ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນບໍ່ຮູ້ວ່າເວລາໃດທີ່ຈະແນະນໍາລູກຂອງພວກເຂົາໃຫ້ເລີ່ມຝຶກແຕ້ມຮູບແລະວ່າມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເຂົ້າຫ້ອງຮຽນການກະກຽມການສອບເສັງໃນສະພາບການຂອງການປ່ຽນແປງໃນການເຂົ້າສອບເສັງ.
ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນແຕ້ມຮູບໃນລະດູຮ້ອນເພື່ອກະກຽມເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີຕໍ່ໄປ.
ສໍາລັບສາຂາການອອກແບບ, ສິລະປະ, ແລະສະຖາປັດຕະຍະກໍາ, ມະຫາວິທະຍາໄລສ່ວນໃຫຍ່ຈະທົດສອບຄວາມເຫມາະສົມໃນການແຕ້ມຮູບເມື່ອເຂົ້າຮຽນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ບາງໂຮງຮຽນທີ່ຝຶກອົບຮົມວິຊາສະຖາປັດຕະຍະກຳບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງມີການສອບເສັງເສັງເຂົ້າ, ເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ສໍາລັບການອອກແບບກາຟິກ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາການສອບເສັງຄວາມຊໍານານ. ໂຮງຮຽນອື່ນໆ, ເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແລະມະຫາວິທະຍາໄລ Nam Can Tho , ໄດ້ເພີ່ມວິທີການເຂົ້າຮຽນທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີການທົດສອບຄວາມສາມາດດ້ານສະຖາປັດຕະຍະກໍາ.
ຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມພອນສະຫວັນແມ່ນຍັງສູງ.
ໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນແລະນັກຮຽນມັດທະຍົມຍັງຕ້ອງການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນສິລະປະສໍາລັບການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ. ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວ ແທງນິນ , ນາງ ຮົ່ງເຟືອງ (ຢູ່ເຂດ 12, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍຮຽນປີທີ 11 ປີນີ້, ຢາກຮຽນສະຖາປັດຕະຍະກຳ, ວິຊາສະເພາະແມ່ນການອອກແບບອຸດສາຫະກຳ, ລະດູຮ້ອນນີ້, ຂ້ອຍຫາກໍ່ຮຽນສິລະປະໃຫ້ລູກຊາຍ, ອາດຈະຊ້າໜ້ອຍໜຶ່ງ, ຂ້ອຍຄິດວ່າພໍ່ແມ່ຄວນລົງທຶນໃນການຮຽນສິລະປະຂອງລູກກ່ອນນີ້”.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນເວທີສົນທະນາເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໂພດຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນແຕ້ມຮູບ. ຕາມນັກຂ່າວ Thanh Nien ແລ້ວ, ປະຈຸບັນ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ມີຫຼາຍຫ້ອງຮຽນ ແລະ ສູນວິຊາສະເພາະກ່ຽວກັບການແຕ້ມຮູບ ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ແກ່ການເສັງເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ. ລະດູຮ້ອນແມ່ນເວລາທີ່ຫ້ອງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຖືກເປີດເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນໃນການກະກຽມການສອບເສັງ, ຈາກຫ້ອງຮຽນໃນຄົນໄປຫາຫ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌.
ບັນດາສູນກະກຽມການສອບເສັງສ່ວນຫຼາຍມີຫ້ອງຮຽນອອກແບບຕາມຮູບແບບການສອບເສັງຂອງບັນດາໂຮງຮຽນໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ລາຄາຕ່ຳສຸດແມ່ນປະມານ 150.000 ດົ່ງ/ຄັ້ງ. ຄຸນນະພາບການສອນຂອງຫ້ອງຮຽນກະກຽມການສອບເສັງແຕ້ມຮູບແຕກຕ່າງກັນ, ພໍ່ແມ່ມັກຈະເລືອກຫ້ອງຮຽນຢູ່ໃກ້ເຮືອນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຂໍໃຫ້ຄົນຮູ້ຈັກເພື່ອຄໍາແນະນໍາຫຼືນໍາລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍກົງກັບຫ້ອງຮຽນເພື່ອຄໍາແນະນໍາ.
ໃນບົດບາດຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນທີ່ມາປຶກສາສູນແຕ້ມຮູບຢູ່ເມືອງ ໂຮ່ຈີມິນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປຶກສາຫາລື ແລະ ສະໜອງບັນດາສິ່ງທີ່ຈຳເປັນໃນການຮ່ຳຮຽນທີ່ເໝາະສົມກັບບັນດາວິຊາຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ໃນຂົງເຂດການອອກແບບກາຟິກ (ມະຫາວິທະຍາໄລວິຈິດສິນ), ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງປະຕິບັດການແຕ້ມຮູບຄົນທີ່ແທ້ຈິງແລະການຕົກແຕ່ງສີ; ໃນສາຂາວິຊາສະຖາປັດຕະຍະກໍາ (ວິທະຍາໄລສະຖາປັດຕະຍະກໍາ), ຜູ້ສະຫມັກຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດຫົວແຕ້ມ; ເລືອກການແຕ້ມຮູບ ຫຼື ການຕົບແຕ່ງສີສຳລັບຂະແໜງອອກແບບ ແຟຊັນ , ອອກແບບພາຍໃນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແວນລັງ... ໃນຂະນະທີ່ກຳລັງປຶກສາຫາລື, ພວກເຮົາສັງເກດເຫັນວ່ານັກສຶກສາທີ່ຝຶກຊ້ອມແຕ້ມຮູບຫຼາຍຄົນໄດ້ນັ່ງຢູ່ໃນວິທະຍາເຂດນ້ອຍໆຂອງສູນແຫ່ງນີ້.
X ແນວໂນ້ມການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌
ນັກສຶກສາບາງຄົນຄື ຫງວຽນບ໋າວງ່າງ (ອາໄສຢູ່ນະຄອນ ຫາຍຈ່າງ, ແຂວງ ດົ່ງນາຍ ) ໄດ້ເລືອກເອົາບັນດາຫ້ອງກຽມສອບເສັງອອນລາຍ. Ngan ກ່າວວ່າ: "ຂ້ອຍໄດ້ລົງທະບຽນກັບສູນຝຶກອົບຮົມແຕ້ມຮູບອອນໄລນ໌ໃນເດືອນກໍລະກົດ 2023 ຫຼັງຈາກຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບມັນຢູ່ໃນກຸ່ມເຟສບຸກ. ຕາຕະລາງນີ້ບໍ່ຈໍາກັດຈໍານວນຂອງພາກຕໍ່ອາທິດ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍເລືອກຮຽນ 3 ພາກຕໍ່ອາທິດ.
"ຂ້ອຍຄິດວ່າມັນຄືກັນໝົດທຸກວິຊາ ບໍ່ແມ່ນແຕ່ການແຕ້ມຮູບ ເຈົ້າຕ້ອງຝຶກຝົນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມຮູ້ທີ່ຈະສອບເສັງໄດ້ ສະນັ້ນ ຖ້າຢາກໄດ້ຜົນຕາມທີ່ຢາກໄດ້ ກໍ່ຍັງຕ້ອງຝຶກຢູ່. ປະຈຸບັນອິນເຕີເນັດ ແລະ ເທັກໂນໂລຍີກໍ່ພັດທະນາຂຶ້ນ ສະນັ້ນ ຖ້າເຈົ້າຢູ່ແຂວງຫ່າງໄກ ແລະ ບໍ່ມີຫ້ອງຮຽນແຕ້ມຮູບ ຫຼື ຮຽນແຕ້ມຮູບຢູ່ໄກເກີນໄປ ກໍ່ສາມາດຮຽນຜ່ານລະບົບອອນລາຍໄດ້. ຈໍານວນການຮຽນການແຕ້ມແບບ online ເພີ່ມເຂົ້າມາຫຼາຍ. "
ບັນດາຜູ້ສະໝັກສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລສະຖາປັດຕະຍະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ປີ 2024
ການປະຕິບັດບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າໄດ້ຄະແນນສູງ
ໂດຍຜ່ານການສອບເສັງຄວາມສາມາດ, ທ່ານ Tran Khai Hoan, ນັກຮຽນປີສຸດທ້າຍພາກວິຊາອອກແບບພາຍໃນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມຮຽນການທົດສອບແຕ້ມຮູບຢູ່ຊັ້ນ 11. ນັກຮຽນບາງຄົນຮຽນຢ່າງເຂັ້ມງວດເປັນເວລາສອງສາມອາທິດ, ແຕ່ມີຄວາມສາມາດສູງໃນການຮັບຮູ້, ໃນຂະນະນັ້ນ, ນັກຮຽນຈຳນວນໜຶ່ງ, ເຖິງວ່າໄດ້ເສັງໄດ້ 9 ຄະແນນຕ່ຳ.
"ຫ້ອງຮຽນກະກຽມການສອບເສັງບໍ່ສາມາດກໍານົດຄະແນນສອບເສັງໄດ້, ແຕ່ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ຢ່າງເປັນລະບົບແລະເຂົ້າໃຈເຕັກນິກການແຕ້ມຮູບຕາມຄວາມຕ້ອງການພາຍໃນເວລາ, ຂ້ອຍມີພອນສະຫວັນດ້ານການແຕ້ມຮູບ, ການແຕ້ມຮູບແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຕົນເອງ, ແລະບໍ່ສາມາດຮັບປະກັນໄດ້ວ່າມັນກົງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງການສອບເສັງ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ການສອບເສັງຮູບປັ້ນຫົວແມ່ນຕ້ອງມີມາດຕະຖານໃນອົງປະກອບ, ໃນຂະນະທີ່ການຕົກແຕ່ງສີແມ່ນຫຼາຍກວ່າ."
ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ບ໋າຍງວຽນ ໄດ້ຝຶກຊ້ອມແຕ້ມຮູບທາງອອນໄລນ໌ ນັບແຕ່ເດືອນ ກໍລະກົດ 2023 ເປັນຕົ້ນມາ ແລະ ໄດ້ສຳເລັດ 3 ບົດສອບເສັງຢູ່ 3 ມະຫາວິທະຍາໄລຄື: ໂຕນດຶກແທ່ງ, ສະຖາປັດຕະຍະກຳນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ວິຊາສະເພາະນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຄະແນນ 8; 7.75 ແລະ 9 ຕາມລໍາດັບ.
"ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຄະແນນສູງ, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງມີປະສົບການໃນຫ້ອງສອບເສັງເພື່ອຮູ້ການຈັດເວລາ, ປະເພດຂອງຄໍາຖາມແລະຈິດຕະສາດ. ມີຫຼາຍໂຮງຮຽນທີ່ຈັດການທົດສອບຄວາມຊໍານານໃນເວລາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ທ່ານຄວນລົງທະບຽນສໍາລັບສອງສາມໂຮງຮຽນເພື່ອມີປະສົບການ, ເມື່ອມີປະສົບການ, ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການໄດ້ຄະແນນສູງກວ່າຄັ້ງຕໍ່ໄປທີ່ທ່ານເຂົ້າສອບເສັງແມ່ນສູງກວ່າຄັ້ງກ່ອນແລະໂອກາດທີ່ຈະຖືກນໍາມາ."
ເມື່ອໂອ້ລົມກັບນັກຂ່າວ ແທງງຽນ , ທ່ານ ເຈີ່ນແທງນາມ, ຫົວໜ້າກົມວິຈິດສິນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສະຖາປັດຕະຍະກຳນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວິຊາສະຖາປັດຕະຍະກຳ ແລະ ວິຈິດສິນຕ້ອງມີພອນສະຫວັນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີພອນສະຫວັນດ້ານການແຕ້ມຮູບແຕ່ຍັງບໍ່ທັນຮູ້ວິທີການແຕ້ມຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງສາຂາວິຊາ.
"ຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ການແຕ້ມຮູບເອີ້ນວ່າຮຽນຮູບ (ແຕ້ມຮູບຄົນ, ແຕ້ມຮູບຄົນ) ນັກຮຽນຮຽນແຕ້ມ ແລະ ໄດ້ສຳຜັດກັບສິລະປະຕັ້ງແຕ່ຮຽນຢູ່ ມ.ປາຍ, ໃນປະເທດເຮົານັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ຝຶກຊ້ອມເພື່ອສອບເສັງ ເຊິ່ງໝາຍເຖິງການຝຶກແຕ້ມຮູບກັບຄູສອນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນັກຮຽນໃນຕ່າງແຂວງຫຼາຍຄົນບໍ່ມີເງື່ອນໄຂທີ່ຈະໄປຮຽນແຕ້ມຮູບ ແຕ່ຍັງສາມາດຝຶກຝົນດ້ວຍຕົນເອງໄດ້ (ຈາກປຶ້ມ, ວິທີການທາງອິນເຕີເນັດ...)
ຕາມທ່ານດຣ.ນາມແລ້ວ, ອັດຕາການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ວິຊາທີ່ມີພອນສະຫວັນແມ່ນສູງຫຼາຍ, ຕ້ອງມີການປະຕິບັດຫຼາຍຢ່າງ. ການແຕ້ມຮູບ (ການແຕ້ມແບບສີມືດີ) ບໍ່ແມ່ນວິຊາທີ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການຄວາມຊໍານິຊໍານານດ້ວຍມືເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງການຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບໂຄງສ້າງ, ອັດຕາສ່ວນ, ພື້ນທີ່... ຄວາມຊໍານິຊໍານານດ້ວຍມືເປັນພຽງທັກສະທີ່ສາມາດຫາມາໄດ້ຜ່ານການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ຈຶ່ງມີນັກສຶກສາທີ່ເຂົ້າໃຈ ແລະ ຮູ້ວິທີການ, ແລະ ກ້າວໄປໄວຫຼາຍ.
