ສາຂາວິຊາເຫຼົ່ານີ້ສະເໜີຂໍ້ໄດ້ປຽບສຳລັບການຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ ແລະ ການຢູ່ເພື່ອເຮັດວຽກ ຫຼື ຕັ້ງຖິ່ນຖານຢູ່ຕ່າງປະເທດ.

ບາງສາຂາວິຊາມັກຈະນໍາໄປສູ່ການໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນແກ່ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດສໍາລັບການຈ້າງງານບໍ່ພຽງແຕ່ຍ້ອນການຂາດແຄນແຮງງານເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງຍ້ອນວ່າມັນເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຍຸດທະສາດການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງບັນດາປະເທດ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນທ້ອງຖິ່ນຈໍານວນໜ້ອຍລົງທີ່ເລືອກທີ່ຈະສຶກສາຕໍ່.

ໃນການສໍາພາດກັບ VietNamNet , ທ່ານນາງ Le Dieu Linh, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການອົງການ Summit Education Organization, ກ່າວວ່າ ຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນບັນດາປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວໃນປະຈຸບັນແມ່ນສຸມໃສ່ຂະແໜງ STEM ແລະ ການດູແລສຸຂະພາບເປັນຫຼັກ, ແຕ່ໂຄງສ້າງບູລິມະສິດແຕກຕ່າງກັນໃນແຕ່ລະປະເທດ.

ຕົວຢ່າງ, ໃນ ສະຫະລັດ , ສາຂາ STEM ຍັງຄົງເປັນເສົາຄໍ້າທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດສໍາລັບໂອກາດການຈ້າງງານໄລຍະຍາວ, ໂດຍສະເພາະໃນດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ, ວິທະຍາສາດ ຂໍ້ມູນ, ປັນຍາປະດິດ, ແລະ ຄວາມປອດໄພທາງໄຊເບີ. ອີງຕາມ ສໍານັກງານສະຖິຕິແຮງງານຂອງສະຫະລັດ , ວຽກງານດ້ານເຕັກໂນໂລຊີຈໍານວນຫຼາຍຄາດວ່າຈະເຕີບໂຕຫຼາຍກວ່າ 25-30% ໃນໄລຍະທົດສະວັດຕໍ່ໄປ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນະໂຍບາຍ STEM OPT, ເຊິ່ງອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດສາມາດຢູ່ຕໍ່ ແລະ ເຮັດວຽກຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ເຮັດໃຫ້ສາຂາວິຊານີ້ມີຂໍ້ໄດ້ປຽບຫຼາຍກວ່າວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ.

ທ່ານນາງ ລິງ ກ່າວວ່າ "ນອກຈາກເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ - ເຊິ່ງເປັນຂະແໜງການທີ່ 'ຮ້ອນແຮງ' ມາເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າທົດສະວັດແລ້ວ - ຍັງມີທາງເລືອກອື່ນໆອີກຫຼາຍຢ່າງສຳລັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດເພື່ອຫຼາກຫຼາຍໂອກາດໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊັ່ນ: ວິສະວະກຳໂຍທາ, ວິສະວະກຳອາຫານ, ວິສະວະກຳອັດຕະໂນມັດ, ແລະອື່ນໆ."

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ໃນ ປະເທດການາດາ , ເຖິງວ່າຕະຫຼາດແຮງງານຈະຊ້າລົງ ແລະ ອັດຕາການວ່າງງານເພີ່ມຂຶ້ນເມື່ອທຽບກັບໄລຍະກ່ອນໜ້ານີ້, ນະໂຍບາຍການເຂົ້າເມືອງຂອງປະເທດຍັງຄົງໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບ ການດູແລສຸຂະພາບ ຢ່າງແຂງແຮງ, ຄຽງຄູ່ກັບ STEM ແລະ ຂົງເຂດເຕັກນິກທີ່ມີທັກສະບາງຢ່າງ, ເພື່ອຊົດເຊີຍການຂາດແຄນໃນໄລຍະຍາວຍ້ອນປະຊາກອນຜູ້ສູງອາຍຸ.

ປະຈຸບັນ ອົດສະຕຣາລີ ຍັງຮັກສາອັດຕາການວ່າງງານທີ່ຕໍ່າເມື່ອທຽບກັບຫຼາຍປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວ. ຄວາມຕ້ອງການແຮງງານແມ່ນສຸມໃສ່ຢ່າງຈະແຈ້ງໃນຂະແໜງການດູແລສຸຂະພາບ, ວິສະວະກຳ ແລະ ການກໍ່ສ້າງ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແລະ ຂະແໜງການຄ້າທີ່ມີທັກສະ.

