Pas pada obor
Sekolah Rendah Lam Giang (Komun Ham Tri, Ham Thuan Bac) mempunyai 261 pelajar dalam 10 kelas pada tahun persekolahan 2023-2024. Ini juga merupakan sekolah yang mempunyai kedudukan istimewa kerana ia terletak di kawasan tempat tinggal orang Cham.
Di sana, kami bertemu dengan cikgu Thong Thi Thanh Giang (lahir pada 1981). Guru muda itu mempunyai impian yang sentiasa dihayati dan menemui laluan sendiri sepanjang proses memilih untuk berdiri di atas podium. "Saya tamat pengajian pada tahun 2000, dan pada tahun 2002 saya mula mengajar Cham. Pada masa itu, saya sama-sama belajar dan mengajar. Maknanya pada masa itu, saya masih perlu belajar daripada guru-guru yang datang sebelum saya. Dan masa yang saya terima latihan paling sistematik ialah 2014 - 2015 mengikut program Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk lebih keyakinan daripada guru-guru kelas Etnik, Thuan I. lebih baik” - Cikgu Thanh Giang membuka cerita tentang perjalanannya mengajar Cham.
Sudah lebih 20 tahun sejak tamat sekolah, remaja seorang guru wanita muda, mengajar kedua-dua Cham dan Vietnam bukanlah mudah, tetapi gadis yang bersuara lembut itu perlu mengatasi kesukaran dengan cinta untuk profesion. "Bagi pelajar Cham, adalah wajib untuk belajar Cham, dan bagi pelajar Kinh, jika mereka suka, mereka boleh belajar, jika mereka tidak suka, mereka tidak boleh. Kesukarannya ialah bahasa pertuturan itu biasa dan berbeza daripada bahasa yang digunakan dalam buku teks. Oleh itu, saya perlu meneliti dan belajar daripada guru kanan saya, terutamanya daripada pengalaman guru saya."
Pada masa ini, kurikulum pengajaran bahasa Cham disusun oleh guru tetapi telah bertahun-tahun. Oleh itu, generasi guru semasa seperti Cik Giang mesti sentiasa menyelidik dan menerapkan asas asas untuk program baharu, menggunakan gabungan dua bahasa (Kinh dan Cham) untuk menyokong pengajaran. “Kalau mengajar bahasa biasa, di samping guru ada gabungan antara guru dan ibu bapa, tetapi di Cham, guru mengajar sendiri, 4 kali seminggu, dan apabila habis belajar dan pulang ke rumah, tiada sokongan daripada ibu bapa, itulah kesusahan semasa,” cerita Cikgu Giang.
Sebagai orang asli Cham, Cik Thanh Giang juga sangat mencintai bahasa etniknya. Seperti ramai guru lain dalam komuniti Cham, dia sentiasa menginginkan bahasa Cham dikembangkan. "Tetapi untuk melakukan itu, guru-guru Cham mesti dilatih. Sekolah saya bertuah kerana Lembaga Pengarah mencipta peluang untuk saya dan rakan-rakan saya mewarisi, tetapi ia hanya asas jadi saya tidak boleh mengajar kelas lanjutan. Oleh itu, saya sentiasa mahu bahasa Cham dikekalkan kerana selagi budaya itu kekal, negara kekal, dan menulis adalah sebahagian daripada budaya tradisi bangsa M. Gitionang".
Meneruskan Impian Ayah
Kerana cintanya terhadap bahasa Cham, guru Thong Thi Thanh Giang juga menyukai budaya etniknya, sentiasa mencuba dan berusaha sepanjang proses pengajaran. Tetapi hampir tidak ada yang tahu bahawa orang yang secara senyap "melepaskan api" kepada Cik Giang adalah bapa kandungnya. Pada tahun 2002, Cik Giang masih ingat kelas yang dianjurkan oleh daerah untuk kader dan pekerja, sesiapa yang ingin mempelajari bahasa Cham boleh menyertainya. Ayah Cik Giang merupakan pengetua sekolah Lam Thien ketika itu. Kini dia tidak lagi di sini, tetapi mungkin kelas itu mencetuskan kematangan anak perempuannya, memupuk cita-cita bapanya untuk terus menyerahkan api itu kepada komuniti etniknya. "Satu-satunya kelas itu sudah bertahun-tahun tidak dibuka semula. Saya juga berharap mendapat perhatian pemimpin di semua peringkat untuk membantu guru-guru mendapat lebih banyak pengetahuan dalam mengajar bahasa Cham pada masa akan datang."
Selepas 20 tahun berdedikasi, sebagai ahli parti muda, cikgu Thanh Giang masih gigih meneruskan kerjayanya. Pada tahun 2022, selepas tempoh bergelut dengan kerjayanya, guru Thanh Giang menulis inisiatif "Beberapa penyelesaian untuk memelihara dan mengekalkan keindahan budaya etnik Cham di Sekolah Rendah Lam Giang" sebagai cara untuk menyumbang kepada mempromosikan dan memelihara bahasa Cham untuk masa depan.
