16 perniagaan teknologi pendidikan dari Australia datang ke Vietnam untuk 'meneroka' pasaran

Delegasi 16 perniagaan teknologi pendidikan Australia (Edtech) terkemuka datang ke Vietnam untuk membangunkan produk teknologi baharu.

Australia adalah salah satu negara yang mempromosikan teknologi pendidikan (Edtech) - Foto: PEMBA

Delegasi Edtech ini melawat dan bekerja di Ho Chi Minh City dan Hanoi dari 22 hingga 24 Oktober, bertujuan untuk mempromosikan kerjasama transformasi digital dalam sektor pendidikan antara kedua-dua negara.

Program ini adalah sebahagian daripada Inisiatif Landing Pad Vietnam yang dianjurkan oleh Suruhanjaya Perdagangan dan Pelaburan Australia (Austrade), yang bertujuan untuk menghubungkan kapasiti teknologi pendidikan Australia dengan ekosistem pendidikan Vietnam yang berkembang pesat, sekali gus menyokong pelaksanaan matlamat transformasi digital dalam sektor pendidikan.

Pagi ini, 22 Oktober, delegasi menghadiri bengkel Transformasi Digital Vietnam - Australia dalam Pendidikan, yang diadakan di Ho Chi Minh City.

Cik Emma McDonald - Timbalan Konsul Jeneral Australia di Ho Chi Minh City - menekankan bahawa pendidikan, kemahiran dan inovasi adalah bidang utama dalam Perkongsian Strategik Komprehensif antara Vietnam dan Australia.

“Melalui Vietnam Landing Pad, kami menghubungkan keupayaan inovasi Australia dengan aspirasi transformasi digital Vietnam, bertujuan untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran, sambil menyediakan generasi muda dengan kemahiran yang diperlukan untuk masa depan,” katanya.

Menurut Cik McDonald, teknologi pendidikan Australia diiktiraf di peringkat global kerana inovasi, kualiti dan kebolehpercayaannya.

Kumpulan Edtech Australia terkemuka datang ke Vietnam untuk mencari peluang kerjasama - Foto: TRONG NHAN

Daripada platform pembelajaran dikuasakan AI kepada penyelesaian bilik darjah pintar dan alatan pengurusan pembelajaran (LMS), perniagaan Edtech Australia sedang membentuk masa depan pendidikan global, dengan Vietnam dilihat sebagai rakan kongsi strategik dan dinamik terkemuka di rantau ini.

Di antara 16 syarikat teknologi pendidikan Australia terkemuka yang hadir di Vietnam kali ini, banyak nama telah mengesahkan kedudukan global mereka dalam bidang Edtech.

Seperti Canva, platform reka bentuk grafik dalam talian yang biasa kepada ratusan juta pengguna di lebih 190 negara; Hackersjack menawarkan program pendidikan keselamatan siber yang menggabungkan video 3D dan realiti maya (VR)...

Beberapa nama lain seperti eReflect, dengan produk Wordela - platform pembelajaran kosa kata bahasa Inggeris bersepadu AI - menyokong lebih 1.5 juta pengguna di 182 negara; Pusat Pendidikan Australia (ECA) digabungkan dengan OpenLearning untuk membangunkan sistem pembelajaran dalam talian dan model latihan vokasional yang menggunakan AI...

Semasa lawatan kerja tiga hari di Vietnam, delegasi akan bertemu dengan wakil agensi pengurusan pendidikan, sekolah, universiti dan rakan industri untuk bertukar pengalaman antarabangsa, berkongsi model pelaksanaan praktikal dan mencari peluang kerjasama.

Cik McDonald berkata lawatan ini merupakan langkah konkrit dalam melaksanakan Strategi Ekonomi Australia-Asia Tenggara hingga 2040, di mana ekonomi digital, pendidikan dan kemahiran dikenal pasti sebagai keutamaan utama.

"Australia berbangga menjadi rakan kongsi yang dipercayai Vietnam dalam perjalanan pembaharuan pendidikannya. Dengan bekerjasama rapat, kita boleh membina model mampan yang mengukuhkan sistem pendidikan kedua-dua negara dan menyediakan anak muda kita untuk dunia yang pesat berubah," katanya.

Memohon Edtech memerlukan tumpuan dan perkara utama

Dari perspektif pengurusan tempatan, Encik Nguyen Ha Nguyen, Timbalan Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata dalam konteks sumber yang terhad, perkara yang paling penting ialah mengenal pasti dengan betul fokus dan peneraju transformasi digital dalam pendidikan secara amnya dan aplikasi Edtech khususnya, untuk mengelakkan penyebaran, pembaziran dan mengurangkan kecekapan.

Beliau berkata dua keutamaan utama dalam transformasi digital pendidikan adalah untuk mengenal pasti mata pelajaran yang betul yang memerlukan pendigitalan dan memilih kaedah pendigitalan yang sesuai, berdasarkan data yang mesti "betul, mencukupi, bersih dan hidup".

Jabatan juga telah mengenal pasti enam tonggak utama untuk melaksanakan transformasi digital dalam bidang pendidikan dan latihan, termasuk kesedaran digital, institusi digital, infrastruktur digital, sumber manusia digital, keselamatan dan keselamatan maklumat, dan aktiviti transformasi digital.

Menurut Encik Nguyen, faktor asas bagi keseluruhan proses ini ialah sistem pangkalan data yang disegerakkan antara jabatan pendidikan dan latihan, bersama-sama dengan sokongan penyedia penyelesaian teknologi, untuk memastikan ketersambungan, kecekapan dan keselamatan maklumat di seluruh industri.

BERAT BADAN

Sumber: https://tuoitre.vn/16-doanh-nghiep-cong-nghe-giao-duc-tu-uc-den-viet-nam-khai-pha-thi-truong-20251022144807108.htm