Pelajar di Bandar Raya Ho Chi Minh meminta kaligrafi seorang jurugambar Jepun - Foto: MY DUNG
"Tahun lepas, saya ada tiga kelas bahasa Perancis seminggu. Ia merupakan bahasa asing kedua saya, selain bahasa Inggeris, yang merupakan bahasa pertama saya. Saya sangat gembira dapat mempelajari bahasa Perancis kerana ia bermakna mempelajari bahasa baharu. Tetapi jadual waktu tahun ini tidak lagi merangkumi bahasa Perancis, dan saya sangat kecewa," kata N., seorang pelajar darjah 7 di sebuah sekolah menengah rendah di Bandar Raya Ho Chi Minh.
Tidak mungkin untuk menjadualkan pelajaran bahasa asing kedua dalam jadual waktu.
Begitu juga, seorang pelajar darjah 11 dari sebuah sekolah menengah di Bandar Raya Ho Chi Minh juga berkata: "Tahun persekolahan ini, saya dan rakan sekelas saya tidak lagi mempelajari bahasa Jepun sebagai bahasa asing kedua. Kami hanya mempelajari bahasa Inggeris sebagai bahasa asing. Apabila kami mempelajari bahasa Jepun bersama-sama bahasa Inggeris, kami mempunyai aktiviti kelab yang sangat menyeronokkan dan mempelajari lebih lanjut tentang budaya Jepun yang unik."
Khususnya, saya juga telah mula meningkatkan kemahiran bahasa Jepun saya dan kini boleh berkomunikasi sedikit dalam bahasa Jepun. Tahun ini, disebabkan oleh peraturan mengajar tujuh pelajaran sehari, sekolah ini tidak lagi menawarkan kelas bahasa Jepun.
Kami berasa sedikit kecewa. Jika pengajaran bahasa asing dihentikan, kami pasti akan kehilangan kemahiran bahasa Jepun yang telah kami pelajari sepanjang tahun lalu."
Pengetua sebuah sekolah menyatakan bahawa sekolah tersebut mematuhi peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai pengajaran tujuh pelajaran sehari, dan oleh itu tidak boleh memasukkan bahasa asing kedua dalam jadual waktu pelajar buat sementara waktu. Ini kerana bahasa asing kedua bukanlah mata pelajaran wajib tetapi sebaliknya sebahagian daripada kurikulum sekolah.
"Pihak sekolah sedar bahawa adalah dikesali jika pelajar terpaksa berhenti daripada kursus bahasa asing kedua mereka di pertengahan jalan. Walau bagaimanapun, peraturan baharu yang hanya menetapkan tujuh kelas sehari menyukarkan pihak sekolah untuk memilih mata pelajaran dan menjadualkan masa untuk pelajar."
"Bagi pelajar darjah 6, kami masih mampu mengajar bahasa asing kedua bagi meningkatkan peluang pelajar sekolah menengah mempelajari dua bahasa asing. Walau bagaimanapun, bagi gred yang lebih tinggi, disebabkan bilangan mata pelajaran wajib yang banyak, pihak sekolah telah menangguhkan pengajaran bahasa asing kedua buat sementara waktu," jelas pengetua sekolah.
Tukar dalam talian
Pelajar yang mempelajari bahasa Jepun di Sekolah Menengah Atas Le Hong Phong untuk Golongan Berbakat semasa sesi kaligrafi Jepun - Foto: MY DUNG
Dalam Program Pendidikan Umum 2018, bahasa asing kedua merupakan mata pelajaran elektif yang diajar dari darjah 6 hingga 12, bertujuan untuk memberi peluang kepada pelajar Vietnam mempelajari bahasa lain selain bahasa asing pertama mereka.
Kurikulum pendidikan umum 2018 juga bertujuan untuk pelajar mahir dalam dua bahasa asing selepas tamat sekolah menengah. Dalam konteks ini, adalah mencabar bagi sekolah untuk melaksanakan peraturan tujuh pelajaran sehari secara serentak dan mencapai matlamat kurikulum 2018.
Sejak pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018, Sekolah Menengah Minh Duc (Wad Cau Ong Lanh, Bandar Raya Ho Chi Minh) telah mula mengajar bahasa asing kedua kepada pelajar darjah 6. Selepas lima tahun, kohort pertama pelajar yang mempelajari dua bahasa asing di sekolah tersebut telah memasuki darjah 10 di sekolah menengah di kawasan tersebut.
