Draf peraturan mengenai standard profesional untuk pensyarah universiti

Pastikan konsistensi dan penyegerakan dengan dokumen undang-undang semasa

Pekeliling ini menggantikan peruntukan dalam Perkara 3, 5, 6 dan 7 Pekeliling Bilangan 40/2020/TT-BGD&DT bertarikh 26 Oktober 2020 Menteri Pendidikan dan Latihan yang menetapkan kod, standard gelaran profesional, pelantikan dan klasifikasi gaji tenaga pengajar di institusi pengajian tinggi awam, apabila ia berkuat kuasa.

Draf Pekeliling itu mewarisi kandungan yang ditetapkan dalam Pekeliling Bilangan 40 mengenai tugas, standard etika profesional, standard latihan dan pemupukan kelayakan dan standard kepakaran dan profesionalisme pensyarah yang mengajar di institusi pengajian tinggi, memastikan konsistensi dengan dokumen undang-undang semasa yang berkaitan; selaras dengan garis panduan, dasar dan undang-undang Negara Parti.

Perkara 13 Undang-undang Guru (Undang-undang No. 73/2025/QH15) yang dikeluarkan pada 16 Jun 2025, menetapkan standard profesional guru dan menugaskan Menteri Pendidikan dan Latihan untuk mengumumkan standard profesional guru.

Bagi memastikan konsistensi dan penyelarasan dengan dokumen undang-undang semasa berkaitan guru di institusi pendidikan, termasuk pensyarah yang mengajar di institusi pengajian tinggi, dan mengikut garis panduan, dasar dan undang-undang Negara, adalah perlu untuk membangunkan piawaian profesional untuk pensyarah yang mengajar di institusi pengajian tinggi.

Pensyarah secara proaktif melengkapkan kemahiran mengikut keperluan jawatan pekerjaan

Resolusi No. 71-NQ/TW bertarikh 22 Ogos 2025 Politbiro mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan sekali lagi menegaskan: pelajar adalah pusat dan subjek proses pendidikan dan latihan; sekolah adalah asas, guru adalah penggerak, menentukan kualiti pendidikan dan latihan.

Sehubungan itu, pengisytiharan standard profesional pensyarah yang mengajar di institusi pengajian tinggi mengikut peruntukan Undang-undang Guru dan undang-undang semasa yang berkaitan akan menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan dan latihan.

Selain itu, piawaian profesional pensyarah yang mengajar di institusi pengajian tinggi merupakan asas undang-undang untuk membina, mengurus dan membangunkan tenaga pengajar di institusi pengajian tinggi.

Agensi pengurusan pendidikan dan institusi pendidikan menggunakan standard profesional untuk pensyarah dalam pengambilan, penempatan, penilaian, latihan, dan pembangunan pensyarah; dan membangunkan dan melaksanakan dasar pembangunan kakitangan. Piawaian profesional juga membantu pensyarah di institusi pengajian tinggi memahami dengan jelas piawaian piawaian profesional pensyarah di institusi pengajian tinggi, mentakrifkan dengan jelas rancangan latihan dan pembangunan, serta melengkapkan individu dengan kemahiran yang diperlukan yang diperlukan oleh jawatan pekerjaan yang mereka sandang.

Pada masa yang sama, draf Pekeliling itu juga melengkapkan rangka kerja perundangan bagi agensi pengurusan negeri mengenai pendidikan dan latihan. Kementerian, cawangan, lokaliti, dan institusi pengajian tinggi hendaklah melaksanakan pengambilan, penggunaan, dan pengurusan pensyarah; memastikan konsistensi dan penyelarasan dengan sistem dokumen undang-undang semasa yang berkaitan, terutamanya peruntukan baharu dalam Undang-undang Guru dan mengikut amalan.

Terpakai kepada pensyarah yang mengajar di institusi pengajian tinggi awam dan bukan awam

Peraturan mengenai kod, pangkat gelaran profesional, arahan pelantikan dan susunan gaji mengikut gelaran (prinsip pelantikan, kes lantikan, susunan gaji pensyarah) (Perkara 2, 8, 9 dan 10 Pekeliling Bil. 40) dipindahkan ke draf Pekeliling kod pengawalseliaan, pelantikan dan penyusunan gaji guru bagi guru yang mengajar di institusi pendidikan awam.

Pekeliling Bil 40 menetapkan subjek permohonan adalah tenaga pengajar di institusi pengajian tinggi awam. Bagi draf Pekeliling baharu, subjek permohonan adalah pensyarah yang mengajar di institusi pengajian tinggi dan organisasi serta individu berkaitan, termasuk awam dan bukan awam. Draf Pekeliling baharu itu tidak terpakai kepada pensyarah yang mengajar di institusi pengajian tinggi di bawah kuasa pengurusan negeri Kementerian Keselamatan Awam dan Kementerian Pertahanan Negara.

Melengkapkan tanggungjawab ketua institusi pengajian tinggi

Di samping tugas pensyarah yang ditetapkan dalam Pekeliling Bilangan 40, mengikut peruntukan draf Pekeliling yang baru, pensyarah universiti, pensyarah kanan universiti juga dikehendaki melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh ketua atau ketua unit di bawah atau secara langsung di bawah institusi pendidikan universiti secara desentralisasi mengikut kuasa yang diberikan mengikut piawaian kompetensi profesional dan kepakaran pensyarah universiti yang berkaitan.

Draf Pekeliling tersebut menetapkan bahawa ketua institusi pengajian tinggi atau ketua unit gabungan atau langsung di bawah institusi pengajian tinggi diberi kuasa, berdasarkan piawaian kompetensi profesional dan kemahiran standard profesional pensyarah mengajar di institusi pengajian tinggi, mengatur, menyerahkan, dan mewakilkan tugas kepada pensyarah universiti serta menilai tahap penyelesaian tugas mengikut gelaran profesional pensyarah universiti.

Ketua institusi pengajian tinggi atau ketua unit gabungan atau secara langsung di bawah institusi pengajian tinggi hendaklah membangunkan dan melaksanakan rancangan untuk melatih, memupuk, dan membangunkan tenaga pengajar universiti mengikut kuasanya; menasihati agensi pengurusan atasan dan pihak berkuasa tempatan mengenai pengurusan, memupuk, dan meningkatkan kualiti, kapasiti profesional, dan kepakaran tenaga pengajar universiti.

Lihat butiran draf DI SINI.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/du-thao-quy-dinh-chuan-nghe-nghiep-giang-vien-dai-hoc-post751098.html