ໂດຍສະເພາະ, ລັດ ແລະ ພາກພື້ນທີ່ຢູ່ນອກເຂດຕົວເມືອງໃຫຍ່ມັກຈະມີນະໂຍບາຍເປີດກວ້າງຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອດຶງດູດແຮງງານຕ່າງປະເທດ, ເຊິ່ງສ້າງໂອກາດຫຼາຍຂຶ້ນສຳລັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ເຕັມໃຈທີ່ຈະເຮັດວຽກໃນຂົງເຂດເຫຼົ່ານີ້.

ໃນ ສະຫະລາຊະອານາຈັກ , ຕະຫຼາດວຽກມີການແຂ່ງຂັນຫຼາຍກວ່າ, ແລະໂອກາດທີ່ຈະຢູ່ຕໍ່ແມ່ນຂຶ້ນກັບໂຄງສ້າງວີຊາຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ໃນສະພາບການນີ້, ຂະແໜງການດູແລສຸຂະພາບຍັງຄົງເປັນປະໂຫຍດທີ່ສຸດຍ້ອນ ວີຊາພະນັກງານສຸຂະພາບ ແລະ ການດູແລ . ສຳລັບຂະແໜງການອື່ນໆ, ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຂໍ້ກຳນົດກ່ຽວກັບລະຫັດອາຊີບ ແລະ ຄ່າຈ້າງຂັ້ນຕ່ຳສຳລັບວີຊາ ພະນັກງານທີ່ມີທັກ ສະຢ່າງເຂັ້ມງວດ.

"ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ບໍ່ມີ 'ຂົງເຂດທອງຄຳ' ອັນດຽວທີ່ໃຊ້ໄດ້ກັບທຸກປະເທດ. ໃນຂະນະທີ່ສະຫະລັດມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເລືອກ STEM, ການາດາສະໜັບສະໜູນການດູແລສຸຂະພາບ ແລະ ອຸດສາຫະກຳທີ່ສຳຄັນ, ອົດສະຕາລີດຸ່ນດ່ຽງການດູແລສຸຂະພາບ, ວິສະວະກຳ, ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ແລະ ອັງກິດໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການດູແລສຸຂະພາບຫຼາຍກວ່າສິ່ງອື່ນໃດ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກສຶກສາຈຳເປັນຕ້ອງເລືອກສາຂາວິຊາໂດຍອີງໃສ່ຄວາມສາມາດສ່ວນບຸກຄົນ, ນະໂຍບາຍວີຊາ, ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະຕະຫຼາດ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ປະຕິບັດຕາມແນວໂນ້ມ," ທ່ານນາງ ລິງ ກ່າວ.

ໂອກາດຍັງຄົງມີຢູ່ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ການແຂ່ງຂັນກຳລັງຮຸນແຮງຂຶ້ນເລື້ອຍໆ.

ອີງຕາມທ່ານນາງ ລິງ, ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໃນສາຂາຕ່າງໆເຊັ່ນ: STEM, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແລະ ການພະຍາບານ ມັກຈະໄດ້ຮັບຄວາມສຳຄັນໃນການຈ້າງງານ ບໍ່ພຽງແຕ່ຍ້ອນການຂາດແຄນແຮງງານເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຍ້ອນວ່າສາຂາເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຍຸດທະສາດການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງປະເທດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນທ້ອງຖິ່ນຈຳນວນໜ້ອຍລົງທີ່ເລືອກທີ່ຈະສຶກສາຕໍ່ໃນສາຂາເຫຼົ່ານີ້.

ຂະແໜງການ STEM ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແມ່ນຂະແໜງການທີ່ສຳຄັນທີ່ກຳນົດຜະລິດຕະພາບ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການແຂ່ງຂັນຂອງຊາດ ໃນສະພາບການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອລ, ປັນຍາປະດິດ ແລະ ອັດຕະໂນມັດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນຫຼາຍປະເທດ, ນັກສຶກສາທ້ອງຖິ່ນມັກຈະຫຼີກລ່ຽງສາຂາວິສະວະກຳທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການສູງ ຫຼື ສາຂາທີ່ຕ້ອງການການສຶກສາທີ່ຍາວນານ, ເຊິ່ງບັງຄັບໃຫ້ລັດຖະບານຕ້ອງອາໄສພອນສະຫວັນສາກົນເພື່ອຮັກສາແຮງກະຕຸ້ນການພັດທະນາ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ການພະຍາບານ ແລະ ການດູແລສຸຂະພາບໄດ້ຮັບຜົນກະທົບໂດຍກົງຈາກປະຊາກອນຜູ້ສູງອາຍຸ, ແຕ່ພວກເຂົາມີວຽກທີ່ຕ້ອງການຄວາມຕ້ອງການຫຼາຍກະເຮັດວຽກ ແລະ ລະດັບຄວາມຕຶງຄຽດສູງ, ດັ່ງນັ້ນຈຳນວນໄວໜຸ່ມທ້ອງຖິ່ນທີ່ຮຽນສາຂາເຫຼົ່ານີ້ຈຶ່ງບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງລະບົບການດູແລສຸຂະພາບ.

