Seorang guru di kawasan sempadan dan perjalanannya menyebarkan ilmu dan 'membasmi buta huruf' di Barat Laut yang luas

"Kelas celik huruf di tengah hutan"

Sin Thau ialah sebuah komune sempadan yang terletak kira-kira 250km dari pusat wilayah Dien Bien , terkenal dengan nama tempat "seorang ayam berkokok, tiga negara mendengar bersama". Tempat ini bukan sahaja dikaitkan dengan sempadan yang lasak malah terkenal dengan guru-guru yang senyap tinggal di kampung dan sekolah untuk menyemai setiap huruf, setiap benih harapan kepada etnik minoriti. Antaranya, cikgu Dao Thi Thoa - guru Sekolah Berasrama Rendah bagi Etnik Minoriti Sin Thau merupakan antara mereka yang secara senyap-senyap meneruskan perjalanan menghapuskan buta huruf di barat jauh negara.

Saya masih ingat, beberapa tahun yang lalu, semasa Cik Thoa masih bekerja di Sekolah Rendah Etnik Minoriti Huoi Lech. Lewat suatu petang, kami pergi ke sekolah Nam Pan 2, salah satu lokasi terpencil yang paling sukar di komune Huoi Lech. Dengan motosikal lama, kami mengambil masa hampir setengah jam untuk mendaki bukit dan mencari jalan ke tempat Cikgu Thoa mengajar. Bunyi kanak-kanak mengeja dan guru yang sabar mengajar bergema di pergunungan dan hutan yang luas, menjadikan pemandangan itu lebih istimewa.

Sekolah ini terletak di atas bukit yang lembut, dengan dua peringkat pendidikan: tadika dan sekolah rendah, berkongsi kemudahan mudah yang sama. Satu-satunya kelas rendah ialah kelas gabungan 1+2 yang diajar oleh Cikgu Thoa. Hanya ada 10 orang pelajar, tetapi pada hari kami melawat, kelas itu hanya mempunyai 8 orang pelajar. Dua lagi pelajar tidak hadir kerana keluarga mereka mengadakan majlis, mengikut adat setempat, dalam tempoh berpantang, kanak-kanak tidak dibenarkan keluar kampung.

"Mengetahui bahawa wartawan akan datang, saya terpaksa membawa anak-anak ke kelas sendiri, jika tidak, saya akan terlepas waktu pagi dan tidak balik pada sebelah petang. Ibu bapa di sini tidak mengambil serius tentang pendidikan, malah kadang-kadang mereka menganggap bahawa belajar membaca dan menulis adalah satu kemewahan," kongsi Cik Thoa.

Ruang pembelajaran adalah rumah sederhana dengan meja dan kerusi reyot dan papan hitam pudar. Dalam bilik darjah itu, guru perlu mengajar pada dua tahap yang berbeza, kedua-duanya untuk menghiburkan pelajar yang masih tidak biasa dengan huruf dan cuba mengatasi halangan bahasa. Anak-anak darjah satu kebanyakannya Mong, baru mula berjinak-jinak dengan bahasa biasa, ramai yang tidak faham apa yang cikgu ajar dan terpaksa meminta rakan menterjemah.

Cikgu Dao Thi Thoa dalam pelajaran pelbagai kelas.

Dari perjalanan menyemai ilmu sehinggalah aspirasi menghapuskan buta huruf

Dilahirkan di Hung Yen , dibesarkan di Dien Bien, guru Thoa mempunyai impian menjadi seorang guru untuk "membawa surat ke pergunungan". Pada tahun 2003, apabila Muong Nhe (nama unit pentadbiran lama) baru sahaja ditubuhkan dari daerah Muong Te (wilayah Lai Chau lama), jalan raya sukar untuk dilalui, dia dan 25 guru lain menawarkan diri untuk "merentasi hutan dan sungai" dari komune Cha Cang ke Muong Toong 2 untuk membuka sekolah.

"Pada masa itu, kami mengambil masa seminggu untuk berjalan hampir 100km, kaki kami bengkak, otot kami sangat kaku sehingga kami tidak dapat bergerak. Tetapi setiap kali kami memikirkan tentang kampung yang tidak ada sekolah dan tiada siapa yang tahu membaca dan menulis, kami bertekad untuk meneruskannya," kata Cik Thoa.

