ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຕ້ອງຮັບປະກັນປື້ມແບບຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານໃຫ້ທັນເວລາໃນສົກຮຽນໃໝ່.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ຫາກໍ່ໄດ້ລົງນາມໃນເອກະສານສະບັບເລກທີ 747/CD-TTg ລົງວັນທີ 16 ສິງຫາ 2023 ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາກະຊວງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາແຂວງ, ນະຄອນ ຮັບປະກັນປື້ມແບບຮຽນ, ຄູສອນໃຫ້ທັນການໃນສົກຮຽນ 2023-2024.

Thủ tướng yêu cầu bảo đảm sách giáo khoa và giáo viên kịp thời cho năm học 2023 - 2024

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງຕ້ອງຮັບປະກັນປື້ມແບບຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານໃຫ້ທັນເວລາໃນສົກຮຽນ 2023-2024.

ໂທລະເລກລະບຸວ່າ: ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ການປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW ລົງວັນທີ 4 ພະຈິກ 2013 ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກຊຸດທີ 11 ກ່ຽວກັບນະວັດຕະກຳການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ທັນສະໄໝໃນເງື່ອນໄຂ ເສດຖະກິດ ຕະຫຼາດກຳນົດທິດສັງຄົມນິຍົມ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ, ມະຕິເລກທີ 48/H13/ນຍ. 28 ປີ 2014 ແລະ ມະຕິເລກທີ 51/2017/QH14 ລົງວັນທີ 21 ພະຈິກ 2017 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ວ່າດ້ວຍການປະດິດສ້າງໂຄງການສຶກສາສາມັນ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນ, ຂະແໜງການສຶກສາ, ບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ໄດ້ຕັ້ງໜ້າກະກຽມເງື່ອນໄຂ ແລະ ລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງ, ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງການຮັບປະກັນປື້ມແບບຮຽນ ແລະ ພະນັກງານການສອນ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຍັງປະສົບກັບຂໍ້ບົກຜ່ອງບາງຢ່າງຄື: ການສັງລວມ, ຄັດເລືອກ, ພິມຈຳໜ່າຍ ແລະ ຈຳໜ່າຍປຶ້ມແບບຮຽນຍັງຊັກຊ້າ; ຢູ່ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ, ພະນັກງານການສອນຍັງຄົງຄ້າງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນຍັງຂາດເຂີນ ຫຼື ຂາດເຂີນ, ຈຳນວນຄູສອນບໍ່ໄດ້ຕາມລະບຽບ, ການຮັບເອົາຄູຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ; ນະໂຍບາຍຍັງບໍ່ທັນພຽງພໍ ແລະ ຕ້ອງໄດ້ປັບປຸງໃຫ້ເໝາະສົມ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ.

ເພື່ອຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານສົກຮຽນ 2023-2024 ໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ, ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງ:

1. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮັບຜິດຊອບ:

ກ) ຊີ້ນຳໃຫ້ຜູ້ຈັດພິມ, ອົງການ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນການສັງລວມປຶ້ມແບບຮຽນກວດກາຄືນຂະບວນການສັງລວມ ແລະ ດຳເນີນການປະມູນຢ່າງເປີດເຜີຍ, ໂປ່ງໃສ ແລະ ໂປ່ງໃສໃນການຈັດພິມ ແລະ ຈຳໜ່າຍປຶ້ມແບບຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຕົ້ນທຶນ; ໂດຍໄວ ກວດກາ ແລະ ກວດກາການຈັດຕັ້ງການສັງລວມ, ປະມູນ, ພິມຈຳໜ່າຍ ແລະ ຈຳໜ່າຍປຶ້ມແບບຮຽນ.

b) ຊີ້ນຳທ້ອງຖິ່ນເພື່ອເພີ່ມທະວີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການກວດກາຄືນວຽກງານສັງລວມ, ຄັດເລືອກ, ສະໜອງ ແລະ ນຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນ, ເອກະສານການສຶກສາ ແລະ ເອກະສານອ້າງອີງທ້ອງຖິ່ນຕາມລະບຽບການ; ມີແຜນການໜູນຊ່ວຍປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຍາກ ແລະ ໃກ້ຈະທຸກຍາກ, ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດດ້ານນະໂຍບາຍ, ນັກຮຽນປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ, ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂສະດວກ ແລະ ຄົບຊຸດກ່ອນປີຮຽນໃໝ່.

c) ສົມທົບກັບກະຊວງພາຍໃນ ເພື່ອຊີ້ນໍາການຈັດຕັ້ງການບັນຈຸຄູ, ກວດກາຄືນ, ປັບປຸງ, ຈັດຕັ້ງ ແລະ ນຳໃຊ້ຄູ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ມີຄູສອນໃຫ້ຖືກຕ້ອງ ແລະ ພຽງພໍຕາມລະບຽບການ; ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນຍົກຍ້າຍ ແລະ ຄູທີ່ສອງຈາກສະຖານທີ່ມີສ່ວນເກີນໄປບ່ອນຂາດແຄນ; ວາງແຜນກຳນົດຢ່າງຕັ້ງໜ້າເພື່ອໃຫ້ມີແຫຼ່ງສະໜອງຄູທີ່ທັນການ, ເໝາະສົມ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນຕາມເງື່ອນໄຂສະເພາະຂອງທ້ອງຖິ່ນ.