ທ່ານນາງ ລິງ ກ່າວວ່າ “ໃນ 3-5 ປີຂ້າງໜ້າ, ທ່າອ່ຽງການຈັດລຳດັບຄວາມສຳຄັນຂອງຂະແໜງການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່น่าຈະປ່ຽນແປງໄດ້, ເຖິງແມ່ນວ່າລະດັບດັ່ງກ່າວອາດຈະຖືກປັບຕົວຕາມວົງຈອນເສດຖະກິດ. ຄວາມຕ້ອງການດ້ານ STEM ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານອາດຈະຊ້າລົງໃນໄລຍະສັ້ນໃນບາງຕະຫຼາດ, ແຕ່ມັນຈະຍັງຄົງເຂັ້ມແຂງໃນໄລຍະຍາວ ເພາະວ່າການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ AI ບໍ່ແມ່ນທ່າອ່ຽງທີ່ຫາຍໄປໄວ,”.

ດັ່ງນັ້ນ, ນາງໄດ້ໂຕ້ຖຽງວ່າການຈັດລຳດັບຄວາມສຳຄັນຂອງການພັກເຊົາບໍ່ຄວນຖືກເຂົ້າໃຈວ່າເປັນເລື່ອງ "ງ່າຍ," ແຕ່ຄວນເປັນໂອກາດສຳລັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ຕ້ອງຕື່ມຊ່ອງຫວ່າງທີ່ກຳລັງແຮງງານທ້ອງຖິ່ນຍັງບໍ່ທັນ ຫຼື ຍັງບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະຕື່ມ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກສຶກສາຈຳເປັນຕ້ອງຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບສາຂາວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າເລືອກເພື່ອປະເມີນຄວາມເໝາະສົມຂອງມັນ.

“ປະຈຸບັນ, ສາຂາເຕັກໂນໂລຊີສະເໜີຫຼັກສູດປະສົບການໃນໄລຍະຕົ້ນໆຫຼາຍຢ່າງ, ໃນຂະນະທີ່ການພະຍາບານ ແລະ ການດູແລສຸຂະພາບຍັງອະນຸຍາດໃຫ້ມີການເຂົ້າເຖິງການຝຶກງານເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາສາມາດເຂົ້າໃຈລາຍລະອຽດສະເພາະຂອງອາຊີບກ່ອນທີ່ຈະສືບຕໍ່ໃນໄລຍະຍາວ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ທັກສະການສື່ສານຍັງຄົງເປັນຄວາມສາມາດຫຼັກທີ່ກຳນົດຄວາມສາມາດໃນການແຂ່ງຂັນຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໃນຕະຫຼາດແຮງງານສາກົນ, ໂດຍບໍ່ຄຳນຶງເຖິງສາຂາວິຊາຂອງເຂົາເຈົ້າ,” ທ່ານນາງ ລິງ ກ່າວ.

ສາຂາວິຊາທີ່ມີໂອກາດໜ້ອຍທີ່ຈະລ້າສະໄໝ ແລະ ມີໂອກາດໜ້ອຍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເກີດການວ່າງງານໃນ 5 ປີຂ້າງໜ້າ : ໃນສະພາບການຂອງການພັດທະນາຢ່າງໄວວາຂອງປັນຍາປະດິດ ແລະ ອັດຕະໂນມັດ, ການເລືອກສາຂາວິຊາທີ່ມີໂອກາດໜ້ອຍທີ່ຈະລ້າສະໄໝ ແລະ "ມີພູມຕ້ານທານຕໍ່ການວ່າງງານ" ເປັນຄວາມກັງວົນອັນໃຫຍ່ຫຼວງສຳລັບພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://vietnamnet.vn/nhung-nganh-hoc-co-loi-the-du-hoc-va-o-lai-lam-viec-dinh-cu-o-nuoc-ngoai-2472201.html