Perjalanan itu bukan sahaja pengorbanan peribadi tetapi juga sumbangan penting kepada usaha menghapuskan buta huruf di tanah tinggi. Dia berkata bahawa di banyak kampung pada masa itu, tiada siapa yang tahu bagaimana untuk menandatangani. Kertas kerja dibuat dengan cap tangan. Kanak-kanak tidak dibenarkan pergi ke sekolah. Orang dewasa takut untuk belajar, takut diejek.

Cikgu Thoa bukan sahaja mengajar pelajar, tetapi juga menganjurkan kelas literasi petang bersama rakan sekerjanya untuk ibu bapa. Pada mulanya, hanya beberapa orang, tetapi secara beransur-ansur, orang mula menyedari nilai celik huruf: dapat membaca rekod perubatan, menandatangani, memahami dokumen, atau hanya menulis nama anak-anak mereka.

"Orang kita ni baik hati, tak malas, cuma takut sebab tak pernah belajar. Bila cikgu bagi cadangan dan tunjuk ajar, mereka sangat rajin. Ada seorang perempuan yang belajar beberapa bulan dan boleh tulis nama suami dan anak-anak. Dia sangat gembira. Setiap hari dia bawa buku nota untuk menunjuk-nunjuk," ceritanya.

Perjalanan ke sekolah guru di kawasan terpencil.

Hidupkan profesion dengan kasih sayang

Cikgu Thoa dan suaminya sama-sama guru di kawasan terpencil. Kedua-dua anak mereka terpaksa dihantar tinggal bersama datuk dan nenek mereka di bandar. Suatu ketika, anak yang lebih tua mengalami kemalangan dan dimasukkan ke hospital. Cikgu Thoa dan suaminya meminta untuk pulang melawat anak mereka dan kemudian segera pulang ke sekolah. Kesakitan merindui anaknya dan jauh dari rumah sentiasa hadir dalam dirinya, terutama pada malam musim sejuk yang panjang dengan hanya cahaya lampu minyak yang berkelip-kelip di tengah-tengah pergunungan dan hutan yang sunyi.

"Kadang-kadang anak saya menangis dan enggan mengikut saya kerana sudah lama kami tidak berjumpa. Pada waktu malam, saya bermimpi bahawa anak saya menelefon saya dan apa yang saya boleh buat hanyalah menangis. Tetapi saya tidak boleh meninggalkan tempat ini. Jika saya keluar, kelas terpaksa ditutup. Tidak akan ada orang untuk mengajar anak-anak lagi," Cikgu Thoa tersekat-sekat.

Kecintaannya terhadap pekerjaannya, keprihatinannya terhadap pelajarnya, dan tanggungjawabnya terhadap usaha menghapuskan buta huruf yang menyebabkannya tinggal di kampung terpencil ini. Pada awal setiap tahun persekolahan, ibu bapa di kampung menulis dan menandatangani petisyen untuk mengekalkan Cik Thoa, berharap dia tidak akan dipindahkan ke pekerjaan lain.

"Melihat anak-anak duduk dan belajar membaca dan menulis membuatkan saya rasa lega. Ramai daripada mereka hanya tahu bercakap Mong pada mulanya malah tidak boleh memegang pen. Tetapi kini mereka boleh menulis nama mereka dan membaca nama ibu mereka. Saya fikir, selagi saya boleh mengajar mereka membaca dan menulis, tidak kira betapa sukarnya, ia berbaloi."

Celik huruf adalah pintu yang membuka masa depan.

Daripada gabungan bilik darjah di tengah-tengah hutan seperti Cikgu Thoa, bukan sahaja kanak-kanak mendapat akses kepada ilmu, malah usaha membasmi buta huruf juga menular ke seluruh masyarakat. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, berkat kegigihan guru dan sokongan daripada program pendidikan untuk kawasan yang kurang bernasib baik, kadar celik huruf di Muong Nhe (lama) telah beransur-ansur bertambah baik.

Namun, cabarannya masih besar. Bentuk muka bumi yang terpencil, adat dan amalan yang unik serta kesedaran yang tidak sekata menyukarkan untuk mengekalkan bilangan pelajar dan mengembangkan kelas literasi. Guru seperti Cikgu Thoa memainkan peranan yang tidak boleh ditukar ganti sebagai jambatan dan pendorong keimanan kepada masyarakat di kawasan sempadan.

Bagi mereka, mengajar bukan sekadar pekerjaan, tetapi misi. Misi yang dibina atas pengorbanan, ketabahan dan kasih sayang tanpa syarat.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/co-giao-vung-bien-va-hanh-trinh-gioo-chu-xoa-mu-giua-dai-ngan-tay-bac-post740781.html