ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໄວຫນຸ່ມຂອງສອງທ່ານຫມໍຄະນິດສາດທີ່ມີຊື່ສຽງ

ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວ VietNamNet , ທ່ານດຣ ເຈີ່ນນາມຢຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບປະລິນຍາເອກຈາກມະຫາວິທະຍາໄລລັດ ມົສກູ ໃນປີ 1995, ລາວໄດ້ກັບມາຫວຽດນາມ ແລະ ຕັດສິນໃຈໄປເຮັດວຽກຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແຕ່ບໍ່ຮູ້ວ່າຢູ່ໃສ. ໃນ​ໂອກາດ​ນີ້, ທ່ານ​ໄດ້​ໄປ​ຢ້ຽມຢາມ​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ ​ຢູ່​ນະຄອນ​ດ່າ​ນັງ ​ແລະ ​ໄດ້​ຮັບ​ຈົດໝາຍ​ຈາກ​ທ່ານ​ດຣ. ຈົດໝາຍມາຮອດຕອນທີ່ລາວບໍ່ຢູ່ ສະນັ້ນ ພີ່ນ້ອງລາວຈຶ່ງອ່ານກ່ອນ. ທ່ານດຣ.ເຢືອງ ແບ່ງປັນວ່າ: “ທຸກຄົນຍ້ອງຍໍມັນດີ, ອາລົມດີ ແລະ ອົບອຸ່ນຄືອ້າຍນ້ອງໃນຄອບຄົວ.

ຈົດໝາຍ​ຂອງ​ທ່ານ ​ດຣ ​ເລ​ບາ​ແຄງ​ທິ້ງ ​ໄດ້​ປະກອບສ່ວນ​ຕັດສິນ​ໃຈ​ໃນ​ໄລຍະ 30 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວິທະຍາສາດ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ (​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ວິທະຍາສາດ ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ) ​ແລະ ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ.

ໂດຍ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເຫັນ​ດີ​ເຫັນ​ພ້ອມ​ຈາກ​ທ່ານ​ດ​ຣ ເຈີ່ນ​ນາມ​ຢຸງ, VietNamNet ​ໄດ້​ພິມ​ຈຳໜ່າຍ​ຈົດໝາຍ - ສ່ວນ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ຂອງ​ທ່ານ​ໝໍ​ຄະນິດສາດ​ທີ່​ມີ​ຊື່​ສຽງ 2 ທ່ານ.

ຈົດໝາຍ W-ຈົດໝາຍຈາກ ດຣ
ຈົດໝາຍຂອງທ່ານ ດຣ ເລບາຈຽງ ຈຽມ ເຖິງທ່ານໝໍ ເຈີ່ນນາມຢຸງ ເມື່ອ 30 ປີກ່ອນ. ພາບ: ຮຽບຮຽງໂດຍ ດຣ

“ຮ່າງ​ກາຍ​ກ້າ!

ຕອນ​ເຊົ້າ​ມື້​ນີ້​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ສິ້ນ​ສຸດ​ການ​ໂອ້​ລົມ​ກັບ​ທ່ານ Duong - ຫົວ​ຫນ້າ​ຂອງ​ລະ​ບົບ​ການ​ພິ​ເສດ​. ສະນັ້ນ ລາວອາດຈະສອນ 2 ຊັ້ນຮຽນທີ 10 (1 ຄະນິດສາດ, 1 ໄອທີ), ສ່ວນວິຊາພຶດຊະຄະນິດ, ຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບ, ແລະເລີ່ມສອນຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 5 ກັນຍາເປັນຕົ້ນໄປ. ທ່ານ Duong ກ່າວ​ວ່າ ຖ້າ​ລາວ​ມີ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ຢູ່​ຊົນນະບົດ​ກໍ​ສາມາດ​ເລື່ອນ​ເວລາ 1 ອາທິດ. ສຳລັບໂຄງການ, ລາວສາມາດອ້າງອີງເຖິງປຶ້ມແບບຮຽນ ຫຼື ຄູສອນວິຊາສະເພາະຢູ່ ດານັງ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນເດືອນກັນຍາ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບການເຊື້ອເຊີນໃຫ້ເຮັດວຽກກັບທີມງານຄະນິດສາດ (ປະມານ 15 ນັກຮຽນ). ຂ້ອຍຈະເລືອກພາກນີ້, ຖ້າຂ້ອຍພົບສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ຂ້ອຍຈະສອນມັນປະມານ 3-4 ຕອນ, ແລ້ວໃຫ້ພວກເຂົາທົດສອບ. ກ່ຽວ​ກັບ​ພຶດ​ຊະ​ຄະ​ນິດ, ທ່ານ Hai ກ່າວ​ວ່າ​ມັນ​ຍັງ​ສະ​ດວກ. ພຽງ​ແຕ່​ໃນ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ​ຫົວ​ຫນ້າ​ຂອງ​ພະ​ແນກ​ເກົ່າ​ແມ່ນ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທໍາ​, ດັ່ງ​ນັ້ນ​ພວກ​ເຮົາ​ຄວນ​ລໍ​ຖ້າ​ຈົນ​ກ​່​ວາ​ທ່ານ Hai ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ຫົວ​ຫນ້າ​ພະ​ແນກ​ຢ່າງ​ເປັນ​ທາງ​ການ​ເພື່ອ​ເຮັດ​ວຽກ​ງານ​ເອ​ກະ​ສານ​. ຂ້ອຍຈະຕິດຕາມມັນ.

