ຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳສັງຄົມໃຫ້ຄຳເຫັນກ່ຽວກັບກົດໝາຍ 3 ສະບັບໃນຂົງເຂດສຶກສາທິການ

GD&TĐ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 11/10, ຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມຂອງສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງກົດໝາຍ 3 ສະບັບໃນຂົງເຂດສຶກສາ.

Báo Giáo dục và Thời đại•11/10/2025

ນີ້ແມ່ນເນື້ອໃນການເຮັດວຽກຄັ້ງທຳອິດຂອງກອງປະຊຸມຄົບຄະນະຄັ້ງທີ 3 ຂອງຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມ ໂດຍທ່ານປະທານປະເທດ ຫງວຽນດັກວິງ ເປັນປະທານ. ຕາງໜ້າໃຫ້ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນວັນຟຸກ ພ້ອມດ້ວຍການນຳບັນດາຄະນະ, ອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຂົ້າຮ່ວມ.

ກ່າວຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງກົດໝາຍ 3 ສະບັບ, ທ່ານ ຫງວຽນດັກວິງ ເນັ້ນໜັກເຖິງເລື່ອງເພີ່ມ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມສຶກສາອາຊີວະເຂົ້າໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ. ທ່ານກ່າວວ່າ, ນີ້ແມ່ນຮູບແບບໃໝ່ໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ກຳນົດພາກປະຕິບັດເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນຫຼັງມັດທະຍົມປາຍມີທາງເລືອກຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ໄດ້ສືບຕໍ່ຮຽນວິຊາການມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ຮຽນວິຊາອາຊີບ.

ກ່ຽວກັບການຜັນຂະຫຍາຍເປົ້າໝາຍການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ທ່ານປະທານປະເທດ ຫງວຽນດັກວິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕ້ອງກຳນົດເວລາປະຕິບັດຢ່າງລະມັດລະວັງ ໃນສະພາບທີ່ຈຳນວນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຍັງນ້ອຍກວ່າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ສຳຫຼວດ ແລະ ຕີລາຄາຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບແຜນການຫັນປ່ຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໄປເປັນມັດທະຍົມປາຍ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນບັນດານະໂຍບາຍຄົ້ນຄວ້າບັນດາໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນ, ພະນັກງານສິດສອນ ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ...

ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມ ຫງວຽນດາກວິງ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ກ່ຽວກັບການຜັນຂະຫຍາຍການນຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນໃນທົ່ວປະເທດເປັນເອກະພາບ, ຕາມທ່ານ ຫງວຽນດາມວິງ ແລ້ວ, ຕ້ອງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ມີແຜນການຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຈາກຫຼາຍຄະນະຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ນັກສຶກສາ, ຄູອາຈານ ແລະ ຍັງມີຄຸນຄ່າເອກະສານທີ່ດີ.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ຕີລາຄາວ່າ ຮ່າງກົດໝາຍ 3 ສະບັບໄດ້ສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຄົບຊຸດບັນດານະໂຍບາຍໃຫຍ່ຂອງພັກ, ລັດ ກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ບັນລຸໄດ້ບັນດາຈຸດໝາຍພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນສະພາບການໃໝ່.

ກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ, ມີບາງຄຳເຫັນສະເໜີໃຫ້ສືບຕໍ່ກວດກາຄືນບັນດາຮ່າງກົດໝາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງເນື້ອໃນການຫັນເປັນສູນກາງການຄຸ້ມຄອງລັດໃນຂົງເຂດສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຕາມການປ່ຽນແປງພື້ນຖານຂອງແນວຄິດການຄຸ້ມຄອງ, ການປະຕິຮູບການບໍລິຫານຂອງທ້ອງຖິ່ນ 2 ຂັ້ນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍຂອງພັກຄືນໃໝ່.

ທ່ານນາງຮອງປະທານກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມ ຫງວຽນທິມາຮ່ວາ ໄດ້ສະເໜີບົດລາຍງານສັງລວມກ່ຽວກັບການກວດກາຮ່າງກົດໝາຍ 3 ສະບັບ.

ກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ສະບັບປັບປຸງ), ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ກວດກາຄືນຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025 ຂອງ ກົມການເມືອງ ກ່ຽວກັບບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງຄົບຖ້ວນບັນດານະໂຍບາຍ ແລະ ທິດທາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງຂໍ້ກຳນົດ “ຮັບປະກັນການລົງທຶນຂອງລັດເປັນເຈົ້າການນຳພາຂອງສັງຄົມ, ເປັນການນຳພາຂອງສັງຄົມ. ລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ"; ສຸມໃສ່ລົງທຶນພັດທະນາບັນດາສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມດ້ານສຸຂະພາບທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຢູ່ລະດັບພາກພື້ນ.

ກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ (ສະບັບປັບປຸງ), ຕ້ອງສືບຕໍ່ປັບປຸງ ແລະ ກວດກາຄືນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມທັດສະນະຂອງພັກ, ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງ 4 ມະຕິຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ; ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ; ການສ້າງກົດໝາຍ ແລະ ການບັງຄັບໃຊ້; ແລະ ການພັດທະນາເສດຖະກິດເອກະຊົນ ຕິດພັນກັບວຽກງານອາຊີວະສຶກສາ ໃຫ້ສຸມໃສ່ຄຸນນະພາບ; ຮັບປະກັນນະໂຍບາຍຍຸດຕິທຳ ແລະ ກ້າວໄປສູ່ການສຶກສາທັນສະໄໝ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນວັນຟຸກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ - ອົງການສ້າງຮ່າງກົດໝາຍ ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ, ດູດຊຶມ ແລະ ອະທິບາຍຢ່າງຄົບຖ້ວນບັນດາຄຳເຫັນຂອງຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ບັນດາຄຳເຫັນຂອງຜູ້ກວດກາໃນຂະບວນການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງຄົບຖ້ວນກ່ຽວກັບຂໍ້ສະຫຼຸບ 91-KL/TW ຂອງກົມການເມືອງ, ມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ແລະ ມະຕິສຳຄັນອື່ນໆຂອງພັກ ເພື່ອຈັດຕັ້ງເປັນກົດໝາຍ 3 ສະບັບນີ້.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນວັນຟຸກ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ຈິດໃຈການແບ່ງຂັ້ນ, ມອບອຳນາດ ແລະ ປະຕິຮູບລະບຽບການບໍລິຫານ ເພື່ອແນໃສ່ຫລຸດຜ່ອນບັນດາບາດກ້າວ ແລະ ບັນດາບາດກ້າວທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ຍັງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຄົບຖ້ວນໃນ 3 ກົດໝາຍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ອົງການສ້າງຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ກວດກາຄືນ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມເປັນເອກະພາບ ແລະ ເປັນເອກະພາບເພື່ອຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ອຸປະສັກ ແລະ ຂໍ້ຄົງຄ້າງໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃນໄລຍະຜ່ານມາ.

ເນື້ອໃນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາດິຈິຕອນ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ປັນຍາປະດິດ (AI); ນະໂຍບາຍທີ່ສໍາຄັນກ່ຽວກັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນແລະການຫຼຸດຜ່ອນຄ່າຮຽນ, ທຶນການສຶກສາ, ແລະຮັບປະກັນຄວາມເປັນທໍາໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາໄດ້ຖືກທົບທວນຄືນແລະປັບປຸງໃນຮ່າງກົດຫມາຍສະບັບນີ້.

ເນັ້ນໜັກບາງເນື້ອໃນສຳຄັນໃໝ່ໃນຮ່າງກົດໝາຍ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ກ່າວເຖິງການເພີ່ມປະເພດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ; ນະໂຍບາຍການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນແບບທົ່ວໆໄປສຳລັບເດັກອາຍຸ 3 ປີ, 4 ປີ, 5 ປີ ແລະ ໂຄງການການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນໃໝ່; ການສ້າງປຶ້ມແບບຮຽນແບບເປັນເອກະພາບ; ຍົກເລີກໃບຢັ້ງຢືນການຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມອບໝາຍໃຫ້ຫົວໜ້າສະຖາບັນການສຶກສາ ຢືນຢັນການສຳເລັດບັນດາໂຄງການຮຽນຈົບຊັ້ນຕົ້ນ; ເສີມຂະຫຍາຍລະບຽບການກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນພິເສດແລະໂຮງຮຽນຂອງຂວັນ; ບໍ່ມີກະດານໂຮງຮຽນຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາສາທາລະນະ; ສ້າງກົນໄກປົກຄອງຕົນເອງຮອບດ້ານຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ; ການສຶກສາດິຈິຕອລ, ແຫຼ່ງການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເປີດ ແລະປັນຍາປະດິດ; ການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບແລະການຮັບຮອງຄຸນນະພາບອາຊີບອາຊີບ...

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຍັງໄດ້ແບ່ງປັນ ແລະ ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບບັນດາບັນຫາທີ່ບັນດາຜູ້ແທນມີຄວາມສົນໃຈ, ໃນນັ້ນມີບັນດາຂະແໜງອຸດສາຫະກຳສະເພາະ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ມີການຝຶກອົບຮົມໃນວິທະຍາໄລ, ບັນຫາການເປັນເຈົ້າຂອງຮ່ວມ, ທຶນການສຶກສາ ແລະ ນະໂຍບາຍສິນເຊື່ອໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ ແລະ ອື່ນໆ.

ຂອບໃຈບັນດາຜູ້ແທນທີ່ໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄະນະກຳມະການຮ່າງກົດໝາຍຈະຄົ້ນຄວ້າຢ່າງຈິງໃຈ, ເອົາໃຈໃສ່ກວດກາຄືນ ແລະ ເຮັດສຳເລັດເອກະສານຮ່າງກົດໝາຍ 3 ສະບັບ ເພື່ອຍື່ນສະເໜີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/uy-ban-van-hoa-va-xa-hoi-cho-y-kien-ve-3-luat-trong-linh-vuc-giao-duc-post752155.html