Bersedia dengan teliti untuk menggunakan penilaian berskala besar untuk gred 5, 9 dan 11

GD&TĐ - Pada pagi 24 Oktober, Jawatankuasa Pemandu Program Penilaian Berskala Luas untuk gred 5, 9 dan 11 bagi tempoh 2024-2027 telah bermesyuarat untuk memberi pendapat mengenai rancangan tinjauan rasmi bagi tahun 2026.

Pada 22 Oktober 2024, dalam Keputusan No. 3052/QD-BGDDT, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengeluarkan Pelan Induk untuk menganjurkan pelaksanaan Program Penilaian Berkala Kebangsaan terhadap hasil pembelajaran murid darjah 5, 9, dan 11 bagi tempoh 2024-2027.

Seterusnya, dalam Keputusan No. 48/QD-QLCL, bertarikh 18 Februari 2025, Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti telah mengeluarkan rancangan terperinci untuk melaksanakan tugasan 2025 bagi Program Penilaian Berkala Kebangsaan mengenai hasil pembelajaran murid darjah 5, 9 dan 11 pada tahun 2025.

Menurut laporan pada mesyuarat itu, sehingga kini, Jabatan Pengurusan Kualiti telah berkoordinasi rapat dengan jabatan dan biro khusus di bawah Kementerian untuk mengatur pelaksanaan tugas bagi memastikan kemajuan, kualiti dan kecekapan mengikut Pelan No. 3052/QD-BGDDT dan Pelan No. 48/QD-QLCL.

Melengkapkan Rangka Kerja Penyelidikan kit alat tinjauan memastikan sains , kualiti dan pematuhan dengan peruntukan Pekeliling 51/2011/TT-BGDDT.

Kerja menanda/mengekodkan hasil tinjauan rintis dan memasukkan data soal selidik memastikan kemajuan dan ketepatan. Proses penandaan/pengekodan keputusan pada mulanya dinilai sebagai ketat, agak saintifik, mewarisi kaedah termaju di dunia dan sesuai untuk Vietnam, mudah digunakan.

Sesi kerja (bengkel untuk menyemak pengalaman selepas tinjauan rintis, mesyuarat untuk membincangkan topik tinjauan, semakan matriks, spesifikasi subjek) telah dianjurkan seperti yang dirancang, dengan bilangan perwakilan yang mencukupi dan betul; pendapat perwakilan mencerminkan realiti... berfungsi sebagai asas untuk menyempurnakan set alat dan proses tinjauan.

Pada mesyuarat itu, ahli-ahli Jawatankuasa Pemandu berbincang dan memberi pendapat tentang melengkapkan Rangka Kerja Penyelidikan untuk kit alat tinjauan; soalan tinjauan, saiz sampel, masa tinjauan, syarat pelaksanaan, sumber pelaksanaan, dsb.

Encik Huynh Van Chuong menyampaikan ucapan penggulungan pada mesyuarat itu.

Mengakhiri mesyuarat itu, Encik Huynh Van Chuong - Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti, Timbalan Ketua Tetap Jawatankuasa Pemandu amat menghargai hasil pelaksanaan pada masa lalu.

Pada masa akan datang, tugas yang perlu diberi tumpuan ialah menyiapkan Rangka Kerja Penyelidikan mengikut ulasan unit, dengan segera menyerahkannya kepada pemimpin Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk pertimbangan dan kelulusan; meneruskan untuk menyelesaikan aktiviti tinjauan rintis (menganalisis, memproses data dan membina laporan hasil tinjauan); menyemak dan melengkapkan toolkit tinjauan untuk tinjauan rasmi, memastikan ketepatan, sains, memenuhi keperluan praktikal, membezakan kebolehan pelajar dan mengikuti Program Pendidikan Am 2018 dengan teliti.

Seiring dengan itu, membangunkan dan mengeluarkan pelan terperinci untuk program penilaian 2026, memfokuskan pada penganjuran tinjauan rasmi; menyemak dan membangunkan rancangan untuk platform teknologi maklumat untuk menyampaikan tinjauan rasmi.

Matlamatnya adalah untuk menjalankan tinjauan yang serius, memastikan kualiti, tetapi tidak mewujudkan tekanan; hasil tinjauan adalah objektif, menilai dengan tepat kebolehan pelajar, seterusnya menjadi asas untuk mencadangkan penyelesaian dan dasar untuk menginovasi aktiviti pengajaran dan pembelajaran bagi memenuhi keperluan pelaksanaan Program Pendidikan Am.

Pada masa lalu dan pada tahun-tahun akan datang, Vietnam telah mengambil bahagian dan akan terus mengambil bahagian dalam banyak program penilaian antarabangsa seperti PISA (Program untuk Penilaian Pelajar Antarabangsa untuk 15 tahun OECD); SEA-PLM (Program Penilaian Pelajar Sekolah Rendah di Asia Tenggara); TALIS (Program Penilaian Antarabangsa Pengajaran dan Pembelajaran OECD). Semua program ini dipengerusikan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, dan pada masa yang sama, ia dibimbing untuk dilaksanakan secara serius, serentak dan seragam di seluruh negara ke wilayah, bandar dan institusi pendidikan.

Pada 18 Disember 2024, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengeluarkan Keputusan No 4033/BGDDT mengenai penubuhan Jawatankuasa Pemandu dan Urusetia bagi membantu Jawatankuasa Pemandu Program Penilaian Berkala Kebangsaan bagi Hasil Pembelajaran Darjah 5, 9, dan 11 bagi tempoh 2024-2027. Sehubungan itu, Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Pemandu terdiri daripada 11 orang ahli; yang mana Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong ialah Ketua Jawatankuasa; Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti Huynh Van Chuong ialah Timbalan Ketua Jawatankuasa Tetap.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/chuan-bi-ky-luong-trien-khai-danh-gia-dien-rong-lop-5-9-11-post753852.html