TEMUI DUNIA CENDAWAN YANG MENAKJUBKAN MELALUI RUANG PEMBELAJARAN REALITI MAYA

Pelajaran 19 dalam program Sains gred 4 dengan topik "Kepelbagaian cendawan" tidak berhenti pada pembelajaran nama atau warna. Kini, terima kasih kepada teknologi VR360 dan 3D pada platform YooLife, pelajar boleh "memasuki" dunia cendawan sepanjang pelajaran - intuitif, jelas dan penuh keseronokan.

Daripada mendekati pelajaran melalui gambar statik atau kuliah deskriptif, dengan teknologi VR360 YooLife, pelajar boleh "menjejakkan kaki" di hutan maya - tempat cendawan tumbuh di ruang lembap, cahaya semula jadi dan persekitaran ekologi yang unik. Pemandangan panoramik 360 darjah membantu pelajar memerhati setiap sudut seolah-olah mereka benar-benar hadir di tempat kejadian, membawa rasa keaslian dan pengalaman pembelajaran yang sangat mengasyikkan. Terima kasih kepada itu, sempadan antara pelajaran buku teks dan dunia semula jadi yang sebenar telah disempitkan dengan ketara, mewujudkan hubungan langsung antara pengetahuan dan perasaan.

Selain pengalaman VR360, setiap spesies cendawan dalam pelajaran disimulasikan menjadi model 3D yang tajam dan terperinci. Pelajar boleh memutar, mengezum masuk dan memerhati struktur setiap bahagian seperti penutup, batang, hifa, lapisan spora... dari setiap sudut. Daripada perlu membayangkan melalui penerangan, mereka boleh "melihat untuk memahami", dengan itu meningkatkan keupayaan mereka untuk menghafal dan menganalisis. Istimewanya ialah setiap model menyepadukan maklumat yang disertakan, sekali gus membantu pembelajaran tidak lagi terhenti pada bentuk hafalan, tetapi menjadi proses penemuan yang aktif, semula jadi dan menarik.

Pengenalan teknologi VR360 dan 3D ke dalam pelajaran Sains gred 4 bukan sahaja satu inovasi untuk pelajar, tetapi juga memperluaskan keupayaan untuk menganjurkan kuliah untuk guru. Guru boleh membina aktiviti penerokaan kumpulan secara fleksibel, menjemput pelajar untuk "melawat" ruang maya, kemudian berbincang, menjawab soalan, dan juga merekodkan diari pemerhatian. Gabungan imej visual dan kandungan akademik menjadikan kuliah berkali ganda lebih berkesan daripada kaedah tradisional. Pelajar secara aktif mengakses pengetahuan, guru menjadi pengajar - mewujudkan keadaan untuk membangunkan kapasiti belajar sendiri, pemikiran kritis dan komunikasi saintifik.

Pelajaran 19 – “Kepelbagaian Cendawan” – apabila digunakan melalui platform VR360 dan model 3D YooLife, telah menjadi contoh tipikal model pembelajaran moden, di mana teknologi memainkan peranan sokongan yang kuat dalam mengakses pengetahuan. Ruang pembelajaran tidak lagi terhad kepada bilik darjah, tetapi diperluaskan dengan pengalaman – membantu pelajar berasa lebih mendalam, mengingat lebih lama dan mengaplikasi dengan lebih berkesan.

Dalam konteks pendidikan inovatif yang berorientasikan pembangunan kapasiti, pelajaran sebegini bukan sahaja mengajar pelajar tentang biologi, tetapi juga memberi inspirasi kepada cinta alam semula jadi, pemikiran kritis dan semangat penemuan saintifik. Itulah asas bagi generasi pelajar yang merupakan pelajar proaktif – belajar melalui pemerhatian, melalui pengalaman dan melalui sambungan praktikal.

Pautan pengalaman, klik di SINI: https://yoolife.vn/@yoolifevr360giaoduc/post/2a397004cdab4524ac58d3646d984072