ງ) ຮີບຮ້ອນຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂບັນດາຂໍ້ຈຳກັດ ແລະ ຂໍ້ບົກຜ່ອງທີ່ໄດ້ກ່າວມາໃນບົດລາຍງານສະບັບເລກທີ 584/BC-DGS ລົງວັນທີ 11 ສິງຫາ 2023 ຂອງຄະນະຊີ້ນຳຂອງຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 88/2014/QH13 ແລະ ມະຕິເລກທີ 107/ຄສ 2023; ສໍາລັບຊຸດຂອງປຶ້ມແບບຮຽນຂອງລັດ.

2. ກະຊວງພາຍໃນ ຮັບຜິດຊອບ:

ກ) ກວດກາ ແລະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນປັບປຸງໂຄງສ້າງ, ຈັດຕັ້ງ ແລະ ບັນຈຸຄູໂດຍໄວ ຕາມໂຄຕ້າພະນັກງານທີ່ໄດ້ຈັດສັນຕາມຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 72-QD/TW ລົງວັນທີ 18 ກໍລະກົດ 2022 ຂອງກົມການເມືອງ ເພື່ອຮັບປະກັນປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບ; ຊີ້ນໍາບັນດາທ້ອງຖິ່ນປະຕິບັດດໍາລັດສະບັບເລກທີ 111/2022/ນຍ-ກປສ ລົງວັນທີ 30 ທັນວາ 2022 ລັດຖະບານ ໃນກໍລະນີທີ່ບໍ່ສາມາດຈັດຄູໃຫ້ພຽງພໍຕາມໂຄຕ້າ ເພື່ອຮັບປະກັນການປະຕິບັດນະໂຍບາຍ “ຢູ່ບ່ອນມີນັກຮຽນ, ຕ້ອງມີຄູໃນຫ້ອງຮຽນ” ຢ່າງເໝາະສົມ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ.

b) ເລັ່ງກວດກາ, ກວດກາ, ສັງລວມຄວາມຕ້ອງການຄູທີ່ຍັງເຫຼືອສຳລັບສົກຮຽນ 2023-2024 ຢູ່ບັນດາທ້ອງຖິ່ນ, ລາຍງານຕໍ່ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເພື່ອສະເໜີໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ມີອຳນາດ ພິຈາລະນາ ແລະ ຕັດສິນ.

3. ກະຊວງການເງິນ ຮັບຜິດຊອບກວດກາ ບັນດາທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອຮັບປະກັນການໃຊ້ຈ່າຍງົບປະມານຂອງທ້ອງຖິ່ນຢ່າງໜ້ອຍ 20% ເຂົ້າໃນວຽກງານການສຶກສາ ຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາປີ 2019 ແລະ ຂໍ້ຕົກລົງສະບັບເລກທີ 30/2021/QD-TTg ລົງວັນທີ 10 ຕຸລາ 2021 ຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ.

4. ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ແລະ ນະຄອນສູນກາງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຄື:

ກ) ກວດກາ, ກວດກາ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການສຶກສາໃຫ້ພຽງພໍກ່ອນສົກຮຽນໃໝ່; ແຕ່ງຕັ້ງພະນັກງານຕາມການຕົກລົງສະບັບເລກທີ 72-QD/TW ລົງວັນທີ 18 ກໍລະກົດ 2022 ຂອງກົມການເມືອງ.

b) ຮີບດ່ວນແກ້ໄຂສະພາບໂຄງປະກອບການສອນພະນັກງານບໍ່ພຽງພໍລະຫວ່າງລະດັບໂຮງຮຽນ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ; ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ຈັດວາງ ແລະ ຈັດຕັ້ງຄູໃຫ້ມີຄວາມຄ່ອງຕົວ ເພື່ອຮັບປະກັນປະລິມານທີ່ພຽງພໍ ແລະ ມີໂຄງສ້າງທີ່ສອດຄ່ອງ; ໃນກໍລະນີທີ່ບໍ່ສາມາດບັນຈຸຄູໄດ້ພຽງພໍຕາມໂຄຕາ, ປະຕິບັດການແກ້ໄຂສັນຍາຄູຕາມດໍາລັດສະບັບເລກທີ 111/2022/ສພຊ, ລົງວັນທີ 30 ທັນວາ 2022 ຂອງລັດຖະບານ.

c) ປະສານສົມທົບກັບຜູ້ຈັດພິມໃນການຈັດຕັ້ງການສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໃນເຂດ, ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ; ຫ້າມບໍ່ໃຫ້ມີການຊັກຊ້າ, ຂາດເຂີນປຶ້ມແບບຮຽນ ຫຼື ການຂຶ້ນລາຄາທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນກ່ອນສົກຮຽນໃໝ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນ.

ງ) ມີແຜນການໜູນຊ່ວຍປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຍາກ ແລະ ໃກ້ສິດ, ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານນະໂຍບາຍ, ນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ, ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂຄົບຖ້ວນ ແລະ ສະດວກກ່ອນສົກຮຽນໃໝ່.

ຫ້ອງວ່າການລັດຖະບານ ຕິດຕາມ ແລະ ຊຸກຍູ້ບັນດາກະຊວງ, ອົງການ, ທ້ອງຖິ່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ປະຕິບັດການມອບ-ຮັບ ຢ່າງເປັນທາງການຄັ້ງນີ້, ລາຍງານໃຫ້ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຊາບບັນດາບັນຫາ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຂະບວນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.

ທີ່ມາ