Penyelesaian fleksibel untuk mengukuhkan perumahan awam untuk guru

GD&TĐ - Kesimpulan No. 91 bertarikh 12 Ogos 2024 Biro Polit mengenai meneruskan pelaksanaan Resolusi No. 29-NQ/TW, dengan jelas mengenal pasti "berusaha untuk mengukuhkan 100% sekolah dan perumahan awam menjelang 2030".

Dalam konteks sekolah di kawasan terpencil yang kekurangan perumahan awam, perlu ada penyelesaian yang fleksibel dan bersesuaian tempatan supaya guru tidak perlu risau lagi tentang perumahan.

sempit, sementara

Ramai guru di kawasan terpencil di wilayah Lai Chau tinggal di bilik sementara, usang atau tinggal bersama penduduk tempatan kerana kekurangan perumahan awam. Kesukaran ini bukan sahaja menjejaskan kehidupan mereka, malah semakin sukar untuk mengekalkan guru di kawasan tanah tinggi.

Berhampiran Tadika Nam Ban, Komune Pa Tan, deretan bilik sementara berbumbung besi beralun telah menjadi kediaman ramai guru selama bertahun-tahun. Di penghujung barisan, sebuah bilik seluas kira-kira 30 meter persegi adalah "ruang kediaman" dua guru muda etnik Thai, Luong Ngoc Thuong dan Lu Thi Nguyet.

Cik Luong Ngoc Thuong melipat dengan kemas dokumen di atas meja untuk dijadikan tempat menuang air bagi "melayan tetamu". Bilik itu hanya cukup besar untuk memuatkan dua katil bujang dan dapur. Ia dipanggil "dapur" tetapi sebenarnya ia hanyalah sudut kecil bilik yang cukup besar untuk meletakkan meja kecil dan dapur gas.

Melihat kami terkial-kial mencari tempat duduk, Cik Thuong bersuara: "Kamu boleh duduk di atas katil, tempat kami kecil, tidak cukup untuk meletakkan meja dan kerusi. Banyak kali apabila saudara-mara dan rakan-rakan datang melawat, kami terpaksa meminta tempat tinggal bersama di rumah tumpangan berdekatan." Cikgu Nguyet dari Dien Bien datang ke Pa Tan untuk mengajar, tetapi sekolah itu tidak mempunyai rumah awam jadi dia terpaksa menyewa rumah tumpangan.

Bilik bertentangan ialah tempat tinggal Cik Lo Thi Inh - Pengetua Tadika Nam Ban. Cik Inh berkongsi: "Sekolah ini tidak mempunyai rumah awam, jadi guru perlu menyewa bilik. Setiap bulan, kosnya hampir 1 juta VND, jadi ramai guru berkongsi bilik untuk menjimatkan wang."

Menurut Cik Inh, sekolah itu mempunyai 23 kakitangan, guru dan pekerja, lebih sedozen daripadanya datang dari jauh dan terpaksa menyewa penginapan. Pihak sekolah berharap dapat melabur dalam membina perumahan rasmi supaya guru berasa selamat dalam menjalankan tugas. "Jika kita mempunyai perumahan rasmi yang kukuh, guru akan berasa selamat tinggal jangka panjang dengan pelajar mereka dan tanah tinggi," kata Cik Inh.

Di tanah tinggi Lai Chau, masih banyak sekolah yang tidak mempunyai pejabat guru. Banyak sekolah terletak berpuluh-puluh kilometer dari pusat komune, memaksa guru untuk tinggal tetapi tanpa tempat tinggal yang stabil. Ramai guru terpaksa menyewa bilik sementara, menerima perjalanan berpuluh-puluh kilometer pergi dan balik dalam sehari atau tinggal di rumah penduduk setempat. Semasa musim hujan dan ribut, risiko tanah runtuh sentiasa mengintai sehingga menjejaskan keselamatan dan kesihatan.

Perumahan rasmi yang ditaja oleh unit untuk guru-guru Sekolah Menengah dan Menengah Binh Trung, Komune Nghia Ta, Thai Nguyen . Foto: Phuong Thao

Encik Pham Quoc Bao - Pengetua Sekolah Berasrama Rendah Nam Cha untuk Etnik Minoriti, Komune Muong Mo, memaklumkan: "Ramai guru muda selepas beberapa tahun bekerja terpaksa meminta untuk ditukar kerana keadaan hidup yang sukar. Setiap orang yang pergi adalah satu lagi lubang dalam pasukan."

