Papan buletin digital di sekolah: Perbezaan dan trend yang tidak dapat dielakkan

Baru-baru ini, Resolusi No. 57-NQ/TW bertarikh 22 Disember 2024 Politburo mengenai penemuan dalam sains, teknologi, inovasi dan transformasi digital negara. Dapat dilihat bahawa sains, teknologi, inovasi dan transformasi digital adalah faktor penentu dalam pembangunan negara; ia adalah prasyarat dan peluang terbaik untuk negara kita membangun dengan kaya dan berkuasa di era baru – era kebangkitan Negara.

Dalam konteks Revolusi Perindustrian Keempat, yang sangat memberi impak kepada semua bidang kehidupan khususnya pendidikan dan latihan. Penerapan teknologi maklumat dan transformasi digital di sekolah tidak terhenti pada inovasi kaedah pengajaran, tetapi juga meluas kepada banyak aspek pengurusan dan komunikasi. Salah satu perubahan ketara ialah penampilan papan buletin digital, secara beransur-ansur menggantikan papan buletin tradisional. Ini adalah anjakan yang bukan sahaja berteknologi, tetapi juga mencerminkan perubahan pemikiran dalam pengurusan pendidikan moden.

Selama beberapa dekad, papan buletin tradisional telah berfungsi sebagai "tetingkap maklumat" sekolah. Terletak di perkarangan sekolah, lorong utama atau berhampiran pintu pagar sekolah, papan kenyataan sering digunakan untuk menampal jadual kelas, jadual peperiksaan, pengumuman segera, peraturan, slogan, pertandingan gred dan kelas serta pencapaian cemerlang pelajar. Kelebihan papan buletin jenis ini ialah kos rendah dan mudah dilaksanakan.

Sebagai contoh, di sebuah sekolah rendah di Bac Giang , guru hanya memerlukan beberapa helai kertas A4 untuk mengumumkan jadual peperiksaan pertengahan penggal kepada seluruh sekolah. Walau bagaimanapun, kelemahan papan buletin tradisional semakin jelas: maklumat lambat dikemas kini kerana ia perlu dicetak dan ditampal; bentuk miskin, sedikit warna; pelajar tidak berminat; ibu bapa hampir tiada akses; dan terutamanya, kertas dan dakwat mahal, menyebabkan pembaziran jangka panjang. Dan terutamanya papan buletin jenis ini banyak dipengaruhi oleh faktor cuaca.

Tidak seperti bentuk tradisional, surat berita digital menggunakan teknologi elektronik dan platform digital untuk memaparkan maklumat. Terdapat banyak jenis surat berita digital: Skrin LED/LCD diletakkan di tempat awam di sekolah; surat berita sensitif sentuhan yang disambungkan ke Internet yang membenarkan carian data; atau surat berita dalam talian yang disepadukan pada tapak web dan aplikasi mudah alih. Perkara istimewanya ialah surat berita digital membenarkan kemas kini segera. Sebagai contoh, sebuah sekolah menengah di Hanoi telah memasang skrin LED di halaman sekolah: dengan hanya beberapa operasi daripada komputer, Lembaga Pengarah boleh segera mengumumkan jadual peperiksaan kepada semua pelajar, dan bukannya perlu mencetak berpuluh-puluh notis.

Perbezaan antara papan buletin digital dan papan buletin tradisional dapat dilihat dalam banyak aspek. Pertama sekali, dari segi kelajuan kemas kini, papan buletin tradisional selalunya mengambil masa beberapa jam hingga beberapa hari untuk menukar kandungan, manakala papan buletin digital membenarkan maklumat muncul selepas hanya beberapa saat beroperasi.

Dari segi bentuk, papan buletin tradisional adalah monoton dengan teks dan imej statik, manakala papan buletin digital boleh memaparkan video, maklumat grafik dan animasi, mewujudkan daya tarikan yang lebih besar. Dari segi kebolehcapaian, papan buletin tradisional hanya boleh dilihat oleh pelajar yang hadir di sekolah, manakala ibu bapa hampir tiada saluran untuk menerimanya. Sebaliknya, papan buletin digital meluaskan capaian mereka melalui Internet, membolehkan ibu bapa yang jauh untuk memahami maklumat dengan mudah.

