Cadangan itu telah dikemukakan oleh Encik Vu Hai Quan pada sesi ke-26, penggal ke-4, Majlis Universiti Kebangsaan Bandar Raya Ho Chi Minh, yang diadakan pada 13 Disember. Ini juga merupakan sesi terakhir Majlis Universiti Kebangsaan Bandar Raya Ho Chi Minh.
Mesyuarat terakhir Majlis Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh (Foto: VNUHCM).
Menurut Profesor Madya Vu Hai Quan, setiap organisasi mempunyai kekuatan dan batasan tertentu, dan model Majlis Universiti Kebangsaan Bandar Raya Ho Chi Minh tidak terkecuali. Majlis telah memainkan peranan penasihat yang sangat penting kepada Lembaga Pengarah, terutamanya dalam perundingan dan kritikan dasar.
Apabila model ini tidak lagi berfungsi, Encik Vu Hai Quan mencadangkan agar Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh mempertimbangkan untuk menubuhkan sebuah majlis penasihat bagi terus mempromosikan peranannya.
Pada mesyuarat itu, Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh turut menyemak dan meluluskan kandungan Program Pembangunan Universiti Kebangsaan, yang bertujuan untuk meletakkannya antara institusi pengajian tinggi terkemuka di Asia.
Sehubungan itu, menjelang 2030, institusi ini menyasarkan untuk menjadi antara 100 universiti terbaik di Asia; visinya untuk 2045 adalah untuk menjadi universiti penyelidikan terkemuka di Asia, dengan sekurang-kurangnya empat disiplin berada dalam kedudukan 50 teratas di seluruh dunia .
Strategi pembangunan menekankan matlamat untuk meningkatkan tiga kali ganda bilangan penerbitan Scopus antarabangsa, di samping menjadikan kadar pelajar pascasiswazah kepada sekurang-kurangnya 30%.
Melaksanakan dasar-dasar inovatif untuk memupuk bakat penyelidikan muda, Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh komited untuk mengetepikan yuran pengajian dan menyediakan biasiswa kepada 100% pelajar kedoktoran melalui mekanisme pembayaran gaji kepada pembantu pengajar dan pembantu penyelidik.
Menurut Resolusi 71 Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, majlis sekolah tidak akan dianjurkan di institusi pendidikan tinggi awam, dan Setiausaha Parti juga akan bertindak sebagai ketua institusi pendidikan.
Timbalan Menteri Tetap Sains dan Teknologi Vu Hai Quan pada mesyuarat itu (Foto: VNUHCM).
Menurut maklumat daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan, pada tahun akademik 2024-2025, 173 institusi pendidikan tinggi awam (tidak termasuk yang di bawah tentera dan polis) telah menubuhkan majlis sekolah. Kesemua 41 institusi pendidikan tinggi yang berada di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menyelesaikan penubuhan majlis sekolah mereka.
Kementerian Pendidikan dan Latihan menilai bahawa model majlis sekolah di banyak institusi pendidikan awam masih belum memenuhi peranan sebenarnya. Aktiviti majlis sekolah di banyak institusi pendidikan awam masih sebahagian besarnya formal, bertindih dengan peranan kepimpinan Jawatankuasa Parti dan Lembaga Pengarah, menyebabkan pembaziran sumber dan masa.
Kementerian Pendidikan dan Latihan juga meminta agar sekolah-sekolah menggantung sementara proses perancangan untuk pengerusi dan naib pengerusi lembaga sekolah mulai 12 September.
Di samping itu, perancangan dan pertimbangan pelantikan baharu untuk jawatan pengarah, timbalan pengarah, pengetua dan naib pengetua ditangguhkan buat sementara waktu sehingga diberitahu kelak (ini tidak terpakai untuk pelantikan semula setelah tamat tempoh).
Jika pengerusi lembaga sekolah mencapai umur persaraan untuk pengurusan, naib pengerusi (jika ada) akan mengurus lembaga sekolah, atau lembaga sekolah akan memilih pengurus jika tiada naib pengerusi.
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-hoi-dong-truong-de-xuat-dh-quoc-gia-tphcm-thanh-lap-hoi-dong-tu-van-20251214084932829.htm
Komen (0)