ໃນ​ພິທີ​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ 60 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ ​ແລະ 15 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ ​ທຳ​ມະ​ຊາດ, ​ໄດ້​ດຳ​ເນີນ​ໄປ​ໃນ​ຕອນ​ເຊົ້າ​ວັນ​ທີ 4/10, ທ່ານ​ຮອງ​ສາດສະດາຈານ ດຣ. ອີງຕາມພຣະອົງ, ນີ້ແມ່ນໂຮງຮຽນພິເສດ, ບ່ອນທີ່ຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາສາມາດປະກອບສ່ວນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຜົນສໍາເລັດທົ່ວໄປ.

W-Nguyen Vu Luong High School for the Gifted in Natural Sciences.JPG.jpg
ທ່ານ​ຮອງ​ສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນ​ວູ​ເລືອງ, ອະດີດ​ຫົວໜ້າ​ກົມ​ຄະນິດສາດ ​ແລະ ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວສານ ​ແລະ ທັງ​ເປັນ​ຜູ້ອຳນວຍການ​ໃຫຍ່​ຜູ້​ທຳ​ອິດ​ຂອງ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວິທະຍາສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວິທະຍາສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ - ຮ່າ​ໂນ້ຍ . ຮູບພາບ: Thanh Hung.

ທ່ານ​ຮອງ​ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນ​ວູ​ເລືອງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ​ໃນ​ເດືອນ 6/2010, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ - ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ຂຶ້ນ ​ແລະ “ນັບ​ແຕ່​ນີ້​ເປັນ​ຕົ້ນ​ມາ, ນັກ​ສຶກສາ​ມີ​ຄຳ​ປາ​ໄສ​ເພື່ອ​ບອກ​ໝູ່​ເພື່ອນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ໂຮງຮຽນ; ມີ​ເດີ່ນ​ໂຮງຮຽນ​ຮ້ອງ​ເພງ​ຊາດ​ໃນ​ຕົ້ນ​ອາທິດ”.

ເມື່ອ 60 ປີກ່ອນ, ໃນເດືອນກັນຍາ 1965, ໂຮງຮຽນກ່ອນໜ້າແມ່ນຫ້ອງຮຽນຄະນິດສາດພິເສດແຫ່ງທຳອິດໄດ້ສ້າງຕັ້ງ, ປະກອບມີນັກຮຽນ 38 ຄົນຢູ່ເຂດອົບພະຍົບ ໄທງວຽນ ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທົ່ວໄປ.

ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວູເລືອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນັບແຕ່ນັ້ນມາ, ຜ່ານການພັດທະນາຫຼາຍຂັ້ນຕອນ, ໂຮງຮຽນ ຍາມໃດກໍ່ມີຄວາມພາກພູມໃຈທີ່ວ່າ, ເຖິງວ່າໄດ້ຮັບການລົງທຶນໜ້ອຍທີ່ສຸດ ແລະ ບໍ່ມີນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດພິເສດເພື່ອຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມນັກຮຽນເກັ່ງໃນທົ່ວປະເທດ, ຄູ-ອາຈານ ແລະນັກສຶກສາຍັງມີຄວາມສຸກທີ່ສຸດ.

"ນັກຂ່າວແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາຫຼາຍຄົນໄດ້ຖາມຂ້ອຍວ່າ, 'ເປັນຫຍັງໂຮງຮຽນມັດຖະຍົມທົ່ວໄປສໍາລັບຄົນມີຂອງຂວັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າທຸກຍາກ, ຍັງຄົງບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບສູງສຸດໃນປະເທດທຸກໆປີ?' ຄຳຕອບ: ພວກເຮົາແມ່ນໂຮງຮຽນ 'ເທບນິຍາຍ' ການຕັດສິນໃຈຂອງລັດໄດ້ມອບໃຫ້ພວກເຮົາມີເຮືອນການສຶກສາ 'ຮັ່ງມີທີ່ສຸດ' ດ້ວຍສີ່ເສົາຫຼັກທີ່ທຸກສະຖາບັນການສຶກສາໄຝ່ຝັນ.

ເສົາຄ້ຳທຳອິດຂອງການສຶກສາ, ຕາມລາວແລ້ວ, ແມ່ນໂຮງຮຽນທີ່ມີຄູສອນດີຫຼາຍ.

ໂຮງ​ຮຽນ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ​ແມ່ນ​ຕັ້ງ​ຢູ່​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ນະ​ຄອນ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ແລະ ປະຈຸ​ບັນ​ແມ່ນ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ, ສະ​ນັ້ນ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ສາ​ມາດ​ຮຽນ​ຮູ້​ໂດຍ​ກົງ​ຈາກ​ບັນ​ດາ​ນັກ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຊັ້ນ​ນຳ. ຄູ​ອາ​ຈານ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເຄົາ​ລົບ​ນັບ​ຖື​ແມ່ນ​ອາ​ຈານ​ດ​ຣ ເລ​ວັນ​ທຽມ; ສາດສະດາຈານ ຮວ່າງຕຸ້ຍ; ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຟານດຶກຈຸງ; ສາດສະດາຈານ, ດຣ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ; ສາດສະດາຈານ, ດຣ. ຮອງ​ສາດສະດາຈານ ດຣ ​ເລ​ດິງ​ທິ້ງ...