Selain itu, perbezaannya terletak pada kos dan kemampanan. Walaupun kos pelaburan awal papan buletin tradisional adalah rendah, dalam jangka panjang, mereka menggunakan kertas, dakwat, buruh, membazir dan tidak mesra alam.

Sementara itu, papan buletin digital mempunyai kos pemasangan awal yang tinggi (skrin, perisian, talian penghantaran), tetapi menjimatkan dalam jangka masa panjang, mengurangkan kos operasi dan selaras dengan matlamat pendidikan hijau. Di beberapa universiti besar di Hanoi, daripada mencetak ratusan notis kemasukan, sekolah hanya memaparkannya di papan buletin elektronik dan menyiarkannya di laman web, yang menjimatkan dan moden.

Kami juga tidak boleh gagal untuk menyebut keupayaan untuk berinteraksi. Papan kenyataan tradisional adalah sehala: sekolah mengumumkan - pelajar membaca. Papan buletin digital membenarkan interaksi dua hala, contohnya, pelajar boleh menggunakan telefon mereka untuk mengimbas kod QR pada papan buletin untuk mendaftar peraduan, atau ibu bapa boleh menerima pemberitahuan acara terus melalui aplikasi. Di sesetengah sekolah antarabangsa di Vietnam, papan kenyataan elektronik telah menyepadukan fungsi maklum balas, membantu ibu bapa menyumbang pendapat tentang aktiviti ekstrakurikuler anak-anak mereka terus pada sistem.

Kedua-dua media penghantaran boleh dibandingkan dalam jadual di bawah:

Kriteria	Papan kenyataan tradisional	Surat berita digital
Borang	Kertas bercetak, ditampal pada kaca atau papan kayu, kandungan statik dan membosankan.	Skrin LED/LCD, persembahan multimedia (foto, video, maklumat grafik, teks animasi).
Kelajuan kemas kini	Kena cetak dan tampal lagi, mengambil masa yang lama.	Kemas kini segera dengan hanya satu klik pada komputer/telefon anda.
Kebolehcapaian	Hanya pelajar di sekolah sahaja yang boleh menonton, ibu bapa susah nak ikut.	Pelajar, ibu bapa dan guru boleh menonton secara peribadi dan dalam talian.
Perbelanjaan	Kos permulaan yang rendah tetapi mahal dalam jangka masa panjang dari segi kertas, dakwat dan buruh.	Kos permulaan yang tinggi (peralatan, perisian) tetapi kos operasi jangka panjang yang rendah.
Kelestarian	Pembaziran sumber, tidak mesra alam.	Kurangkan percetakan, mesra alam, dikaitkan dengan matlamat "sekolah hijau".
Saling kendali	Satu cara: sekolah mengumumkan - pelajar membaca.	Dua hala: boleh mengimbas kod QR, maklum balas, pendaftaran acara dalam talian.
Menarik kepada pelajar	Kurang menarik, lebih mudah diabaikan, lebih sukar untuk dimotivasikan.	Penyampaian yang meriah dan menarik, menggalakkan pelajar untuk mengikuti dan mengambil bahagian.

Dari segi faedah, surat berita digital membawa banyak nilai dari pelbagai pihak. Bagi sekolah, ia membantu meningkatkan kecekapan pengurusan maklumat, penyegerakan dan ketepatan, dan pada masa yang sama mencipta imej moden dan profesional. Bagi guru, surat berita digital mengurangkan jumlah kerja mencetak dan menampal, dan pada masa yang sama membantu menyampaikan mesej dengan lebih berkesan berkat imej yang jelas.

Bagi pelajar, surat berita digital menjadi sumber maklumat yang pantas dan menarik, mewujudkan motivasi untuk bersaing melalui papan emas elektronik yang memberi penghormatan kepada pelajar cemerlang. Bagi ibu bapa, surat berita digital mencipta peluang untuk mengakses maklumat dari jauh, berhubung lebih banyak dengan sekolah dan menyumbang kepada membina ketelusan. Dan untuk rakan kongsi yang dibenarkan mengambil bahagian dalam pengiklanan di sekolah seperti jenama susu dan makanan yang mungkin diminati oleh pelajar.