Sekolah Berasrama Rendah Yen Lo untuk Etnik Minoriti terletak di komune terpencil Thien Hoa, wilayah Lang Son. Menurut En. Lam Van Van - Naib Pengetua Sekolah Berasrama Rendah Yen Lo untuk Etnik Minoriti, kediaman rasmi di sekolah induk itu telah digunakan selama lebih daripada 20 tahun, dengan 5 bilik, dan tiada kerja tambahan tertutup.
Disebabkan keadaan terhad, 12 guru dan kakitangan terpaksa berkongsi bilik kecil. Di sekolah Khuoi Chang, walaupun ada 7 orang guru, tiada pejabat. Perjalanan antara sekolah dan kediaman terpencil, terpaksa menyeberangi sungai, menyukarkan laluan ke sekolah untuk guru.

Asrama guru di kampus induk Sekolah Berasrama Rendah Etnik Minoriti Tra Leng 1 (Komun Tra Leng, Bandar Da Nang) kini mempunyai 4 bilik, tetapi pada hakikatnya, terdapat hampir 20 orang guru yang menginap.

Oleh kerana kekurangan tempat tinggal, pihak sekolah terpaksa menggunakan setiap ruang yang ada. Beberapa bilik mempunyai tiga atau empat orang berkongsinya; beberapa bilik yang lebih kecil hanya mempunyai dua orang; ada juga guru yang terpaksa tidur di perpustakaan. Lembaga sekolah juga tidak terkecuali - Pengetua dan Naib Pengetua terpaksa menggunakan pejabat mereka sebagai penginapan bermalam.

Guru yang tinggal bersama keluarga atau mempunyai anak kecil terpaksa menyewa rumah berhampiran sekolah. Encik Le Huy Phuong - Pengetua sekolah itu berkata, pada masa ini, sekolah mempunyai 3 orang guru yang terpaksa menyewa rumah di luar dengan kos 1 hingga 1.5 juta VND sebulan.

Rumah tumpangan untuk guru di Nam Ban. Foto: Ha Thuan

Pusat perlindungan kesatuan mengekalkan guru di kawasan yang sukar

Sejak sekian lama, ramai guru di Sekolah Menengah dan Menengah Binh Trung (Komun Nghia Ta, Thai Nguyen) terpaksa tinggal di rumah kayu yang telah rosak teruk, yang bukan sahaja tidak selamat tetapi juga sangat menjejaskan kualiti hidup.

Berdepan dengan situasi itu, pada 2023, Kesatuan Sekerja Universiti menyokong pembinaan rumah tiga bilik untuk 9 orang guru. Kemudian, pada November 2024, Polis Wilayah Bac Kan (kini Polis Wilayah Thai Nguyen) terus menyokong pembinaan 2 kawasan perumahan awam termasuk 16 bilik tertutup dengan kemudahan tempat tinggal yang lengkap, dapur umum dan tandas moden.

"Sokongan tepat pada masanya ini bukan sahaja membantu sekolah mengatasi kesukaran dalam kemudahan, tetapi juga merupakan sumber galakan yang hebat untuk tenaga pengajar di sini. Terima kasih kepada itu, guru-guru lebih yakin dan komited terhadap profesion dan pelajar mereka," kata Encik Vu Duc Man - Pengetua sekolah itu dengan penuh emosi.

Begitu juga, Sekolah Tinggi Hien Da (Komune Hung Viet, Phu Tho) pada masa ini mempunyai hampir 20 kakitangan dan guru yang kerap melakukan perjalanan 30-40km setiap hari untuk ke sekolah. Dalam keadaan biasa, perjalanan sudah sukar. Lebih-lebih lagi ketika hari hujan dan banjir atau musim peperiksaan, keadaan menjadi lebih sukar.

Pada 2024, Jambatan Phong Chau - laluan trafik penting yang menghubungkan kawasan jiran - rosak akibat kesan Taufan Yagi, menjadikan perjalanan amat sukar dan berbahaya. Ramai guru terpaksa melencong sejauh berpuluh-puluh kilometer atau menyewa tempat tinggal sementara berhampiran sekolah dalam keadaan daif, tidak memastikan keadaan hidup mereka.

Berhadapan dengan situasi ini, Kesatuan Sekerja Pendidikan Vietnam dan unit lain menyokong pembinaan kompleks perumahan awam baharu yang kukuh, memastikan keadaan hidup guru di Sekolah Tinggi Hien Da stabil dengan anggaran kos kira-kira 828 juta VND. Selain itu, barangan tambahan seperti halaman, laluan pejalan kaki, pagar, dsb. dijangka menelan kos tambahan 200 juta VND, menjadikan jumlah pelaburan kepada 1 bilion VND.

Menurut Encik Nguyen Ngoc An - Pengerusi Kesatuan Sekerja Pendidikan Vietnam, menyokong pembinaan perumahan awam bukan sahaja untuk mengatasi akibat bencana alam, tetapi juga untuk menunjukkan rasa tanggungjawab, kesyukuran dan persahabatan organisasi kesatuan sekerja terhadap pasukan guru yang bekerja siang dan malam di sekolah dan bilik darjah di kawasan yang sukar.

