກງານ ແລະ ໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳ, ໂດຍເຊື່ອວ່າມັນເປັນສາຂາວິຊາພິເສດທີ່ມີການພັດທະນາຈຳກັດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ລາວຍັງຂາດຄວາມໝັ້ນໃຈໃນທັກສະການສຳພາດ ແລະ ການຂຽນປະຫວັດຫຍໍ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼັງຈາກເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາກັບຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາ Nguyen Phu Phuong - ຜູ້ທີ່ມີປະສົບການ 10 ປີໃນການຂຽນໂປຣແກຣມແບບຝັງຕົວ ແລະ 5 ປີໃນການຂຽນໂປຣແກຣມ IoT - ຄວາມກັງວົນທັງໝົດຂອງລາວກໍ່ຖືກລົບລ້າງໄປ.

ຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາເຊື່ອວ່າໂອກາດການຝຶກງານໃນອຸດສາຫະກຳ IoT ຈະມີຫຼາຍຂຶ້ນຖ້ານັກສຶກສາເຕັມໃຈທີ່ຈະເຮັດການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະບໍລິສັດຫຼາຍແຫ່ງພ້ອມທີ່ຈະຮັບນັກສຶກສາຝຶກງານ. FUNiX ໄດ້ສະໜອງຄວາມຮູ້ທີ່ພຽງພໍໃຫ້ນັກສຶກສາເພື່ອປະສົບຜົນສຳເລັດໃນການຝຶກງານນີ້. ເປົ້າໝາຍຂອງຫຼັກສູດນີ້ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາສາມາດເຮັດວຽກຢູ່ບໍລິສັດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເຮືອນອັດສະລິຍະ, ເມືອງອັດສະລິຍະ, ແລະໂດຍກົງທີ່ສຸດຢູ່ທີ່ Lumi Vietnam ທັນທີຫຼັງຈາກສຳເລັດ. "ການແບ່ງປັນຂອງຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາໄດ້ໃຫ້ກຳລັງໃຈຂ້ອຍ ແລະ ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍໝັ້ນໃຈກ່ຽວກັບການເລືອກຮຽນຂອງຂ້ອຍ," Quy ກ່າວ.

ທ້າວ Quy ພົບວ່າຫຼັກສູດການຂຽນໂປຣແກຣມ IoT Embedded Programming ເກີນຄວາມຄາດຫວັງຂອງລາວ. ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍນັກວິຊາການ. — ທ້າວ Quy ພົບວ່າຫຼັກສູດການຂຽນໂປຣແກຣມ IoT Embedded Programming ເກີນຄວາມຄາດຫວັງຂອງລາວ. ຮູບພາບ: *ສະໜອງໃຫ້ໂດຍນັກວິຊາການ.*

ປັດຈຸບັນຢູ່ໃນຫຼັກສູດສຸດທ້າຍຂອງໂຄງການ, ນັກສຶກສາຈາກເມືອງຍາຈາງກ່າວວ່າຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວໄດ້ໃຫ້ຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມຫຼາຍຢ່າງສຳລັບການສຶກສາຂອງລາວໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະຍັງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວປະສົມປະສານການພັດທະນາຊອບແວກັບການຂຽນໂປຣແກຣມທີ່ຝັງຢູ່ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຜະລິດຕະພັນຂອງລາວສົມບູນແບບຂຶ້ນ. ນີ້ແມ່ນປັດໄຈສຳຄັນ, ເພາະວ່າເມື່ອສະໝັກວຽກໃນອຸດສາຫະກຳ IoT, ຜະລິດຕະພັນໃນໂລກຕົວຈິງແມ່ນຂໍ້ໄດ້ປຽບທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດສຳລັບການຮັກສາຕຳແໜ່ງງານຢູ່ບໍລິສັດໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ.

ໂດຍການແບ່ງປັນລັກສະນະທີ່ນາງມັກທີ່ສຸດຂອງຂະບວນການຮຽນຮູ້, Quy ກ່າວວ່າຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບໄມໂຄຣຄອນໂທຣເລີເຮັດໃຫ້ນາງແປກໃຈທີ່ສຸດ, ເນື່ອງຈາກຄວາມສາມາດຂອງພວກມັນໃນຮູບແບບຂະໜາດນ້ອຍດັ່ງກ່າວ. ນາງຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍສິ່ງທີ່ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບເຄືອຂ່າຍໄຮ້ສາຍ Zigbee. ຄວາມຮູ້ນີ້ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນາງຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໄມໂຄຣຄອນໂທຣເລີ ແລະ ເຄືອຂ່າຍໄຮ້ສາຍອື່ນໆເຊັ່ນ Wi-Fi ແລະ Bluetooth. "ຍ້ອນສິ່ງນັ້ນ, ຂ້ອຍສາມາດລວມເອົາຄຸນສົມບັດເພີ່ມເຕີມເຂົ້າໃນຜະລິດຕະພັນຂອງຂ້ອຍ," Quy ກ່າວ.