Cik Thanh Giang berkongsi: " Budaya Cham menarik pelancong dari dekat dan jauh sebahagiannya kerana ciri-cirinya yang unik dan tersendiri, jadi dalam inisiatif saya, saya ingin menyediakan pelajar dengan pengetahuan asas tentang keindahan budaya negara kita. Didik mereka tentang mengekalkan identiti budaya melalui kehidupan seharian mereka. Bekerjasama dengan keluarga dalam mendidik mereka tentang memelihara identiti budaya kebangsaan daripada program pendidikan kebangsaan tentang identiti budaya tempatan, menyepadukan pendidikan kebangsaan. kesedaran dan sikap yang betul, pelajar akan mempunyai tindakan yang betul, secara sukarela dan gembira memelihara budaya tradisi bangsa tanpa perlu memaksanya."
Puan Nguyen Thi Thu Van mengulas: "Terdapat 4 orang guru mengajar bahasa Cham di sekolah, termasuk Cikgu Giang. Cikgu Giang ialah seorang guru veteran dari tahun penubuhan sekolah sehingga kini. Sehingga kini, mesti dikatakan bahawa Cikgu Giang telah mempunyai banyak pencapaian dalam proses pengajaran, menyumbang kepada pencapaian keseluruhan sekolah. Dia telah menjadi pejuang di peringkat Provinsi dan telah dihormati oleh Rakyat selama bertahun-tahun. Jawatankuasa. Sekolah telah mencapai banyak keputusan yang baik dalam pengajaran bahasa Cham, di mana sumbangan Cikgu Giang dan kolektif guru bahasa Cham adalah sangat besar."
Bagi memberi maklumat kepada pelajar tentang keindahan kehidupan budaya dan kerohanian orang Cham, Cikgu Thanh Giang bukan sahaja mengajar menulis, tetapi juga memperkenalkan ciri-ciri budaya orang Cham melalui pelajarannya, daripada pakaian kepada alat muzik tradisional yang unik seperti alat perkusi, gendang Ghinang, gendang Baranung , Chieng (Chengzither trumpets rakyat), dan trompet rakyat Cham Thuan , dan tenunan tradisional orang Cham. "Melalui pelajaran saya, saya ingin mendidik kesedaran memelihara identiti budaya kebangsaan. Saya telah menamatkan program bahasa etnik Cham untuk guru sekolah rendah untuk mendekatkan bahasa dan tulisan kepada pelajar," kata Cikgu Giang.
Selepas 1 tahun meneliti dan melaksanakan inisiatif itu, yang telah membawa hasil yang luar biasa, Cikgu Giang dengan gembira berkata: "Pelajar berminat dengan ilmu yang telah lama dikaitkan dengan kehidupan seharian, tetapi mereka tidak memberi perhatian kepadanya. Semasa proses pembelajaran, pelajar sangat aktif, proaktif dan mengambil bahagian sepenuhnya dalam aktiviti ekstrakurikuler, lawatan lapangan, menyedari tentang pakaian kebangsaan, menjaga identiti kebangsaan, menjaga identiti nasional pada hari Isnin. dan cuti, ikut peraturan kelas dan sekolah, bina gaya hidup budaya di sekolah, belajar dan hidup dalam persekitaran keluarga, kampung dan kejiranan Itulah kegembiraan saya yang besar” – Cik Thanh Giang berkongsi lebih banyak lagi.
Guru muda dengan suara yang lembut, memakai pakaian tradisional orang-orangnya, berdiri di dalam kelas sebagai bukti apa yang dia lakukan, memelihara benda-benda berharga budaya, memelihara setiap huruf "sedikit", tetapi menghargai perkara-perkara cerah di hadapan.
| “ Budaya, dalam erti kata yang luas atau sempit, merujuk kepada yang paling asas dan intipati, dihablurkan dan dibentuk menjadi nilai terbaik, paling unik, sangat berperikemanusiaan, baik hati, berperikemanusiaan dan progresif. Orang sering mengatakan bahawa orang yang berbudaya, sebuah keluarga yang berbudaya, sebuah negara yang berbudaya... Kebahagiaan manusia bukan sahaja kerana mempunyai harta yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang banyak, harta benda yang lazat, harta benda yang lazat, kekayaan harta benda, harta benda yang lazat, kekayaan harta benda, harta benda yang lazat, cinta dan belas kasihan, sebab dan keadilan" - Setiausaha Agung Nguyen Phu Trong bercakap pada Persidangan Kebudayaan Kebangsaan pada 24 November 2021. |
Pencapaian peribadi Cik Thong Thi Thanh Giang:
Sijil Merit daripada Jawatankuasa Rakyat Wilayah bagi tahun persekolahan 2021-2022
Jawatankuasa Rakyat Daerah memuji tahun persekolahan 2019-2020; tahun persekolahan 2022-2023
Selama bertahun-tahun, beliau merupakan seorang guru cemerlang di peringkat daerah dan pejuang teladan akar umbi.
Sumber






Komen (0)