ຂໍ້ມູນຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນລວມເຂົ້າໃນຮ່າງດຳລັດປັບປຸງບາງຂໍ້ມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ເຊິ່ງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປຶກສາຫາລື.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະສ້າງລະບຽບການກ່ຽວກັບວຽກງານຂອງນັກສຶກສາ, ໃນນັ້ນກຸ່ມພິຈາລະນາ ແລະ ມອບທຶນການສຶກສາເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນປະກອບມີ: ນັກສຶກສາໃນຮູບແບບອື່ນໆ ເຊັ່ນ: ວຽກງານ-ການສຶກສາ, ການຮຽນ-ການສອນທາງໄກ, ບໍ່ແມ່ນແຕ່ນັກຮຽນເຕັມເວລາ.
ຄາດວ່າຈະໃຫ້ທຶນການສຶກສາແກ່ນັກຮຽນນອກເວລາ ແລະ ນັກສຶກສາເຕັມເວລາ. (ຮູບປະກອບ)
ສາເຫດທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບ ຮົມສະເໜີອອກແມ່ນຍ້ອນວ່າ ມາດຕາ b, ຂໍ້ 4, ມາດຕາ 8 ຂອງດຳລັດເລກທີ 84 ຂອງ ລັດຖະບານ ໃນປີ 2020 ໄດ້ກຳນົດວ່າ: “ສຳລັບສະຖາບັນອາ ຊີ ວະສຶກສາ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ທຶນການສຶກສາເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນແມ່ນຈັດໃຫ້ຢ່າງໜ້ອຍເທົ່າກັບ 8% ຂອງລາຍຮັບຄ່າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນລັດ”. ດັ່ງນັ້ນ, ການໃຫ້ທຶນການສຶກສາແກ່ນັກຮຽນເຕັມເວລາ ແລະ ເຕັມເວລາແມ່ນສົມບູນຕາມຈິດໃຈຂອງມະຕິ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ກ່າວຕື່ມອີກວ່າ: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ ສະບັບປະຈຸບັນ ບໍ່ໄດ້ຈຳແນກລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມນອກເວລາ ແລະ ເຕັມເວລາ. ແບບຟອມການຝຶກອົບຮົມພຽງແຕ່ຖືກບັນທຶກໄວ້ໃນເອກະສານຊ້ອນທ້າຍຂອງຊັ້ນສູງ.
ນອກຈາກການດັດແກ້ ແລະ ເສີມວິຊາ ທຶນການສຶກສາແລ້ວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະເໜີໃຫ້ໂຮງຮຽນພາກລັດຈັດສັນລາຍຮັບຄ່າຮຽນຢ່າງໜ້ອຍ 5% ເຂົ້າໃນກອງທຶນສົ່ງເສີມການຮຽນ, ຫຼຸດ 3% ທຽບໃສ່ອັດຕາປະຈຸບັນ. ສໍາລັບໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ອັດຕາຍັງ 2%. ໃນເວລາດຽວກັນ, ລະດັບການຫັກແມ່ນຍັງຄິດໄລ່ໂດຍອີງໃສ່ຄ່າຮຽນຂອງນັກຮຽນຂອງລະບົບການຝຶກອົບຮົມທັງຫມົດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ນັກຮຽນເຕັມເວລາເທົ່ານັ້ນ.
ໃນຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງໄດ້ສະເໜີໃຫ້ດັດແກ້ ແລະ ເພີ່ມເຕີມໃຫ້ຄູອາຈານຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ໄດ້ຮັບການພັກຮ້ອນຄືຄູສຶກສາທົ່ວໄປ. ສາເຫດແມ່ນນະໂຍບາຍຂອງຄູສອນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງທີ່ສອນຫຼັກສູດການສຶກສາເພື່ອມອບໃບປະກາດສະນີຍະບັດຂອງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດແມ່ນປະຕິບັດຄ້າຍຄືກັນກັບຄູສອນສຶກສາທົ່ວໄປ, ແຕ່ດໍາລັດ 84/2020 / ND-CP ໃນປະຈຸບັນຍັງບໍ່ທັນໄດ້ກໍານົດເວລາພັກຮ້ອນສໍາລັບກໍລະນີເຫຼົ່ານີ້.
ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/sinh-vien-tai-chuc-co-the-duoc-cap-hoc-bong-nhu-he-chinh-quy-ar902166.html
(0)