ບໍ່ໃຫ້ຂາດປຶ້ມແບບຮຽນຢ່າງເດັດຂາດ.

ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ສົ່ງ​ເອກະສານ​ໄປ​ຍັງ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ບັນດາ​ແຂວງ, ນະຄອນ ​ໂດຍ​ສູນ​ກາງ ​ເພື່ອ​ແນ​ໃສ່​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ທິດ​ທາງ ​ແລະ ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ກະກຽມ​ໃຫ້​ແກ່​ສົກຮຽນ 2024-2025 ຈຳນວນ​ໜຶ່ງ.

ນັກຮຽນ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ​ໄທ​ໄຕ, ​ເມືອງ ດົ່ງ​ດາ.

ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ​ໄດ້​ອອກ​ແຜນ​ກຳນົດ​ສົກຮຽນ ​ແລະ ​ເອກະສານ​ແນະນຳ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ​ໜ້າ​ທີ່​ສົກຮຽນ 2024-2025 ​ໃຫ້​ແກ່ ​ການ​ສຶກສາ ​ອະນຸບານ, ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ ​ແລະ ສຶກສາ​ຕໍ່.

ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປະຕິບັດໜ້າທີ່ວຽກງານສົກຮຽນ 2024-2025 ຢ່າງທັນການ, ແທດຈິງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ນະຄອນ ສູນກາງ ເພີ່ມທະວີການຊີ້ນຳ, ກວດກາ, ກວດກາ ແລະ ກວດກາ ເພື່ອຮັບປະກັນແຫຼ່ງອຸປະຖຳ ແລະ ອຸປະກອນການສຶກສາໃຫ້ພຽງພໍກ່ອນສົກຮຽນໃໝ່.

ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຕ້ອງ​ມີ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ຢ່າງ​ທັນ​ການ ​ເພື່ອ​ແກ້​ໄຂ​ໂຄງ​ປະກອບ​ພະນັກງານ​ສິດສອນ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ທີ່​ບໍ່​ເໝາະ​ສົມ​ຕາມ​ອຳນາດ​ການ​ປົກຄອງ; ຈັດ​ວາງ​ແລະ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຄູ​ຢ່າງ​ຄ່ອງ​ຕົວ​ເພື່ອ​ຮັບປະກັນ​ປະລິມານ​ທີ່​ພຽງພໍ ​ແລະ ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ບາງ​ວິຊາ​ເຊັ່ນ: ພາສາ​ອັງກິດ, IT, ດົນຕີ ​ແລະ ສິລະ​ປະ​ວິຈິດ​ສິນ.

ກໍລະນີບໍ່ສາມາດບັນຈຸຄູໄດ້ພຽງພໍຕາມໂຄຕ້າ, ປະຕິບັດການແກ້ໄຂສັນຍາຄູຕາມດໍາລັດສະບັບເລກທີ 111/2022/ນຍ-ຄພສ, ລົງວັນທີ 30 ທັນວາ 2022 ຂອງລັດຖະບານ ເພື່ອປະຕິບັດນະໂຍບາຍ “ມີນັກຮຽນ, ຕ້ອງມີຄູໃນຫ້ອງຮຽນ” ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນເພີ່ມທະວີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຄຸ້ມຄອງລັດ, ປະຕິບັດລະບຽບການຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ; ແລະ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຄັດ​ເລືອກ, ການ​ສະ​ຫນອງ, ແລະ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ຫນັງ​ສື​ພິມ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ, ອຸ​ປະ​ກອນ​ການ​ສຶກ​ສາ, ແລະ​ເອ​ກະ​ສານ​ອ້າງ​ອີງ.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ທ້ອງຖິ່ນກໍ່ມີແຜນການໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນທຸກຍາກ ແລະ ໃກ້ສິດ, ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານນະໂຍບາຍ, ນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ, ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າ, ມີປຶ້ມແບບຮຽນ, ອຸປະກອນການຮຽນ ແລະ ເງື່ອນໄຂຈຳເປັນອື່ນໆຢ່າງພຽງພໍ; ບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນບໍ່ສາມາດໄປໂຮງຮຽນໄດ້ເນື່ອງຈາກສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກໍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເນື້ອໃນ ແລະ ມາດຖານຢ່າງຄົບຖ້ວນໃນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພ ແລະ ສະກັດກັ້ນອຸບັດເຫດ ແລະ ການບາດເຈັບຂອງໂຮງຮຽນ; ເພີ່ມທະວີການປະສານງານລະຫວ່າງຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ສັງຄົມ ເພື່ອຈັດຕັ້ງການເບິ່ງແຍງ, ບໍາລຸງລ້ຽງ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ສຶກສາເດັກ ແລະ ນັກຮຽນພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ; ຮັບປະກັນ​ຄວາມ​ປອດ​ໄພ ​ແລະ ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ອຸປະຕິ​ເຫດ ​ແລະ ການ​ບາດ​ເຈັບ, ຄວາມ​ຮຸນ​ແຮງ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ສະໜອງ​ການ​ດູ​ແລ​ສຸຂະພາບ​ຈິດ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ແຕ່​ຕົ້ນ​ປີ​ຮຽນ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາທ້ອງຖິ່ນ ຕ້ອງໄດ້ຊີ້ນໍາໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນຕົ້ນສົກຮຽນ 2024-2025; ລວມທັງການອະນາໄມຫ້ອງຮຽນ ແລະ ສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນ; ກະກຽມຢ່າງຮອບຄອບ ແລະ ກຽມພ້ອມໃນທຸກດ້ານ ໃຫ້ແກ່ພິທີເປີດສົກຮຽນໃໝ່ ຢ່າງແທ້ຈິງ ເພື່ອເປັນບຸນກຸດສົງການໃຫ້ທຸກຄົນໄດ້ນຳເອົາເດັກນ້ອຍເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ເປັນງານບຸນຂອງຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ.

ສະຖານ​ທີ່​ສຶກສາ​ປະຕິບັດ​ລະບຽບ​ການ​ກ່ຽວ​ກັບ​ເວລາ​ກັບ​ຄືນ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ຈັດ​ພິທີ​ເປີດ​ສົກຮຽນ 2024-2025 ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ ​ໃນ​ຕອນ​ເຊົ້າ​ວັນ _​ທີ 5 ກັນຍາ 2024. ບັນດາ​ໜ່ວຍ​ງານ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ພິທີ​ເປີດ​ຮຽນ​ຢ່າງ​ຮັດກຸມ, ແທດ​ເໝາະ​ກັບ​ສະພາບ​ຕົວ​ຈິງ​ຂອງ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ ​ແລະ ​ໂຮງຮຽນ; ຮັກສາ​ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ ​ແລະ ຮັກສາ​ຄວາມ​ເປັນ​ລະບຽບ​ຮຽບຮ້ອຍ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ທັນ​ທີ ພາຍຫຼັງ​ພິທີ​ເປີດ.

ຜູ້ອ່ານເບິ່ງເອກະສານ ທີ່ນີ້

ທີ່ມາ: https://kinhtedothi.vn/tuyet-doi-khong-de-xay-ra-tinh-trang-thieu-sach-giao-khoa.html