Pendidikan Jasmani di Kolej: 'Sekadar Melihat Bunga'?

"Belajar untuk mengetahui" kerana kekurangan masa latihan

Setelah belajar bola sepak, Luu Nhat Nam (jurusan Bahasa Inggeris, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Ho Chi Minh City) hanya mengamalkan dua kemahiran utama: menggelecek dan menendang bola ke dalam gawang. Menurut Nam, kurikulum itu seperti "menunggang kuda untuk melihat bunga".

Bagi pelajar lelaki yang tahu bermain bola sepak sebelum ini, seperti Bui Le Hoang Nguyen (pelajar kejuruteraan automotif, Universiti Pengangkutan Bandar Ho Chi Minh), kemahiran asas seperti menendang, menghantar, menjugel bola... kadang-kadang membuatkan dia hilang minat untuk belajar pendidikan jasmani .

Aktiviti pendidikan jasmani terutamanya membantu pelajar bersenam di luar kelas khusus.

ILUSTRASI: SEKOLAH UNDANG-UNDANG - UNIVERSITI KEBANGSAAN HANOI

Bagi Ho Phuong Truc (jurusan pemasaran, Universiti Ekonomi , Ho Chi Minh City) dia telah belajar pingpong di sekolah kurang daripada 2 bulan (1 sesi/minggu) jadi sukar untuk berlatih dengan mahir.

Selain itu, menurut Nguyen Pham Duy (pelajar tahun 4, Universiti Undang-undang - Universiti Kebangsaan Hanoi), pensyarah pendidikan jasmani sering mewujudkan syarat untuk pelajar menyelesaikan kursus supaya mereka tidak mempunyai syarat yang ketat, sehingga ramai pelajar mempunyai mentaliti "belajar hingga habis".

Dari perspektif pensyarah, Master Phung Anh Quan, Pengarah Pusat Pendidikan Jasmani dan Pertahanan Negara di Universiti Duy Tan, berkata kemahiran mata pelajaran tersebut berada pada tahap asas untuk pelajar belajar "demi ilmu", tetapi pada hakikatnya sukar untuk membuat pengkhususan kerana masa latihan tidak mencukupi.

Tambahan pula, menurut En. Quan, aktiviti pendidikan jasmani terutamanya membantu pelajar berehat selepas kelas khusus, jadi mereka tidak menumpukan pada gred atau kepakaran. Walau bagaimanapun, setiap tahun, pusat ini masih memilih pelajar berbakat untuk latihan lanjut.

Sebaliknya, kursus pendidikan jasmani akan memerlukan lebih banyak pelajar dalam bidang ini seperti Mai Nhat Truong (tahun pertama, Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh). Pada masa ini, Truong mengambil bahagian dalam 3 mata pelajaran dengan intensiti latihan yang tinggi: olahraga, bola keranjang dan gimnastik (pembentukan pasukan).

Pos meminta semakan kursus pendidikan jasmani

SCREENSHOT FACEBOOK

"Ketawa dan menangis" semasa mendaftar kursus

Secara umumnya, kursus pendidikan jasmani merangkumi kedua-dua mata pelajaran wajib dan elektif. Di Universiti Duy Tan, pelajar tahun pertama akan mengambil bahagian dalam mata pelajaran wajib termasuk pendidikan jasmani dan olahraga; pelajar tahun dua memilih bola sepak, bola tampar atau badminton... Sementara itu, Universiti Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh tidak mempunyai mata pelajaran wajib, tetapi hanya 9 mata pelajaran elektif.

Walau bagaimanapun, mendaftar untuk kredit elektif juga mempunyai cerita "separuh ketawa, separuh sedih". Nguyen Duy Tan (pelajar jurusan perhubungan awam dan komunikasi di Universiti Van Lang) pernah mengalami "kesesakan" di halaman pendaftaran kursus. Pada masa dia boleh mengaksesnya, kursus bola keranjang yang dia rancang untuk dipilih tidak mempunyai "slot" (tempat) kerana kelas itu mempunyai bilangan pelajar yang terhad. "Saya berasa tidak selesa kerana tidak dapat mengambil subjek yang paling saya nantikan," kongsi Tan.

Kadang-kadang subjek yang cepat penuh adalah kerana faktor "guaranteed pass" atau kerana tidak memerlukan aktiviti luar. Sebagai contoh, catur adalah salah satu mata pelajaran di sekolah Tan, maka ramai pelajar memilih untuk mempelajarinya dengan harapan "lulus mata pelajaran itu". Atau To Nguyen Minh Khoa (pelajar kejuruteraan perisian di Universiti Saigon) menyedari bahawa pelajar perempuan sering memilih mata pelajaran mudah seperti pingpong untuk disesuaikan dengan kekuatan fizikal mereka.

Pelajar Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan Bandar Ho Chi Minh bermain bola tampar

Profesor Madya Dr. Nguyen Quang Son, Pengarah Pusat Pendidikan Jasmani Universiti Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh, berkongsi: "Pelajar sekarang 'takut' dengan matahari jadi mereka cenderung memilih subjek dalam bangunan dan bukannya aktiviti luar."

Di Facebook, ulasan mata pelajaran elektif pendidikan jasmani sentiasa menarik minat pelajar. Sebagai contoh, YG (bekas pelajar Universiti Kebangsaan Hanoi) pernah berkongsi: "Tidak perlu bercakap tentang 'kehangatan' seni mempertahankan diri kerana subjek ini penuh dengan 'slot' dari saat pertama dengan kebarangkalian 'lulus' sebanyak 99%".

"Pelajar juga sering melihat ulasan pensyarah sebelum mendaftar, menyebabkan beberapa kelas dengan pensyarah "panas" cepat kehabisan slot," kongsi Ho Phuong Truc (Universiti Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh).

Subjek baharu: Golf, tenis, menari, sukan minda

Selain mata pelajaran pendidikan jasmani yang biasa, sesetengah sekolah memperkenalkan mata pelajaran baharu atau sukan intelek ke dalam pengajaran mereka.

Mulai 2022, tenis, golf dan tarian akan menjadi tiga mata pelajaran pendidikan jasmani elektif di Universiti Ekonomi, Ho Chi Minh City. "Pelajar ekonomi perlu mempunyai kemahiran diplomatik untuk membina hubungan selepas tamat pengajian. Mempelajari lebih banyak kemahiran dalam golf, tenis atau menari akan membantu anda dalam kerja masa depan anda," kongsi Profesor Madya, Dr Nguyen Quang Son, Pengarah Pusat Pendidikan Jasmani Universiti Ekonomi, Ho Chi Minh City.

Sementara itu, Universiti Pendidikan Teknikal Bandar Ho Chi Minh menambah sukan intelek. Terima kasih kepada itu, Phan Thanh Luan (pelajar tahun 4, pengkhususan dalam teknologi maklumat) boleh memilih catur untuk mempraktikkan beberapa kemahiran yang diperlukan untuk jurusannya.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/giao-duc-the-chat-o-truong-dai-hoc-cuoi-ngua-xem-hoa-185231011221951971.htm