ຜົນງານດີເດັ່ນຫຼາຍຢ່າງຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນສົກຮຽນ 2024-2025.

ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມມີທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ; ທ່ານ ຫວູວັນມິນ, ຮອງເລຂາຄະນະພັກນະຄອນ, ປະທານສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.

ການຫັນປ່ຽນທີ່ເຂັ້ມແຂງ

ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຍາມໃດກໍ່ຖືການພັດທະນາ ການສຶກສາ ແມ່ນຈຸດໝາຍອັນດັບໜຶ່ງ; ບັນດາກົນໄກ, ນະໂຍບາຍສະເພາະຂອງຂະແໜງການສຶກສາແມ່ນໄດ້ຮັບການບູລິມະສິດຢ່າງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ ເພື່ອໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ປະຕິບັດຢ່າງກົງໄປກົງມາ ແລະ ເປັນເອກະພາບ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຈະແຈ້ງໃນວຽກງານປະດິດສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານໃນຂົງເຂດການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ຄຽງຂ້າງນັ້ນ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ສືບຕໍ່ຮັກສາບັນດາໂຄງການຕີລາຄານັກຮຽນເກັ່ງຕາມມາດຖານສາກົນ; ປະຕິບັດບັນດາໂຄງການ, ແຜນງານໃນຂົງເຂດການສຶກສາຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ເອົາໃຈໃສ່ນຳເອົາໃບຢັ້ງຢືນສາກົນດ້ານພາສາອັງກິດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ປະຕິບັດການສອນວິຊາພາສາອັງກິດຊັ້ນຮຽນທີ 1; ຈັດຕັ້ງຫຼາຍກິດຈະກຳເພື່ອກະກຽມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການ “ຄ່ອຍໆນຳພາສາອັງກິດກາຍເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນ” ຕາມບົດສະຫຼຸບ 91/KL-TW.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມງອກທ້ວນ ແລະ ທ່ານ ຫວູວັນມິນ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍຂອງ ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃຫ້ບັນດາສະຫາຍທີ່ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານ.

ການຫັນເປັນດິຈິຕອນແມ່ນໄດ້ຖືກປະຕິບັດ synchronously ໃນທົ່ວອຸດສາຫະກໍາ. ລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານພູມສາດດ້ານການສຶກສາ (GIS) ສຳເລັດແລ້ວ, 100% ຂອງບັນດາທ້ອງຖິ່ນລົງທະບຽນນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມອອນໄລນ໌; ສືບຕໍ່ນຳໃຊ້ລະບົບສາທາລະນູປະໂພກແຜນທີ່ GIS, ປັບປຸງເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນໃຫ້ເໝາະສົມ, ແບ່ງເສັ້ນທາງຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນໃນຂອບເຂດກ້ວາງຂວາງ, ໂດຍສະເພາະໃນເຂດທີ່ມີປະຊາກອນໜາແໜ້ນ, ຜ່ານມາຖືກຈຳກັດຂອບເຂດການປົກຄອງ.

ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ອັດຕາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ບັນລຸ 99,86%; ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນໃນອັນດັບທີ 3 ຂອງປະເທດ. ພາສາອັງກິດສືບຕໍ່ຢືນຢັນຕົນເອງເປັນກຳລັງທີ່ຈະແຈ້ງ ແລະດີເດັ່ນຂອງເຂດ 1 (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ). ພາກທີ 2 (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ) ມີຄະແນນສະເລ່ຍສູງໃນຫຼາຍວິຊາ ແຕ່ຍັງຂາດກຸ່ມຜູ້ສະໝັກທີ່ດີເດັ່ນ ດ້ວຍຄະແນນ 9-10.

ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ກໍ່ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ນັກສຶກສາຮ່ຳຮຽນເປັນປະຈຳ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນເປົ້າໝາຍການສຶກສາທົ່ວປວງຊົນ ແລະ ລົບລ້າງການອ່ານໜັງສື. ລະບົບໂຮງຮຽນ, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນແມ່ນສຸມໃສ່ການລົງທຶນຢ່າງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ຮັບປະກັນຕອບສະໜອງໄດ້ບັນດາຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການເພື່ອການຮຽນ-ການສອນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ຫງວຽນວັນຮີ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ເຂົ້າສູ່ສົກຮຽນ 2025-2026, ຂະແໜງການສຶກສາ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຈະສືບຕໍ່ຍູ້ແຮງການຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ກໍ່ສ້າງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ທັນສະໄໝ ແລະ ສົມບູນແບບໃນຮູບແບບການຄຸ້ມຄອງລະຫວ່າງພາກພື້ນ ພາຍຫຼັງການສົມທົບກັບ ບິ່ງເຢືອງ ແລະ ບາຣີ - ຫວຸງເຕົ່າ.

