ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນນັບຖອຍຫລັງການປະກາດຂອງວິຊາການສອບເສັງຄັ້ງທີສາມ.

“ວັນນີ້ແມ່ນວັນທີ 19/02/2016, ມີຫຼາຍກວ່າ 9 ວັນ…”, ນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງ (ເມືອງ ບາດິ່ງ, ຮ່າໂນ້ຍ ) ອົດທົນ, ນັບມື້ນັບລໍຖ້າໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ຮ່າໂນ້ຍ ປະກາດຫົວຂໍ້ທີ 3 ຂອງການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 10, ເພື່ອໃຫ້ການກວດສອບລູກຂອງຕົນບໍ່ເຄັ່ງຕຶງຄືໃນປັດຈຸບັນ.

ຂະນະທີ່ 40 ກວ່າແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດປະກາດຫົວຂໍ້ສອບເສັງທີ 3 ສຳລັບຊັ້ນ 10, ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງຄົງ... “ສະຫງົບຄືໝາກແຕງ” ແລະ ຍັງບໍ່ທັນປະກາດຢ່າງເປັນທາງການ. ເຊັ່ນດຽວກັບນາງຮົ່ງ, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຊັ້ນປ 9 ເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຍັງນັບມື້ນັບຮອດກຳນົດເວລາໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນປະກາດວິຊາສອບເສັງທີ 3 (28 ກຸມພາ).

ທີ່ການປະຊຸມຂ່າວສູນກາງ ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 18 ກຸມພາ, ຜູ້ຕາງໜ້າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄາດວ່າໃນເດືອນກຸມພານີ້, ບັນດາແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດຈະປະກາດຫົວຂໍ້ສອບເສັງ 3 ວິຊາສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ສົກຮຽນ 2025-2026.

ແຕ່ລະມື້, ຍາມໃດມີເວລາຫວ່າງ, ນາງ ຮ່ວາງຈູງ ກໍ່ອັບເດດຂ່າວ ແລະ ຢ້ຽມຢາມເວທີປາໄສ ການສຶກສາ ເພື່ອເບິ່ງວ່າມີຂ່າວກ່ຽວກັບວິຊາສອບເສັງ ມ3 ຫຼືບໍ່. "ຂ້ອຍກັບລູກຄືກັບນັ່ງຢູ່ເທິງຕຽງນອນ, ນອກຈາກສຸມໃສ່ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ, ລູກຂອງຂ້ອຍຍັງໃຊ້ເວລາຮຽນວິຊາອື່ນຫຼາຍເມື່ອພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງບໍ່ທັນຈົບວິຊາທີ 3. ການຮຽນຫຼາຍວິຊາເຮັດໃຫ້ລູກຮູ້ສຶກເມື່ອຍສະເໝີ."

ທ່ານນາງຮ່ວາງຈູງກ່າວວ່າ, ນາງແລະພໍ່ແມ່ໃນຫ້ອງຂອງລູກຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນເມື່ອລູກຂອງຕົນຮຽນມັດທະຍົມປີສຸດທ້າຍຕ້ອງປະສົບກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ. “ຕະຫຼອດອາທິດ, ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກງຶດງໍ້ ເພາະເຂົາເຈົ້າເຊົາຮຽນວິຊາພິເສດຢູ່ໂຮງຮຽນ, ເຂົາເຈົ້າເຄີຍມີຄູສອນແນະນຳ ແລະ ຄູສອນ, ດຽວນີ້ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຮູ້ວິທີຮັບມື, ຂ້ອຍເປັນຫ່ວງຫຼາຍ ເພາະວັນນະຄະດີຂອງລູກບໍ່ດີ, ຂ້ອຍວາງແຜນຈະຈ້າງຄູສອນມາຊ່ວຍລູກຮຽນ, ແຕ່ຂ້ອຍຄິດວ່າຄູສອນບໍ່ຮູ້ເລື່ອງການສອບເສັງສຳລັບລູກຂອງຂ້ອຍ. ຖືກຫ້າມບໍ່ໃຫ້ຮຽນພິເສດຢູ່ໂຮງຮຽນ, ສະນັ້ນຂ້ອຍກັງວົນວ່າຜົນການສອບເສັງຂອງລາວຈະບໍ່ດີ.”