Tahun akademik yang lalu, pelajar di sekolah itu diajar dua bahasa asing, Inggeris dan Cina, dengan bahasa Cina sebagai bahasa asing kedua, dan sekolah itu mengajar tiga pelajaran seminggu.
Dengan asas yang dibina dalam tempoh yang panjang dalam mengajar bahasa asing kedua kepada pelajar, sekolah ini akan terus mengajar bahasa Cina kepada semua pelajar pada tahun persekolahan 2025-2026. Walau bagaimanapun, selaras dengan peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan, Sekolah Menengah Minh Duc telah mengekalkan bahasa asing kedua dengan membolehkan pelajar mempelajari beberapa pelajaran mengenai LMS (perisian pembelajaran dalam talian) seperti pembelajaran berasaskan pengalaman dan mata pelajaran pendidikan tempatan.
"Sekolah ini telah menghapuskan semua program sekolah lain seperti kelas bakat dan kelab untuk mengekalkan program bahasa asing kedua dalam kurikulum K12-LMS. Jika mana-mana kelas mempunyai pelajaran yang tidak mencukupi, kami akan menambah pelajaran tambahan untuk memastikan pelajar menerima semua arahan yang diperlukan. Kerana jika kami meninggalkan program bahasa asing kedua, ia akan menjadi satu kerugian besar untuk semua kerja keras selama bertahun-tahun, dan ia akan menjadi satu kerugian bagi pelajar untuk ketinggalan dalam program ini," kata Cik Le Thi Thanh Giang, pengetua sekolah.
Bercakap kepada akhbar Tuoi Tre, pengetua di banyak sekolah menengah rendah di Bandar Raya Ho Chi Minh berhujah bahawa peraturan mengajar tujuh pelajaran sehari sebenarnya tidak sesuai untuk pelajar sekolah menengah rendah dan atas dalam mencapai matlamat Program Pendidikan Umum 2018, yang menggalakkan pelajar mempelajari dan menguasai bahasa asing kedua di samping bahasa pertama mereka.
Sebaliknya, peraturan itu juga sangat merugikan guru sekolah menengah dan sekolah menengah tinggi apabila semua subjek adalah "period berganda" (mengajar dua period/pelajaran atau peperiksaan selama lebih 60 minit).
"Peraturan tujuh pelajaran sehari hanya sesuai untuk pelajar sekolah rendah. Di peringkat sekolah menengah dan menengah tinggi, pelajar perlu mempelajari lebih banyak subjek dan kurikulumnya lebih mencabar, jadi saya fikir lapan pelajaran sehari adalah perlu untuk memenuhi keperluan pembelajaran pelajar serta keperluan kompetensi yang disasarkan oleh kurikulum 2018," kata pengetua sebuah sekolah menengah di Bandar Raya Ho Chi Minh.
Ia bergantung kepada banyak faktor.
Pada 10 September, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengeluarkan garis panduan baharu mengenai pelaksanaan tujuh pelajaran sehari di Bandar Raya Ho Chi Minh. Garis panduan ini menyatakan bahawa sekolah akan melaksanakan kurikulum mandatori dalam tempoh tujuh pelajaran; sekolah boleh menambah pelajaran tambahan mengikut rancangan mereka sendiri.
Pada 11 September, dalam satu temu bual dengan akhbar Tuoi Tre, beberapa sekolah yang telah berhenti mengajar bahasa asing kedua kepada pelajar menyatakan bahawa mereka masih belum dapat mengesahkan sama ada mereka boleh "memulakan semula" program bahasa asing kedua. Ini kerana ia bergantung kepada beberapa faktor, seperti sama ada kontrak dengan guru bahasa asing kedua telah tamat atau belum ditandatangani; risiko perubahan selanjutnya yang boleh mengganggu rancangan pembelajaran sekolah; dan potensi kelewatan dalam pelaksanaan.
Sumber: https://tuoitre.vn/khong-the-vuot-7-tiet-ngay-nhieu-truong-o-tp-hcm-phai-ngung-day-ngoai-ngu-2-20250911225601951.htm
Komen (0)