ດ້ວຍຈຳນວນນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 2,5 ລ້ານຄົນ, ນະຄອນວາງແຜນທີ່ຈະນຳໃຊ້ຫ້ອງຮຽນໃໝ່ປະມານ 1.700 ຫ້ອງ ຈາກງົບປະມານ ແລະ ແຫຼ່ງສັງຄົມ, ຮັບປະກັນ 100% ນັກຮຽນມີພື້ນທີ່ຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານພຽງພໍ.

ທ່ານ Nguyen Van Hieu ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ກວດກາຄືນ, ສ້ອມແປງ ແລະ ປັບປຸງລະບົບການສຶກສາ ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດດ້ອຍໂອກາດ ແລະ ມີປະຊາກອນໜາແໜ້ນ. ການລົງທຶນດ້ານອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການບຸລິມະສິດເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018. ນອກຈາກນັ້ນ, ການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມແມ່ນໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງ synchronous ໃນເວທີຂໍ້ມູນດິຈິຕອນ, ຮັບປະກັນຄວາມໂປ່ງໃສແລະຍຸຕິທໍາ.

“ບັນດາຜົນງານທີ່ບັນລຸໄດ້ໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ຈະເປັນພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ສືບຕໍ່ຢືນຢັນບົດບາດນຳໜ້າຂອງປະເທດໃນດ້ານນະວັດຕະກຳການສຶກສາ, ດ້ວຍທິດກໍ່ສ້າງລະບົບການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝ, ສະຫຼາດ, ສະຫຼາດ, ສະເໝີພາບ ແລະ ຍືນຍົງ, ນະຄອນພວມຄ່ອຍໆປະຕິບັດວິໄສທັດກາຍເປັນສູນການສຶກສາສາກົນໃນພາກພື້ນ”.

10 ຈຸດທີ່ສົດໃສຂອງການສຶກສາ HCMC

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຟ້າມງອກທ້ວນ ຕີລາຄາວ່າ: ສົກຮຽນຜ່ານມາ, ຂະແໜງການສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ບັນລຸ 10 ຜົນງານດີເດັ່ນ ແລະ ເປັນໜ້າປະທັບໃຈ.

ທໍາອິດ, ອຸດສາຫະກໍາທັງຫມົດໄດ້ຫັນປ່ຽນຢ່າງໄວວາແລະທັນທີທັນໃດຈາກລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນສາມລະດັບເປັນລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນສອງລະດັບ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຊັດເຈນໂດຍຜ່ານການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງຂະຫນາດໃຫຍ່. ການສອບເສັງແມ່ນໄດ້ຈັດຂື້ນເມື່ອຍັງມີລັດຖະບານ 3 ຊັ້ນ, ແຕ່ການສອບເສັງແມ່ນຈັດຂື້ນໂດຍລັດຖະບານ 2 ລະດັບ, ແຕ່ກໍ່ຖືກຈັດຕັ້ງຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ ແລະ ຄ່ອງແຄ້ວ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຄວາມອາດສາມາດຂອງຂະແໜງອຸດສາຫະກຳທັງໝົດ.

ການນຳຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ມອບທຸງຊົມເຊີຍນະຄອນ ໃຫ້ບັນດາສະຫາຍ.

ອັນທີສອງ, ຄຸນນະພາບການສຶກສາໃນທຸກລະດັບນັບແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານ, ສຶກສາສາມັນ, ວິຊາຊີບ, ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນສົກຮຽນນັ້ນລ້ວນແຕ່ມີການປ່ຽນແປງໃນແງ່ດີ, ມີໝາກຜົນສູງກວ່າສົກຮຽນຜ່ານມາ. ອັດຕາການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງເມືອງໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ບັນລຸ 99,86% - ສູງກວ່າລະດັບສະເລ່ຍທົ່ວປະເທດ 99,22%.

ອັນທີສາມ, ການສອບເສັງຖືກຈັດຕັ້ງຢ່າງຈິງຈັງ, ເປີດເຜີຍ, ແລະ ໂປ່ງໃສ. ເຖິງວ່າເປັນທ້ອງຖິ່ນທີ່ຖືກກົດດັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການເສັງ ແລະ ສອບເສັງທີ່ປອດໄພ, ໜັກແໜ້ນ, ຍຸຕິທຳ, ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຈາກສັງຄົມ.

ສີ່, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຍາມໃດກໍ່ສ້າງຄວາມສະເໝີພາບໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຜ່ານບັນດາຕົວຊີ້ວັດເຊັ່ນ: ບັນລຸໄດ້ 100% ການສຶກສາສາມັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ 5 ປີ; 100% ການສຶກສາຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມສຶກສາຕອນປາຍ ລະດັບ 3; ບັນລຸໄດ້ 100% ການລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື...

ທີຫ້າ, ໃນສົກຮຽນ, ນະຄອນໄດ້ຫັນເປັນດິຈິຕອລຢ່າງກົງໄປກົງມາ ແລະ ເຂັ້ມແຂງດ້ວຍ 100 ໂຮງຮຽນດີຈີຕອນ, 164 ແບບວິທີແກ້ໄຂການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ, ລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານການສຶກສາ ແລະ ອື່ນໆ.

