Menghubungkan "3 rumah" untuk mempromosikan ekosistem inovasi Da Nang

ĐNO - Pelaksanaan penyambungan dan pengendalian model kerjasama "3 rumah" (Negeri - sekolah - perusahaan) menjadi tonggak penting untuk mempromosikan ekosistem inovasi di Da Nang. Hubungan ini membuka peluang kepada bandar untuk meletakkan dirinya sebagai destinasi untuk pengetahuan, teknologi dan nilai kreatif di rantau ini.

Sambungan "3 rumah" membantu bandar meletakkan dirinya sebagai destinasi untuk pengetahuan, teknologi dan nilai kreatif di rantau ini. Dalam foto: Pemula, pelabur, pakar teknologi... berbincang di acara Hacker Residency Da Nang 2025. Foto: VAN HOANG

Negara mewujudkan persekitaran untuk inovasi

Menurut Encik Vo Duc Anh, Timbalan Pengarah Pusat Menyokong Permulaan Inovatif di Bandar Da Nang (Jabatan Sains dan Teknologi), model kerjasama "3 rumah" adalah asas untuk membangunkan ekosistem inovasi negara dan meningkatkan daya saing Vietnam dalam tempoh baharu.

Aktiviti menghubungkan dan mengendalikan model "3 rumah" memainkan peranan penting dalam mengukuhkan hubungan kukuh antara tiga elemen penting ekosistem inovasi di Da Nang .

Di mana, Negara memainkan peranan mewujudkan mekanisme dan orientasi utama; sekolah adalah pusat pengetahuan, latihan dan penyelidikan; perusahaan menjadi perintis dalam mengaplikasi, memindahkan dan menyebarkan nilai teknologi.

Apabila "3 rumah" bekerjasama rapat, mereka akan mewujudkan ekosistem yang kukuh, menggalakkan kelahiran permulaan kreatif dan pusat R&D; pada masa yang sama membuka peluang kepada Da Nang untuk menjadi destinasi untuk pengetahuan, teknologi dan inovasi di rantau ini.

Walau bagaimanapun, untuk menjadikan model "3 rumah" beroperasi dengan lebih berkesan, adalah perlu untuk mempromosikan hubungan latihan sekolah dengan keperluan praktikal perniagaan; mengembangkan program latihan, dan melatih sumber manusia berkualiti tinggi dalam bidang teknologi, kecerdasan buatan (AI), data dan R&D.

Di samping itu, adalah perlu untuk membina mekanisme untuk memerintahkan masalah sains dan teknologi bandar supaya sekolah dan perniagaan boleh mengambil bahagian dalam menyelesaikannya; menggalakkan pembentukan makmal bersama dan pusat inovasi di universiti.

Galakkan perniagaan untuk menyertai penyelidikan, pemindahan teknologi dan sokongan permulaan; meluaskan kerjasama dalam pembangunan bandar pintar, berkongsi data terbuka dan menguji teknologi baharu mengikut model kotak pasir (ujian terkawal).

Pelajar dari Universiti Teknologi (Universiti Danang) menyelidik peranti untuk membantu doktor mendiagnosis dan mengesan penyakit paru-paru lebih awal. Foto: VAN HOANG

Dr. Nguyen Duy Nghiem, Pengarah Greenwich Vietnam di Da Nang, mengakui bahawa dalam konteks semasa, universiti sering mencari dan bekerjasama secara proaktif dengan perniagaan untuk memastikan output untuk pelajar.

Sekiranya terdapat mekanisme mandatori untuk perusahaan besar (lebih 100 pekerja), semasa mendaftar perniagaan, mereka perlu memenuhi kriteria berhubung dengan sekurang-kurangnya 1-2 universiti untuk memastikan input sumber manusia secara proaktif akan mewujudkan perubahan besar. Pendekatan ini serupa dengan model yang dilaksanakan di Osaka (Jepun) sejak 10 tahun lalu, membantu mengurangkan beban mencari sumber untuk sekolah.

Pada masa yang sama, adalah perlu untuk mengembangkan persekitaran ujian dengan mewujudkan "kotak pasir" yang berasingan untuk universiti, memanfaatkan sepenuhnya infrastruktur teknologi yang tersedia seperti: Taman Teknologi Tinggi Da Nang, Taman Perisian No. 2.

