 |
| Dewan Negara meluluskan Resolusi mengenai beberapa mekanisme dan dasar khas dan cemerlang untuk mencapai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan. |
Resolusi dengan 5 kumpulan dasar cemerlang
Draf resolusi itu terdiri daripada 9 artikel, memfokuskan kepada 5 kumpulan dasar utama yang bertujuan untuk pembaharuan asas dan komprehensif pendidikan dan latihan. Sebelum pengundian, Dewan Negara mendengar Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son membentangkan laporan mengenai penerimaan dan penjelasan pendapat perwakilan.
Menurut Naib Pengerusi Dewan Negara Nguyen Thi Thanh, draf itu menerima 79 ulasan daripada perbincangan kumpulan, 56 ucapan dalam sesi pleno, dan banyak pendapat daripada sesi Jawatankuasa Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial dan Jawatankuasa Tetap Dewan Negara.
Menteri Nguyen Kim Son menyatakan bahawa salah satu isu utama ialah dasar untuk membangunkan sumber manusia dalam sektor pendidikan. Kerajaan telah menyemak draf untuk mengasingkan kuasa dengan jelas untuk pengambilan dan pengurusan kakitangan: Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan memutuskan pengambilan, penugasan dan pemindahan bagi kes dalam bidang kuasa mereka atau melibatkan dua atau lebih komune; Pengerusi Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune memutuskan perkara dalam skop pengurusan mereka.
Draf itu juga menambah mekanisme autonomi dalam jawatan pekerjaan untuk pendidikan vokasional dan universiti, membenarkan pengambilan pakar dan saintis asing, dan menambah elaun keutamaan untuk profesion mengikut pelan hala tuju.
Buku teks percuma sebelum 2030
Dalam kumpulan dasar pembangunan program pendidikan, resolusi itu menetapkan penyatuan satu set buku teks kebangsaan, yang akan dilaksanakan oleh Menteri Pendidikan dan Latihan bermula tahun pelajaran 2026-2027. Menjelang 2030, Negeri akan melengkapkan penyediaan buku teks percuma, mengutamakan pelajar di kawasan yang kurang bernasib baik. Di samping itu, Negara menjamin pelan hala tuju untuk tuisyen percuma dan penyediaan kurikulum pendidikan pertahanan dan keselamatan negara dalam pendidikan vokasional dan tinggi. Kerajaan juga memperluaskan kerjasama dengan institut penyelidikan dan perniagaan untuk membangunkan program latihan yang dikaitkan dengan pasaran buruh dan inovasi.
Draf resolusi itu menetapkan bahawa Negeri mengutamakan pembangunan pangkalan data pendidikan negara, melabur dalam infrastruktur dan platform digital yang dikongsi untuk memastikan ketersambungan merentasi keseluruhan sektor. Menjelang 2030, institusi pengajian tinggi pada asasnya akan melengkapkan infrastruktur digital yang disegerakkan. Institusi pendidikan tinggi dan pendidikan vokasional akan mempunyai autonomi dalam menganjurkan persidangan dan seminar antarabangsa, hanya memerlukan pelaporan apabila kandungannya sensitif atau apabila pemimpin peringkat menteri hadir.
Resolusi itu juga menetapkan kuasa untuk menubuhkan kampus cawangan institusi pengajian tinggi awam di luar negara, mengikut undang-undang negara tuan rumah.
Menyokong pelajar, membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi, dan mengenal pasti bakat lebih awal.
Untuk memastikan peluang untuk belajar dan membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi, pelajar akan mendapat akses kepada kredit keutamaan daripada Bank Dasar Sosial, manakala pertimbangan akan diberikan untuk mengembangkan sumber pembiayaan. Resolusi itu menambah program utama kebangsaan untuk latihan kedoktoran sepenuh masa di bawah mekanisme yang ditugaskan, dikaitkan dengan tugas saintifik dan teknologi, dan dengan biasiswa dan sokongan hidup.
Selain itu, terdapat mekanisme untuk mengenal pasti dan memupuk bakat muda dalam bidang khusus seperti seni dan sukan, dan membenarkan kontrak latihan jangka panjang dengan artis, artis dan jurulatih.
Resolusi itu memberi kuasa kepada Majlis Rakyat wilayah untuk menambah projek pelaburan jangka sederhana dan rancangan guna tanah untuk pendidikan melalui prosedur yang dipermudahkan. Jawatankuasa Rakyat Wilayah diberi keutamaan dalam memperuntukkan tanah, menggunakan lebihan bangunan awam, dan membenarkan penukaran jenis tanah tertentu untuk tujuan pendidikan tanpa tertakluk kepada perancangan guna tanah. Negeri terus menjamin sekurang-kurangnya 20% daripada jumlah perbelanjaan bajet untuk pendidikan, dengan mengutamakan kawasan yang kurang bernasib baik.
Dalam tempoh peralihan berikutan penamatan aktiviti Majlis Sekolah, badan pengurusan langsung akan menjalankan tugas dalam bidang kuasa Majlis Sekolah, memastikan kestabilan organisasi dan kakitangan, dan membenarkan pelantikan beberapa jawatan timbalan melebihi had siling untuk maksimum 5 tahun mengikut pelan pengurangan beransur-ansur.
Sumber: Akhbar Kerajaan
Sumber: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/hoan-thanh-cung-cap-sach-giao-khoa-mien-phi-den-nam-2030-e9a1445/
Komen (0)