Hà Nội: Phụ huynh, học sinh đếm lùi đến ngày công bố môn thi thứ 3- Ảnh 1. — ບັນດາຜູ້ສະໝັກສອບເສັງເຂົ້າຮຽນ ມ.10 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ປີ 2024. ພາບ: TH

ທ່ານນາງຮ່ວາງຈູງກ່າວວ່າ, ໃນເວລານີ້, ນາງເມື່ອຍຫຼາຍເມື່ອຕ້ອງຊອກຫາວິທີລ້ຽງລູກໃນຂັ້ນສຸດທ້າຍ (ຊອກຫາບ່ອນຮຽນເພີ່ມ, ຕັກເຕືອນໃຫ້ຮຽນ...). ນາງພຽງຫວັງວ່າ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະປະກາດຜົນການສອບເສັງພາກຮຽນທີ 3 ໃນໄວໆນີ້ ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ໃນ 3 ວິຊາດັ່ງກ່າວ.

ເມື່ອຖືກຖາມກ່ຽວກັບການສອບເສັງຄັ້ງທີ 3, ຫງວຽນເຟືອງແອງ (ປ.9, ດົ່ງແອງ, ຮ່າໂນ້ຍ) ເວົ້າດ້ວຍຄວາມເສົ້າສະຫຼົດໃຈວ່າ ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຄືນາງຮູ້ສຶກອຸກໃຈເມື່ອຕ້ອງ “ຢູ່ໃນການລໍຖ້າ”. "ພວກເຮົາຕ້ອງຮຽນຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ, ແລະທົບທວນຄືນ 4 ວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອເພາະວ່າພວກເຮົາບໍ່ຮູ້ວ່າຈະຮຽນວິຊາໃດ, ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າກົມຈະປະກາດໃນໄວໆນີ້ເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາສາມາດສຸມໃສ່ການທົບທວນປະສິດທິຜົນຫຼາຍຂຶ້ນ."

ທ່ານນາງ ຟຸ່ງແອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນອກຈາກຫວັງໃຫ້ຮ່າໂນ້ຍປະກາດວິຊາສອບເສັງທີ 3, ແລ້ວ, ສິ່ງທີ່ນາງ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງກວ່າໝູ່ແມ່ນ “ບໍ່ຮູ້ວ່າຈະຮຽນເພີ່ມຢູ່ໃສ”. “ແຕ່ກ່ອນຂ້ອຍຮຽນພິເສດຢູ່ໂຮງຮຽນເພື່ອທົບທວນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10, ດຽວນີ້ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ຫ້າມຮຽນເພີ່ມ, ແມ່ຂອງຂ້ອຍກໍ່ບໍ່ພົບຫ້ອງຮຽນເພີ່ມໃໝ່ໃຫ້ຂ້ອຍເລີຍ, ຢູ່ດົງແອງ, ບໍ່ມີສູນກະກຽມສອບເສັງຫຼາຍຄືຢູ່ນະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ, ຂ້ອຍກໍ່ຖາມຫາ 1 ຫຼື 2 ສູນ ຂ້ອນຂ້າງໄກຈາກບ້ານ, ແຕ່ໝູ່ກໍ່ສັບສົນຫຼາຍ, ໂຮງຮຽນກໍ່ບໍ່ເຕັມ. ຄວາມຝັນຂອງພວກເຂົາ."

ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຊອກຫາຫ້ອງສອນ, ເຟືອງແອງພະຍາຍາມຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕາມທ່ານ ເຟືອງແອງ, ດ້ວຍຫຼັກສູດໃໝ່ ແລະ ແບບສອບເສັງໃໝ່, ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນຫຍຸ້ງຍາກພໍສົມຄວນ. “ຂ້າພະເຈົ້າ ແລະຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ຫວັງວ່າຈະມີຄູສອນແນະນໍາພວກເຮົາເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາມີຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຄວາມກົດດັນຫນ້ອຍລົງກ່ອນການສອບເສັງນີ້ຄວາມກົດດັນຫຼາຍ,” Phuong Anh ເວົ້າ.

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/ha-noi-phu-huynh-hoc-sinh-dem-lui-den-ngay-cong-bo-mon-thi-thu-3-2025021921522511.htm