Matlamat kotak pasir ini adalah untuk mengkomersialkan hasil penyelidikan dan mengukuhkan hubungan aplikasi. Ia akan bertindak sebagai pusat untuk memesan dan menyelesaikan "masalah"; menjemput universiti untuk mengambil bahagian, menyediakan mekanisme sokongan yang fleksibel, menghubungkan pakar, dan menyediakan dana pelaburan untuk menyokong belanjawan untuk produk penyelidikan topikal.

“Pemakaian kotak pasir akan memendekkan masa dengan ketara daripada pendaftaran harta intelek kepada penyiapan produk, sekali gus menggalakkan proses inovasi dalam pendidikan tinggi berlaku dengan lebih cepat dan berkesan,” kongsi Dr. Nguyen Duy Khiem.

Ruang pameran model UED Center for Innovation and Startup Support di Universiti Pendidikan (Universiti Danang). Foto: DISSC

Sekolah dan perniagaan menyebarkan nilai kreatif

Profesor Madya, Dr Vo Van Minh, Pengetua Universiti Pendidikan (Universiti Danang) berkata sejak beberapa tahun kebelakangan ini, sekolah itu telah menganjurkan banyak program dan aktiviti koperasi dengan lokaliti, perniagaan, koperasi, inkubator, dana pelaburan, dan lain-lain dalam penyelidikan, sokongan, pemindahan teknologi, dan inovasi.

Khususnya, pencapaian penting dalam perjalanan transformasi daripada universiti tradisional kepada "universiti inovatif" ialah pelancaran dan operasi Pusat UED untuk Sokongan Inovasi & Permulaan pada pertengahan November 2025.

Pusat ini berorientasikan untuk menjadi peneraju serantau dalam dua bidang utama: teknologi pendidikan (EdTech) dan inovasi untuk komuniti. Oleh itu, mengesahkan peranan perintis sekolah dalam melaksanakan tanggungjawab sosial dan mempromosikan inovasi yang berkaitan dengan keperluan praktikal.

“

Pusat UED untuk Inovasi & Sokongan Permulaan akan menjadi titik fokus untuk menyelaraskan sistem permulaan inovatif sekolah; menyambungkan "3 rumah" mengikut model terbuka; mengendalikan model corong pengeraman; menguji, mengintegrasikan dan memindahkan teknologi.

Kami ingin terus memupuk semangat kerjasama dan solidariti untuk melaksanakan misi antara "3 rumah". Sebagai "sekolah", kami mempunyai pengetahuan untuk menyumbang kepada masyarakat dan masyarakat bersama-sama dengan rumah lain.

Prof. Madya Dr Vo Van Minh, Pengetua Universiti Pendidikan (Universiti Danang)

Dr. Le Nguyen Tue Hang, Naib Presiden Universiti Duy Tan, berkata bahawa sekolah itu menunjukkan peranannya dalam kerjasama dan inovasi dalam menghubungkan pendidikan dengan teknologi antarabangsa, biasanya mengendalikan "Kampus Inovasi Samsung" - program yang menyediakan kursus AI percuma kepada pelajar di seluruh bandar.

Ini adalah model latihan yang diperlukan dalam bidang AI, mewujudkan peluang kepada pelajar untuk belajar terus daripada perniagaan untuk mengakses sumber pengetahuan, penyelidikan dan kemas kini. Sehingga kini, Universiti Duy Tan telah menganjurkannya selama 3 tahun berturut-turut dengan 200-300 pelajar/tahun mengambil bahagian di seluruh bandar.

Menurut Dr Le Nguyen Tue Hang, tidak seperti bidang lain, pelajar dalam bidang AI perlu belajar terus daripada perniagaan. Kerana dana penyelidikan sekolah tidak cukup besar, manakala AI berkembang dengan sangat kuat dan pengetahuan baharu diperlukan untuk melatih dan meningkatkan kapasiti pelajar.

"Kami merancang untuk menjadi tuan rumah Sidang Kemuncak AI ASEAN tahun depan. Ini adalah acara penting yang menghimpunkan penggubal dasar, wakil universiti terkemuka, penyelidik dan perniagaan; mewujudkan taman permainan "empat rumah" (Negeri - sekolah - perniagaan - penyelidik) dalam mempromosikan aplikasi AI dan berkongsi pengalaman dalam pembangunan teknologi di rantau Asia Tenggara," kongsi Dr. Le Nguyen Tue Hang.

Sumber: https://baodanang.vn/lien-ket-3-nha-thuc-day-he-sinh-thai-doi-moi-sang-tao-da-nang-3312463.html