Di peringkat antarabangsa, buletin digital telah menjadi trend. Di Singapura, kebanyakan sekolah menggunakan papan buletin pintar untuk memaparkan maklumat pagi dan menghantar mesej SMS kepada ibu bapa.

Di Korea, buletin digital dipautkan ke portal pembelajaran dalam talian, membolehkan pelajar melihat gred dan jadual peperiksaan mereka terus di sekolah atau dalam talian. Contoh-contoh ini menunjukkan bahawa buletin digital bukan sahaja cara pemberitahuan, tetapi juga alat pengurusan pembelajaran yang berkesan.

Di Vietnam, aplikasi buletin digital telah digunakan di beberapa tempat. Universiti Kebangsaan Hanoi dan Universiti Pendidikan Ho Chi Minh City kedua-duanya mempunyai sistem buletin elektronik LED di halaman sekolah. Beberapa sekolah menengah di Hanoi dan Hai Phong juga memasang papan buletin elektronik yang memaparkan jadual peperiksaan, peraturan dan aktiviti pasukan. Walau bagaimanapun, skop permohonan masih terhad, terutamanya di sekolah besar dan bandar maju, manakala banyak sekolah di kawasan luar bandar tidak mempunyai syarat yang mencukupi untuk melabur.

Walau bagaimanapun, surat berita digital juga menghadapi banyak cabaran. Kos pelaburan permulaan yang tinggi menjadi penghalang utama, terutamanya bagi sekolah awam di kawasan yang kurang bernasib baik. Infrastruktur teknologi - termasuk internet yang stabil dan bekalan kuasa tanpa gangguan - adalah prasyarat. Selain itu, kapasiti teknologi kakitangan dan guru tidak seragam menyebabkan pengurusan sistem kadangkala menghadapi masalah. Tabiat penggunaan juga merupakan faktor: pelajar dan ibu bapa sudah biasa membaca surat berita kertas dan memerlukan masa untuk menyesuaikan diri dengan surat berita digital.

Untuk melaksanakan dengan berkesan, banyak penyelesaian segerak diperlukan. Pertama sekali, pelaburan harus dibuat dalam pelan hala tuju, bermula dari sekolah utama, sekolah perintis dan kemudian berkembang. Di samping itu, adalah perlu untuk memberi tumpuan kepada latihan sumber manusia untuk mengurus surat berita digital, daripada kemahiran asas IT kepada kapasiti pengurusan kandungan digital.

Dari segi kewangan, sekolah boleh menggerakkan sosialisasi. Semasa tempoh peralihan, adalah dinasihatkan untuk menggabungkan papan buletin tradisional dan buletin digital supaya semua khalayak boleh menyesuaikan diri secara beransur-ansur. Akhir sekali, keselamatan dan pengurusan maklumat mesti dipandang serius untuk mengelakkan kesilapan dan maklumat palsu.

Boleh diperakui bahawa pembangunan papan kenyataan digital di sekolah merupakan satu trend yang tidak dapat dielakkan, selaras dengan pelan hala tuju transformasi digital dalam sektor pendidikan. Berbanding dengan papan buletin tradisional, papan buletin digital lebih unggul dalam kelajuan kemas kini, format persembahan, kebolehcapaian dan kemampanan.

Walaupun menghadapi banyak kesukaran, dengan pelaburan yang munasabah, kreativiti dan konsensus daripada guru, pelajar dan ibu bapa, surat berita digital akan menjadi alat yang berkesan, menyumbang kepada membina persekitaran pendidikan yang pintar, moden dan mesra alam.

Pada masa hadapan, surat berita digital bukan sahaja menjadi tempat untuk menyediakan maklumat, tetapi juga boleh berkembang menjadi pusat interaksi pendidikan digital, menghubungkan sekolah, pelajar, guru dan ibu bapa dalam ruang pembelajaran yang terbuka, telus dan kreatif. Ini adalah imej tipikal sekolah bestari dalam era digital.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bang-tin-so-hoa-trong-truong-hoc-su-khac-biet-va-xu-the-tat-yeu-post750151.html