Berbincang di Kumpulan 4 (termasuk delegasi Perhimpunan Kebangsaan wilayah Khanh Hoa, Lai Chau dan Lao Cai) pada petang 22 Oktober tentang draf Undang-undang yang meminda dan menambah beberapa artikel Undang-undang Pendidikan , perwakilan pada dasarnya bersetuju dengan keperluan untuk mengisytiharkan undang-undang ini.
Bagaimanapun, Perwakilan Dewan Negara Hoang Quoc Khanh ( Lai Chau ) menyatakan kebimbangan mengenai beberapa kandungan dalam draf itu.

Secara khusus, mengikut peruntukan Perkara 52 draf Undang-undang mengenai kecekapan dan prosedur untuk menubuhkan atau membenarkan penubuhan; membenarkan aktiviti pendidikan, menggantung pendaftaran, menggantung aktiviti pendidikan; penggabungan, pembahagian, pemisahan, dan pembubaran sekolah: “Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah memutuskan sekolah menengah, sekolah umum dengan banyak peringkat di mana peringkat tertinggi adalah sekolah menengah, sekolah berasrama etnik, sekolah pra-universiti, sekolah menengah, sekolah menengah vokasional di wilayah itu; tadika, sekolah rendah dan sekolah menengah asing yang dicadangkan. pertubuhan antarabangsa antara kerajaan”.
Perwakilan mengakui bahawa draf Undang-undang desentralisasi keputusan untuk menubuhkan sekolah persediaan universiti kepada Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah adalah langkah desentralisasi yang kuat, selaras dengan semangat pembaharuan pentadbiran, mengurangkan beban kerja untuk kementerian dan cawangan pusat.
Pada masa ini, negara ini mempunyai 4 sekolah persediaan universiti, termasuk Sekolah Persediaan Universiti Etnik Tengah (Viet Tri), Sekolah Persediaan Universiti Etnik Sam Son, Sekolah Persediaan Universiti Etnik Pusat Nha Trang dan Sekolah Persediaan Universiti Ho Chi Minh City. Sebelum ini sekolah-sekolah itu ditubuhkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, tetapi kini diuruskan oleh Kementerian Etnik Minoriti dan Agama.
Ini adalah persekitaran latihan untuk kanak-kanak etnik minoriti dan kanak-kanak dari kawasan yang kurang bernasib baik dengan prestasi akademik yang agak baik. Selepas gagal dalam peperiksaan kemasukan universiti, mereka ingin terus dilatih dan dididik untuk kemudiannya mengambil peperiksaan kemasukan universiti atau peperiksaan kemasukan sekolah vokasional.
"Menurut akhbar dan pada hakikatnya, sekolah-sekolah ini kini beroperasi dengan stabil dan berkesan," kata perwakilan Hoang Quoc Khanh.
Menegaskan bahawa sekolah persediaan universiti bukan sahaja berkhidmat di kawasan tetapi juga di seluruh wilayah, bermakna mereka adalah antara wilayah, perwakilan Hoang Quoc Khanh menyatakan kebimbangan mengenai peraturan yang mendesentralisasikan pengurusan kepada Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah.
Perwakilan itu memetik fakta bahawa pada masa ini, pendaftaran beberapa universiti di wilayah masih sukar. Sekiranya setiap kawasan mewujudkan sekolah persediaan universiti sendiri, kemasukan dan tarikan pelajar dari wilayah jiran juga akan menghadapi banyak halangan.
Seiring dengan itu, jika diserahkan kepada wilayah, kemudahan dan dasar sokongan untuk sekolah-sekolah ini sukar untuk dipastikan berbanding apabila diserahkan kepada Kerajaan Pusat untuk pengurusan, kerana pelajar utama adalah kanak-kanak dari kawasan yang kurang berkemampuan.
Perwakilan itu memetik bahawa di wilayah Lai Chau, setiap tahun terdapat kira-kira 2,000 pelajar tamat sekolah menengah rendah, di mana hanya 200-300 pergi ke sekolah vokasional, selebihnya kebanyakannya pulang ke kampung halaman untuk bekerja secara upah atau sebagai buruh kasar. Malah bagi anak pegawai, pada tahun lalu, kira-kira 130 pelajar mempunyai mata yang mencukupi untuk memasuki sekolah awam, tetapi kerana kekurangan kemudahan dan guru, keluarga mereka menghantar mereka ke Hanoi untuk belajar, kerana tidak ada sekolah swasta atau antarabangsa.
Oleh itu, perwakilan bimbang jika sekolah persediaan universiti diserahkan kepada wilayah, ia akan menjadi sukar untuk menarik pelajar.
"Draf Undang-undang perlu dipertimbangkan dan dikira semula. Peraturan semasa harus disimpan, iaitu, terus mengekalkan empat sekolah persediaan universiti sedia ada dan mengekalkan serta membangunkan sekolah ini dengan baik," delegasi Hoang Quoc Khanh mencadangkan.
Bersetuju dengan pendapat di atas, Timbalan Perhimpunan Negara Nguyen Quoc Luan (Lao Cai) berkata bahawa sekolah persediaan universiti baru-baru ini menjadi buaian untuk melengkapkan pengetahuan untuk pelajar dari kawasan etnik minoriti.

Sekarang, jika kuasa diberikan kepada Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk memutuskan penubuhan, "mungkin 34 wilayah dan bandar akan mempunyai 34 sekolah persediaan". Oleh itu, agensi penggubal perlu mempunyai penilaian kesan dasar yang menyeluruh, cadangan perwakilan itu.
Draf Undang-undang juga dengan jelas menetapkan dasar keutamaan untuk institusi pendidikan, termasuk "keutamaan untuk dana tanah bersih, membenarkan penukaran fleksibel tujuan penggunaan tanah kepada tanah pendidikan; memberi tumpuan kepada pembersihan tapak dan peruntukan tanah bersih untuk projek pendidikan dan latihan".
Menurut perwakilan Hoang Quoc Khanh, adalah perlu untuk menjelaskan istilah "dana tanah bersih", kerana Undang-undang Tanah semasa tidak mempunyai konsep ini. Hanya apabila dijelaskan ia boleh memastikan kesahihan serta memudahkan pelaksanaan.
Sumber: https://daibieunhandan.vn/can-nhac-giao-truong-du-bi-dai-hoc-ve-cho-cap-tinh-10392447.html






Komen (0)