Jaminan kualiti dan akreditasi pendidikan tinggi secara beransur-ansur menjadi kenyataan.

Jaminan kualiti dan akreditasi ialah mekanisme baharu yang ditetapkan secara rasmi dalam Undang-undang Pendidikan Tinggi 2018, yang dikaitkan dengan pelaksanaan autonomi dan akauntabiliti institusi pengajian tinggi.

Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan: Sepanjang 5 tahun yang lalu, kerja penjaminan kualiti dan akreditasi dalam sistem pendidikan tinggi telah berubah dan menjadi lebih ketara, membawa impak positif kepada penambahbaikan dan peningkatan kualiti dan kecekapan institusi pengajian tinggi.

Memperluas rangkaian organisasi pemeriksaan

Pertama, rangkaian organisasi untuk penilaian kualiti pendidikan tinggi diperluas dan dipelbagaikan, dan pasukan penilai diperkukuh.

Sejak pelaksanaan Undang-undang Pendidikan Tinggi pada 2018, tiga lagi organisasi akreditasi domestik (swasta) telah ditubuhkan dan dilesenkan untuk beroperasi, menjadikan jumlah keseluruhan organisasi akreditasi domestik kepada tujuh. Selain itu, terdapat 10 organisasi akreditasi asing yang diiktiraf oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk beroperasi di Vietnam dalam bidang pendidikan tinggi.

Ini mewujudkan lebih banyak peluang kepada institusi pendidikan untuk memilih organisasi yang sesuai untuk diakreditasi dan memberikan nasihat strategik bagi membantu institusi pengajian tinggi mencapai visi dan misinya.

Berdasarkan Pekeliling Bil. 14/2022/TT-BGDDT Menteri Pendidikan dan Latihan yang mengawal selia akreditasi pendidikan universiti dan kolej, pada 2023 dan 2024, 261 lagi akreditasi telah diberikan kad, sekaligus menambah pasukan akreditasi semasa.

Pada masa ini, pasukan pemeriksa yang diperakui oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan adalah lebih daripada 600 orang, termasuk ramai pemeriksa yang merupakan penilai dan pemeriksa organisasi pemeriksaan kualiti asing, menyumbang kepada pembangunan sistem jaminan kualiti di negara dan rantau ASEAN.

Memperkukuh sistem jaminan kualiti dalaman

Sistem jaminan kualiti dalam institusi pengajian tinggi juga telah diperkukuh, kerja penilaian kualiti menjadi semakin besar dan berkesan, dan merupakan satu langkah ke arah integrasi antarabangsa.

Pada masa ini, sistem jaminan kualiti dalaman dibina berdasarkan Pekeliling Bilangan 12/2017/TT-BGDDT yang mengawal selia penilaian kualiti institusi pendidikan dengan 25 standard dan 111 kriteria dibahagikan kepada 4 bidang.

Ini merupakan pendekatan yang bersesuaian dengan keadaan sebenar sistem pendidikan universiti dan mengikut pendekatan negara di rantau Asia Tenggara.

Sehingga kini, kebanyakan institusi latihan telah menubuhkan unit khusus untuk jaminan kualiti. Sistem tadbir urus dan pengurusan sekolah telah berubah secara beransur-ansur, membawa kepada perubahan dalam sistem jaminan kualiti dalaman; terutamanya peralihan daripada model latihan berasaskan kapasiti sekolah kepada latihan berasaskan output, bergerak ke arah kapasiti pelajar.

Pasukan pensyarah dan kakitangan yang bekerja dalam jaminan kualiti institusi pengajian tinggi telah mengambil bahagian dalam aktiviti latihan pra-penilaian kendiri, kursus latihan khusus... dengan rakan kongsi yang merupakan organisasi akreditasi kualiti domestik dan antarabangsa.

Sehingga 31 Mac 2025, negara mempunyai 209/265 institusi pengajian tinggi (78.8%) dan 2,451 (30.66%) program latihan di semua peringkat pengajian tinggi yang diiktiraf dan diperakui oleh organisasi akreditasi dalam dan luar negara. Daripada jumlah tersebut, 12 institusi pengajian tinggi dan 670 program latihan telah dinilai dan diiktiraf oleh organisasi akreditasi antarabangsa yang berprestij.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bao-dam-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-dai-hoc-dan-di-vao-thuc-chat-post739322.html