ໂດຍແບ່ງປັນປະສົບການຂອງລາວໃນການສຶກສາຫຼັກສູດການຂຽນໂປຣແກຣມແບບຝັງຕົວ IoT, ນັກສຶກສາຈາກຍາຈາງກ່າວວ່າ ລາວມັກຈະໃຊ້ເວລາ 3 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຫຼັງ 21:00 ໂມງ, ຮຽນຢູ່ FUNiX. ລາວແນະນຳໃຫ້ຮຽນຕາມລຳດັບຕາມຫຼັກສູດທີ່ກຳນົດໄວ້, ເພາະວ່າການຂ້າມວິຊາສາມາດນຳໄປສູ່ຊ່ອງຫວ່າງຄວາມຮູ້ໄດ້ງ່າຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ລາວມັກຈະອ່ານວຽກມອບໝາຍລ່ວງໜ້າເພື່ອເຂົ້າໃຈວ່າລາວຕ້ອງການຄວາມຮູ້ຫຍັງແດ່ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຜົນດີ, ປະຢັດເວລາ.

ໂດຍໄດ້ສະສົມປະສົບການອັນອຸດົມສົມບູນຈາກຜູ້ອາວຸໂສ ແລະ ມີຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ທ້າວ Quy ໄດ້ກາຍເປັນຄູສອນທີ່ສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນຄົນອື່ນໆໃນຊຸມຊົນການຮຽນຮູ້ FUNiX. ສິ່ງນີ້ໄດ້ເພີ່ມພະລັງໃຫ້ລາວ ແລະ ເພີ່ມຄວາມປາຖະໜາຂອງລາວທີ່ຈະສືບຕໍ່ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ຢູ່ FUNiX ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຮຽນຈົບຫຼັກສູດແລ້ວກໍຕາມ.

ເປົ້າໝາຍອັນຮີບດ່ວນຂອງທ່ານ Quy ແມ່ນການສຳເລັດຫຼັກສູດການຂຽນໂປຣແກຣມ IoT Embedded Programming ໃຫ້ສຳເລັດ, ເຊິ່ງຈະເປັນກຸນແຈສຳຄັນໃນການຊອກຫາໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳທີ່ກວ້າງຂວາງໃນອຸດສາຫະກຳ IoT ຢ່າງໝັ້ນໃຈ, ຊ່ວຍໃຫ້ລາວສາມາດພັດທະນາຕົນເອງ ແລະ ຄວບຄຸມອາຊີບຂອງລາວໄດ້.

ກວີນແອງ - ວັນແອງ

ນັກສຶກສາຊາຍ Gen Z ຮຽນຮູ້ການຂຽນໂປຣແກຣມ IoT ທີ່ຝັງຢູ່ໃນຕົວເພື່ອເພີ່ມໂອກາດໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ - 2

FUNiX ເປັນອົງການຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌ຊັ້ນນໍາທີ່ມີວິທີການຝຶກອົບຮົມແບບ FUNiX Way, ໂດຍອີງໃສ່ການສ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີປະສົບການ (ຜູ້ໃຫ້ຄໍາປຶກສາ) ສາມາດສະໜັບສະໜູນຜູ້ຮຽນໃນການຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະຖານະການຕົວຈິງຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ແລະທີມງານສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນຮູ້ (hannah) ກະຕຸ້ນແລະຮັກສາແຮງຈູງໃຈໃນການຮຽນຮູ້ສໍາລັບຜູ້ຮຽນຕະຫຼອດຂະບວນການຮຽນຮູ້.

ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນເດືອນຕຸລາ 2015, ຫຼັງຈາກເກືອບ 8 ປີ, ປະຈຸບັນອົງກອນດັ່ງກ່າວມີຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາ 1,300 ຄົນ ແລະ ນັກສຶກສາຫຼາຍກວ່າ 30,000 ຄົນ. ໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ແລະ ປະລິນຍາ FUNiX ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກ 113 ທຸລະກິດ ແລະ ເກືອບ 30 ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງໃນຫວຽດນາມ ແລະ ທົ່ວໂລກ .

[ໂຄສະນາ_2]
ລິ້ງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