ດີ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍອວຍພອນໃຫ້ທ່ານມີຄວາມສຸກແລະສຸຂະພາບດີ. ສົ່ງຄວາມນັບຖືຂອງຂ້ອຍໄປຫາຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ.

"ສົ່ງ".

“ອ່ານຈົດໝາຍ, ຂ້ອຍເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຂອງນາຍ Trinh ທີ່ມີຕໍ່ຂ້ອຍ, ມີຄວາມອົບອຸ່ນ ແລະ ເປັນກັນເອງ, ຂ້ອຍຍັງເຫັນວ່າການຄຸ້ມຄອງຢູ່ໂຮງຮຽນມີຄວາມສະດວກສະບາຍຫຼາຍ, ມີອິດສະລະ, ມອບອຳນາດທັງໝົດໃຫ້ຄູສອນ, ໃນເວລານັ້ນ, ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ແທ້ໆວ່າຕົນເອງຈະຢູ່ໃນລະບົບວິຊາສະເພາະເປັນເວລາ 30 ກວ່າປີ,” ທ່ານດຣ ເຈີ່ນນາມຢຸງ ກ່າວຕື່ມວ່າ, ພາຍຫຼັງ 30 ປີທີ່ເພິ່ນໄດ້ຍ້າຍໄປອ່ານຈົດໝາຍສະບັບນີ້ແລ້ວ.

ຍ້ອນວ່າລາວແມ່ນ Le Ba Khanh Trinh

ດຣ ເຈີ່ນນາມຢຸງ ແລະ ດຣ. ຢູ່​ທີ່​ນີ້, ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສອງ​ຄົນ​ພ້ອມ​ກັບ​ສາດສະດາຈານ ​ເລ​ຕື​ກວກ​ແທ່ງ ​ແລະ ທ່ານ​ໝໍ ຫງວຽນ​ວັນ​ຮຸ່ງ ​ໄດ້​ແຕ່ງ​ກິນ​ນຳ​ກັນ​ເລື້ອຍໆ, ​ໂດຍ​ຕະຫຼົກ​ເອີ້ນ​ຮ້ານ​ນີ້​ວ່າ “ເຮືອນຄົວ​ຂອງ​ໄຕ​ງວຽນ”.

​ໃນ​ໄລຍະ​ທຳ​ອິດ​ສອນ​ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ, ທ່ານ​ດຣ.​ເຢືອງ​ບໍ່​ມີ​ເງິນ​ເດືອນ, ​ເຖິງ​ວ່າ​ຈະ​ໄປ​ບ່ອນ​ໃດ, ​ເຮັດ​ວຽກ​ງານ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ທ່ານ​ດຣ. ບໍ່ຮອດເດືອນພະຈິກ ປີ 1995 ທີ່ ດຣ ເຈີ່ນນາມຢຸງ ໄດ້ຮັບເງິນເດືອນທຳອິດຂອງຕົນ ແລະ ໃນເວລານັ້ນ, ອ້າຍ ນ້ອງ ໄດ້ແບ່ງປັນໃຫ້ກັນ.