"ອາຊີບສະຖາປັດຕະຍະກຳແມ່ນການຈັດບ່ອນຢູ່ອາໄສ ແລະ ການເຮັດວຽກຂອງຄົນໃຫ້ມີຄວາມງາມ, ນັ້ນຄືຕ້ອງຕອບສະໜອງໄດ້ທັງປະໂຫຍດ ແລະ ຄວາມສວຍງາມ (ສິລະປະ) ຕ້ອງການ. ສະນັ້ນ, ວິຊາແຕ້ມສິລະປະແມ່ນວິຊາທີ່ທົດສອບຄວາມສາມາດໃນການວິເຄາະໂຄງສ້າງ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ພື້ນທີ່ສະແດງອອກ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ການອອກແບບກຣາບຟິກມີວິຊາຕົບແຕ່ງສີ ເພື່ອທົດສອບຄວາມສາມາດໃນການຮັບຮູ້ສີ ແລະ ທັກສະການແຕ້ມດ້ວຍມື.
ຄະແນນການທົດສອບຄວາມເຫມາະສົມບໍ່ແມ່ນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ
ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນກວກວິງ, ຫົວໜ້າພາກວິຊາສະຖາປັດຕະຍະກຳ ມະຫາວິທະຍາໄລ ເຕັກໂນໂລຊີ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອສຶກສາສະຖາປັດຕະຍະກຳ ແລະ ສະຖາປັດຕະຍະກຳ (ດ້ວຍຮູບພາບ, ສ່ວນສິລະປະກຳແມ່ນສູງກວ່າສະຖາປັດຕະຍະກຳ), ຄວາມສາມາດໃນການແຕ້ມຮູບແມ່ນມີພຽງແຕ່ສ່ວນໜຶ່ງເທົ່ານັ້ນ. ສາຂາວິຊາເຫຼົ່ານີ້ຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນມີແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນເພື່ອສາມາດຈັດລະບຽບພື້ນທີ່ທີ່ເປັນປະໂຫຍດຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ, ຄວາມຄິດກ່ຽວກັບຄວາມງາມເພື່ອປະກອບບລັອກທີ່ມີອັດຕາສ່ວນທີ່ສວຍງາມ. ເນື່ອງຈາກວ່າສະຖາປັດຕະຍະກໍາບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບການເບິ່ງ, ແຕ່ຍັງສໍາລັບການນໍາໃຊ້, ແຕ່ຍັງຕ້ອງໃຊ້ແລະນໍາໃຊ້ໄດ້ດີ.
ກ່ຽວກັບການຝຶກຊ້ອມແຕ້ມຮູບເພື່ອທົດສອບຄວາມສາມາດ, ຕາມທ່ານດຣ Vinh ແລ້ວ, ຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຄວາມສາມາດຈະຮຽນໄດ້ໄວ, ແຕ້ມໄດ້ດີກວ່າ ແລະ ໄດ້ຄະແນນສູງກວ່າ. ແຕ່ເມື່ອຍອມຮັບແລ້ວສ່ວນຫຼາຍຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນຈາກການຄິດດ້ານຄວາມງາມ, ການຄິດທາງກວ້າງຂວາງ, ການຮັບຮູ້ຮູບຮ່າງແລະຄວາມສະຫວ່າງ... ເພາະວ່າຜູ້ສະໝັກບາງຄົນ “ຮຽນດ້ວຍຫົວໃຈ” ຕາມຕົວແບບທີ່ມີຢູ່, ແຕ່ມີຜູ້ສະໝັກໜ້ອຍຄົນທີ່ຈະຮັບຮູ້ສະພາບຕົວຈິງຂອງວັດຖຸໃນເວລາແຕ້ມ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນປະຈຸບັນ, ນອກຈາກຊອບແວສະຖາປັດຕະຍະກໍາທີ່ນິຍົມ, ປັນຍາປະດິດ (AI) ຍັງໄດ້ພັດທະນາແລະເປັນເຄື່ອງມືສະຫນັບສະຫນູນທີ່ມີປະສິດທິພາບສູງສໍາລັບສະຖາປະນິກທີ່ຈະສະແດງອອກ (ແຕ້ມ) ທີ່ສວຍງາມ, ຄວາມເປັນຈິງແລະທັດສະນະທີ່ເຫມາະສົມກວ່າຈາກທັດສະນະຂອງລູກຄ້າ.
ການປະຕິບັດສໍາລັບການສອບເສັງ, ແຕ່ຂະບວນການຂອງການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເປັນມືອາຊີບທີ່ດີ, ຄະແນນຄວາມເຫມາະສົມບໍ່ແມ່ນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ເຖິງແມ່ນວ່າພຽງແຕ່ສູນ. ດັ່ງນັ້ນ, ການປະຕິບັດການສອບເສັງສາມາດເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ດີ, ແຕ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນຈຸດຈົບທີ່ດີ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/thi-sinh-co-can-luyen-thi-ve-vao-cac-nganh-nang-khieu-185240710191143854.htm
(0)