W-High School for the Gifted in Natural Sciences bc.JPG.jpg
ຮູບພາບ: Thanh Hung.

ເສົາ​ຄ້ຳ​ທີ​ສອງ​ແມ່ນ​ນັກ​ຮຽນ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ດີ. “ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ໄດ້ຖືກຄັດເລືອກໃນທົ່ວປະເທດ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າເກັ່ງຫຼາຍ ແລະ ພູມໃຈສະເໝີກັບໂລໂກ້ 'HSGS' ເທິງເສື້ອຂອງເຂົາເຈົ້າ ເຊິ່ງໝາຍເຖິງ 'ນັກຮຽນເກັ່ງແລ້ວ'; 'ນັກສຶກສາອາຈານ'”, ທ່ານ ເລືອງເວົ້າຢ່າງຕະຫຼົກ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ອີງຕາມພຣະອົງ, ຕົວເລກຈະເວົ້າສໍາລັບຕົນເອງ.

ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ຍາດໄດ້ 249 ຫຼຽນຄຳ ໃນຈຳນວນ 770 ຫຼຽນໃນທົ່ວປະເທດ ໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບສາກົນ, ກວມເອົາ 32% ຂອງບັນດາປະເທດ. ໃນນັ້ນ, ມີ 79 ຫຼຽນຄໍາ ໃນຈໍານວນ 198 ຫຼຽນຄໍາ ໃນທົ່ວປະເທດ ກວມເອົາ 40%.

ເສົາ​ຄ້ຳ​ທີ​ສາມ, ຕາມ​ທ່ານ​ເລືອງ​ຮ່ວາ​ບິ່ງ, ​ແມ່ນ​ຕ້ອງ​ມີ​ໂຄງການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ທີ່​ກ້າວໜ້າ ​ແລະ ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ໃນ​ການຈັດ​ຕັ້ງ ​ແລະ ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ສຶກສາ.

"ຍ້ອນພາລະກິດຂອງການຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນພອນສະຫວັນ, ໂຄງການການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຖືກປັບປຸງແລະເພີ່ມເຕີມຢູ່ສະເຫມີ, ບາງທີຍ້ອນວິທີການນີ້, ໂຮງຮຽນສາມາດເພີ່ມຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນແລະຄູອາຈານ," ທ່ານ Luong ກ່າວ.

W-High School for the Gifted in Natural Sciences (2).JPG.jpg
ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນສູງສໍາລັບນັກສຶກສາ Gifted ໃນວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ, ວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ, VNU. ຮູບພາບ: Thanh Hung.

ເສົາ​ຫຼັກ​ສີ່​ທີ່​ຂາດ​ບໍ່​ໄດ້​ແມ່ນ​ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ, ສ້າງ​ຂຶ້ນ​ໂດຍ​ນັກຮຽນ​ຫຼາຍ​ລຸ້ນຄົນ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ. ພວກ​ເຮົາ​ສາມາດ​ເວົ້າ​ເຖິງ​ສາດສະດາຈານ Ngo Bao Chau, ນັກ​ຄະນິດສາດ​ຫວຽດນາມ​ຜູ້​ທຳ​ອິດ​ທີ່​ໄດ້​ຫຼຽນ​ຄຳ Fields ​ໃນ​ປີ 2010; ຫຼື ສາດສະດາຈານ Dam Thanh Son ໄດ້ຮັບລາງວັນ Dirac ປີ 2018 ຂອງສູນສາກົນດ້ານຟີຊິກທິດສະດີ ICTP. ​ແລະ ອະດີດ​ນັກຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ອີກ​ຫຼາຍ​ຄົນ ກໍ່​ກາຍ​ເປັນ​ນັກວິທະຍາສາດ​ດີ​ເດັ່ນ, ນັກທຸລະກິດ​ທີ່​ປະສົບ​ຜົນສຳ​ເລັດ, ຜູ້ນຳ​ດີ​ເດັ່ນ​ຂອງ​ປະ​ເທດ...

“ມີຄົນຖາມຂ້ອຍວ່າ, 'ອາຈານຂອງໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະຕ້ອງການຫຍັງຫຼາຍທີ່ສຸດ?' ແນ່ນອນ, ຄໍາຕອບຂອງພວກເຮົາແມ່ນຫວັງວ່າປະເທດຂອງພວກເຮົາຈະສ້າງໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະຕື່ມອີກເພື່ອຝຶກຝົນຄວາມສາມາດທາງດ້ານວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດທີ່ມີຄ່າສໍາລັບປະເທດ, ຄວາມຝັນນີ້ແມ່ນເປັນໄປໄດ້ຢ່າງສົມບູນເພາະວ່າ, 'ພວກເຮົາບໍ່ຕ້ອງການເງິນຫຼາຍ', ພວກເຮົາພຽງແຕ່ຕ້ອງການຄູສອນທີ່ດີທີ່ອຸທິດຕົນເພື່ອອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/pgs-nguyen-vu-luong-ke-ly-do-truong-chuyen-tong-hop-ngheo-nhung-thanh-tich-cao-2449159.html