“ຕອນນັ້ນ ລາຍຮັບຂອງລາວສູງຫຼາຍ, ແຕ່ລາວດຳລົງຊີວິດແບບລຽບງ່າຍ ແລະ ປະຢັດມັດທະຍັດ. ພວກເຮົາເປັນຄົນໃກ້ຊິດ ແຕ່ມີບຸກຄະລິກກະພາບແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ, ຂ້ອຍມີຊີວິດຊີວາ, ເປັນຄົນຂີ້ຄ້ານ, ໃນຂະນະທີ່ລາວມິດງຽບ ແລະ ມີກຽດ, ຂ້ອຍໄດ້ດື່ມເບຍ ແລະ ເຫຼົ້າຫຼາຍ, ໃນຂະນະທີ່ລາວດື່ມປານກາງ, ມີພຽງແຕ່ສັງຄົມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເມື່ອມີຄວາມຈໍາເປັນ, ລາວດື່ມຫຼາຍ,” ດຣ.

ລາວຈື່ໄດ້ວ່າໃນປີ 1999, ເມື່ອລາວແຕ່ງງານແລ້ວ, ທ່ານດຣ Trinh ໄດ້ໃຫ້ລາວຢືມທອງ 2 ແທ່ງ ເພື່ອໃຊ້ຈ່າຍໃນງານແຕ່ງດອງ. “ໃນ​ງານ​ແຕ່ງ​ງານ​ຂອງ​ທ່ານ Khanh Trinh, ທັງ​ພໍ່​ແລະ​ນ້ອງ​ຊາຍ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ກໍ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ,”, ທ່ານ​ດ​ຣ ເລ​ບາ​ແຄງ​ທິ້ງ ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ແມ່ນ​ເພື່ອນ​ຮ່ວມ​ງານ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ແມ່ນ​ອ້າຍ​ນ້ອງ​ໃນ​ຊີ​ວິດ ແລະ ຄອບ​ຄົວ​ຂອງ​ຕົນ.

​ໃນ​ຊຸມ​ມື້​ຕົ້ນ​ຂອງ​ການ​ກະກຽມ​ຄຳ​ຖາມ​ສອບ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ ຫຼື ​ແບບ​ສອບ​ເສັງ​ຄັດ​ເລືອກ​ທີມ​ສຳລັບ​ໂຮງຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ, ລາວ​ກັບ​ເພື່ອນ​ຮ່ວມ​ງານ​ໄດ້​ໄປ​ເຮືອນ​ຂອງ​ທ່ານ​ດຣ Trinh ​ເພື່ອ​ເຮັດ​ວຽກ, ພັກ​ເຊົາ, ນອນ. ຢູ່​ທີ່​ນັ້ນ, ທຸກ​ຄົນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສະໜອງ​ອາຫານ ​ແລະ ຊີວິດ​ການ​ເປັນ​ຢູ່​ໂດຍ​ແມ່​ຂອງ​ທ່ານ​ດຣ.

ເມື່ອບໍ່ເທົ່າໃດປີກ່ອນ, ທີ່ພິທີຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດ 30 ປີ ຂອງພັກ ທ່ານ ດຣ ເລບາຈຽງ ຈີ໋, ທ່ານ ດຣ ເຈີ່ນ ນາມຢຸງ ໄດ້ໃຫ້ຄວາມ ໝັ້ນໃຈວ່າ ທ່ານ ດຣ ເຈີ່ນແທງເມີ້ນ ແມ່ນນ້ອງຊາຍ, ເພື່ອນຮ່ວມ, ແລະ ສະຫາຍທີ່ສະໜິດສະໜົມທີ່ສຸດ ເປັນເວລາເກືອບ 30 ປີ, ນັບແຕ່ໄດ້ເລີ່ມເຮັດວຽກ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.