ທີຫົກ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ບຸກເບີກກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມຜາສຸກ ດ້ວຍມາດຖານສະເພາະ, ມີວິທີ, ແລະ ມີປະສິດທິຜົນສູງ.

ທີເຈັດ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄຸນນະພາບວິຊາສະເພາະຂອງຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູອາຈານໃຫ້ໄດ້ 100% ຂອງຜູ້ບໍລິຫານທີ່ບັນລຸຫຼືເກີນມາດຕະຖານ...

ໜ່ວຍງານໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນຄະນະກຳມະກອນດີເດັ່ນ.

ທີແປດ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ການສອນພາສາອັງກິດ, ເດັກນ້ອຍອະນຸບານໄດ້ຮັບການສຳຜັດ ແລະ ຮູ້ຈັກພາສາອັງກິດ, ສອດຄ່ອງກັບທ່າອ່ຽງ.

ທີສາມ, ການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາທາງດ້ານກາຍະພາບຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແມ່ນຄຶກຄື້ນ. ສະເພາະໂຮງຮຽນໃນເມືອງມີ 92,23% ມີສະໂມສອນອອກກຳລັງກາຍເຊັ່ນ: ກິລາຕີດອກປີກໄກ່, ເທັນນິດ ແລະ ເຕະບານ, ມີນັກຮຽນໃນເມືອງເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍກວ່າ 70%. ປະມານ 10 ປີ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຍາມໃດກໍ່ຢືນອັນດັບໜຶ່ງດ້ວຍບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນໃນການແຂ່ງຂັນກິລາ ໂດຍກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ສຸດທ້າຍ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຍາມໃດກໍ່ຕັ້ງໜ້າເຄື່ອນໄຫວສື່ສານດ້ານການສຶກສາ.

ທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ການນຳນະຄອນ ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ ເອົາໃຈໃສ່ກວດກາ ແລະ ວາງແຜນກຳນົດຕາໜ່າງໂຮງຮຽນ ເມື່ອສົມທົບເຂດບໍລິຫານໃຫ້ກ້ວາງຂວາງ ແລະ ແທດຈິງ. ຮັບປະກັນໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນ, ຄູສອນໃຫ້ພຽງພໍກັບນັກຮຽນຕາມມະຕິຕົກລົງເລກທີ 71 ປີ 2025 ວ່າດ້ວຍການພັດທະນາຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍກົມການເມືອງທີ່ໄດ້ຍົກອອກເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມງອກທ້ວນ ປາດຖະໜາວ່າ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ສືບຕໍ່ກວດກາ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມເປັນເອກະພາບ ແລະ ມີຈຳນວນຄູສອນພຽງພໍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕ້ອງແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນລະບົບການສຶກສາພາກເອກະຊົນ. ນະຄອນຈໍາເປັນຕ້ອງສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງການຄຸ້ມຄອງສະຖານທີ່ລ້ຽງເດັກເອກະລາດເອກະຊົນແລະໂຮງຮຽນທີ່ມີອົງປະກອບຕ່າງປະເທດເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ຫວູວັນມິນ, ຮອງເລຂາຄະນະພັກນະຄອນ, ປະທານສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງນະຄອນຕ້ອງສຸມໃສ່ຜັນຂະຫຍາຍບັນດານະໂຍບາຍ, ໂຄງການພັດທະນາການສຶກສາ ດ້ວຍຈຸດໝາຍຕົ້ນຕໍແມ່ນຍົກສູງຄຸນນະພາບລວມ, ກ້າວເຂົ້າສູ່ລະດັບພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ.

ທ່ານມິນໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ, ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ເຂດຊານເມືອງ ແລະ ນອກຍັງຂາດສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ເຮັດໃຫ້ການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາເປັນເອກະພາບ. ສະນັ້ນ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຕ້ອງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂຕົວຈິງເພື່ອຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງນີ້.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການນຳນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ສະເໜີໃຫ້ສືບຕໍ່ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໂຄງການ ແລະ ໂຄງການສຶກສາຂອງນະຄອນ ຕາມກຳນົດເວລາ, ແນໃສ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີທັກສະທີ່ຈຳເປັນ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການເຊື່ອມໂຍງກັບສາກົນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ອຸດສາຫະກຳຍັງຕ້ອງຊຸກຍູ້ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນ, ຮັບປະກັນພື້ນຖານໂຄງລ່າງດ້ານວິຊາການ, ຊອບແວບໍລິຫານ ແລະ ເວທີການຮຽນອອນລາຍຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ປອດໄພ ແລະ ຍືນຍົງ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-thanh-tich-noi-bat-cua-nganh-gddt-tphcm-trong-nam-hoc-2024-2025-post746020.html