ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ມອບໃຫ້ບັນດາຂະແໜງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ ປະຕິບັດບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນນອກຫຼັກສູດຢ່າງເຂັ້ມງວດ; ແລະຈັດການການລະເມີດຢ່າງເຂັ້ມງວດ.
ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂ້າງເທິງນີ້ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ Pham Minh Chinh ໄດ້ກ່າວໃນການສົ່ງອອກຢ່າງເປັນທາງການ 10 ກ່ຽວກັບການເພີ່ມທະວີການຊີ້ນໍາຂອງການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະມັດທະຍົມແລະການຄຸ້ມຄອງກິດຈະກໍາການຮຽນການສອນນອກ.
ນອກຈາກໄດ້ຮັບຜົນດີ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຕີລາຄາວ່າ ວຽກງານຮັບສະໝັກນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດຢູ່ບາງທ້ອງຖິ່ນຍັງມີຂໍ້ບົກຜ່ອງທີ່ບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດທັນທີ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ວຽກງານສິດສອນຢູ່ບັນດາສະຖາ ບັນສຶກສາ ທົ່ວໄປ ແລະ ສ້າງຄວາມຄິດເຫັນໃນທາງລົບຕໍ່ສັງຄົມ.
ສືບຕໍ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ປະສິດທິຜົນການຄຸ້ມຄອງລັດຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ວຽກງານການຮຽນ-ການສອນພິເສດ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງບັນດາທ້ອງຖິ່ນສຸມໃສ່ຊີ້ນຳການສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນບັນດາວຽກງານ, ວິທີແກ້ໄຂ. ທ້ອງຖິ່ນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງເຕັມທີ່ສໍາລັບການລົງທະບຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະມັດທະຍົມແລະການຄຸ້ມຄອງກິດຈະກໍາການຮຽນ-ການສອນພິເສດໃນເຂດ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນ, ໂຮງຮຽນປະຕິບັດບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບການຮຽນການສອນເພີ່ມເຕີມ, ຕ້ານການລະເມີດລະບຽບການຢ່າງເຂັ້ມງວດ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຊີ້ນຳໃຫ້ເພີ່ມທະວີວຽກງານຮັບສະໝັກນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ແລະ ຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດ. (ພາບ: ໜັງສືພິມ ຫງວຍ ລາວດົງ)
ໂທລະເລກຍັງກ່າວວ່າ, ທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆຕ້ອງຊອກຮູ້, ຍ້ອງຍໍ, ໃຫ້ລາງວັນ ແລະ ເຮັດແບບຢ່າງຢ່າງທັນການຂອງບັນດາກຸ່ມ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ, ກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ສຸດຈິດສຸດໃຈຕໍ່ນັກສຶກສາ. ສະໜອງທຶນຮອນທີ່ເໝາະສົມໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ.
ຫົວໜ້າລັດຖະບານ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນ ປະຕິບັດສຳເລັດການປະກາດໃຊ້ແຜນ ການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສົກຮຽນ 2025-2026 ໃນເດືອນກຸມພາ 2025 ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປ ກະກຽມການເຂົ້າຮຽນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.
ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງຈັດສັນງົບປະມານ, ລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງຂອງສັງຄົມເພື່ອສ້າງໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນໃຫ້ພຽງພໍ ແລະ ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນທຸກໄວຮຽນຈົບຊັ້ນສູງໄດ້ເຂົ້າຮຽນ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນການເຂົ້າຮຽນ ໂດຍສະເພາະຢູ່ບັນດາຕົວເມືອງໃຫຍ່, ເຂດອຸດສາຫະກຳ, ປະຊາກອນໜາແໜ້ນ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ກໍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ບັນຊາການຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກວດກາຄືນ ແລະ ຕິດຕາມຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ເພື່ອແນໃສ່ປັບປຸງ, ປັບປຸງ ແລະ ປັບປຸງກົດລະບຽບການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍໃຫ້ສົມບູນແບບຢ່າງທັນການ; ລະບຽບການກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນພິເສດ, ຮັບປະກັນຄວາມເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມຕ້ອງການໃນສະພາບການໃໝ່.
ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/thu-tuong-xu-ly-nghiem-truong-hop-vi-pham-day-them-hoc-them-ar924344.html
(0)