“ທ່ານ Trinh ເປັນຜູ້ທີ່ພາຂ້າພະເຈົ້າໄປພົບທ່ານ Bui Xuan Hai ແລະທ່ານ Le Trung Hieu ເພື່ອສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນພາກວິຊາຄະນິດສາດ, ພາກວິຊາ Algebra, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທຸກຢ່າງກໍ່ເປັນໄປຢ່າງສະດວກ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮຽນໃນພາກວິຊາແຕ່ເກືອບບໍ່ມີຊົ່ວໂມງສອນ, ທ່ານ Trinh ໄດ້ແນະນຳຂ້າພະເຈົ້າກັບ ທ່ານ Thai Minh Duong ຢູ່ພາກວິຊາສະເພາະ, ທ່ານ Nguyen Thanh Soh ໂຮງຮຽນກະກຽມຢູ່ແຂວງ Bach. ວຽກ."

ດຣ
ທ່ານ​ດຣ ເຈີ່ນ​ນາມ​ຢຸງ ​ໄດ້​ເປີດ​ເຜີຍ​ວ່າ, ​ໃນ​ເວລາ​ສອນ, ທ່ານ​ດຣ ​ແຄ໋ງຮ່ວາ ​ເຄີຍ​ຂຽນ​ຢູ່​ເທິງ​ກະດານ. ພາບ: ດຣ ເຈີ່ນນາມຢຸງ

ຕາມທ່ານແລ້ວ, ທ່ານດຣ Trinh ແມ່ນກົງໄປກົງມາ ແຕ່ປານກາງຫຼາຍ. ລາວ​ໃຫ້​ຄຳ​ແນະນຳ​ຢ່າງ​ອ່ອນ​ໂຍນ​ແຕ່​ໜັກ​ແໜ້ນ.

“ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງຈາກລາວ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການດຳລົງຊີວິດທີ່ມີສຸຂະພາບດີ ແລະ ລຽບງ່າຍ, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ມີລັກສະນະສະຫງ່າງາມ, ແຕ່ມີຄວາມຕະຫຼົກ ແລະ ມີສະຕິປັນຍາ, ລາວຫຼິ້ນກີຕ້າໄດ້ດີ, ຮ້ອງເພງ, ແຕ່ງຕົວ ແລະ ເຕັ້ນງາມ, ນັບແຕ່ປີ 2007, ມາຮອດປີ 2007, ນັບແຕ່ປີ 2007, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ສະໜັບສະໜູນຂ້າພະເຈົ້າຢ່າງບໍ່ມີເງື່ອນໄຂ. ບໍ່ຫວ່າງ, ເຖິງແມ່ນວ່າທຸກຄົນຮູ້ວ່າມັນເປັນການຍາກຫຼາຍທີ່ຈະເຊີນທ່ານ Trinh ໄປສອນໃນເວລາຕໍ່ມາ, ລາວໃຊ້ເວລາຫຼາຍກັບຄອບຄົວແລະລູກສອງຄົນຂອງລາວ,” ທ່ານດຣ.

ສິ່ງ​ໜຶ່ງ​ທີ່​ໜ້າ​ສົນ​ໃຈ​ທີ່​ທ່ານ​ດຣ ເຈີ່ນ​ນາມ​ຢຸງ ​ໄດ້​ເປີດ​ເຜີຍ​ນັ້ນ​ແມ່ນ​ທຸກໆ​ຄັ້ງ​ທີ່​ທ່ານ​ສອນ, ທ່ານ​ດຣ ​ແຄ໋ງຮ່ວາ​ມັກ​ຂຽນ​ຢູ່​ເທິງ​ກະດານ. ບໍ່ວ່າໃຜຈະໃຊ້ແຜນການສອນອີເລັກໂທຣນິກກັບມັນຕິມີເດຍ, ລາວຍັງຄົງໃຊ້ດິນສໍ ແລະປາກກາສີຟ້າ ແລະສີແດງຢ່າງພາກພຽນ. ບໍ່ວ່າໃຜເປັນຜູ້ເຮັດການທົດສອບທາງເລືອກຫຼາຍຈຸດປະສົງ, ລາວຍັງຕິດກັບ essay ແລະຄໍາຖາມດ້ວຍຕົນເອງ. ບໍ່ວ່າໃຜ "ສະຫລາດ" ເລືອກ Algebra, ລາວຍັງເລືອກ Geometry. ເຫດຜົນພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າລາວແມ່ນ Le Ba Khanh Trinh.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/la-thu-viet-tay-cua-tien-si-le-ba-khanh-trinh-gui-tien-si-tran-nam-dung-2426406.html