Juga di wilayah Phu Tho, sejak beberapa tahun lalu, Dana Perlindungan Kesatuan Sekerja Persekutuan Buruh Wilayah telah menyokong banyak sekolah di kawasan itu untuk membina perumahan awam guru. Menurut Encik Nguyen Minh Tien - Pengerusi Kesatuan Sekerja agensi Parti wilayah Phu Tho, bekas Pengerusi Kesatuan Sekerja sektor Pendidikan wilayah Phu Tho, pembinaan perumahan awam guru bergantung terutamanya kepada pembiayaan dan menggerakkan sumber sekolah.

"Pada masa ini, kehidupan dan pendapatan guru masih sukar, jadi perlu ada perumahan awam untuk guru yang tinggal jauh. Namun, ini bergantung kepada bajet setiap sekolah; tidak semua sekolah boleh membina perumahan awam. Kesatuan industri telah meminta kesatuan sekolah menyemak kehidupan guru, membuat senarai mereka yang berada dalam keadaan sukar, dan mencadangkan agar kesatuan industri memberi sokongan," kata Encik Tien.

Perasmian dan penyerahan projek perumahan guru di Hien Da High School, Hung Viet Commune, Phu Tho. Foto: Le Cuong

Sukar untuk diselesaikan sepenuhnya

Membina secukupnya dan mengubahsuai perumahan awam adalah tugas yang mendesak. Walau bagaimanapun, untuk melaksanakan dasar ini dengan berkesan, perlu ada penyelarasan yang rapat antara kerajaan pusat dan kerajaan tempatan, dengan sokongan padu daripada bajet negeri dan penggemblengan sumber sosial.

Sebagai contoh, Lai Chau, dengan bentuk muka bumi yang berceranggah dan pengangkutan yang sukar, terutama pada musim hujan, menyebabkan pengangkutan bahan ke tanah tinggi menjadi mahal, menyebabkan kos pembinaan perumahan awam meningkat. Sementara itu, modal pelaburan untuk pendidikan adalah terhad, kebanyakannya tertumpu kepada pembinaan bilik darjah dan kemudahan pengajaran utama.

Sosialisasi pendidikan di tanah tinggi masih lemah dan belum menarik banyak sumber sosial untuk turut serta. Banyak projek sokongan daripada Kerajaan Pusat dan pertubuhan bukan kerajaan hanya berhenti pada pelaburan dalam bilik darjah dan peralatan, dan tidak mempunyai kategori berasingan untuk perumahan awam guru.

Atau di wilayah Cao Bang, realiti menunjukkan bahawa untuk memenuhi permintaan untuk lebih 600 perumahan awam untuk guru, bajet lebih daripada 288 bilion VND diperlukan. Ini adalah jumlah yang besar berbanding dengan kapasiti mengimbangi sendiri belanjawan tempatan.

Di Sekolah Rendah dan Menengah Etnik Minoriti Tra Van (Komune Tra Van, Bandar Da Nang), walaupun 38 orang guru memerlukan, kawasan perumahan rasmi hanya mempunyai 6 bilik di aras 4. Setiap bilik boleh memuatkan maksimum 4 orang. Antaranya, guru yang membesarkan anak kecil diutamakan untuk bilik persendirian, jadi hanya 20 orang guru sahaja yang mempunyai penginapan di asrama sekolah.

Bagi menyelesaikan masalah penginapan guru, pihak sekolah membahagikan ruang makan lama bekas sekolah rendah kepada 3 bilik. Selain itu, pihak sekolah juga mengambil kesempatan daripada 1 bilik pelajar di asrama untuk mengaturkan 3 orang guru dan seorang kakitangan perubatan untuk tinggal dan bekerja pada waktu malam. Walaupun keadaan kehidupan guru yang sempit dan kekurangan kemudahan, pihak sekolah masih belum menemui jalan penyelesaian untuk mengatasinya.

Sekolah Rendah Tra Leng 1 telah diluluskan projek membina rumah kakitangan untuk guru yang mempunyai 8 bilik. Projek ini dijangka menelan belanja lebih daripada 1 bilion VND, dengan pembiayaan daripada Program Sasaran Nasional dan sokongan tambahan daripada belanjawan tempatan.

Di samping itu, daripada sumber sosial yang digerakkan oleh kelab dan kumpulan sukarelawan, sekolah satelit 7/11 sekolah itu telah membina perumahan awam yang kukuh. Bagi baki 4 sekolah lagi, kerana ketiadaan jalan raya, orang ramai hanya melalui laluan hutan, jadi mereka tidak boleh mengangkut bahan untuk membina bilik darjah dan tempat tinggal guru.

"Kekurangan perumahan awam memberi impak yang besar kepada kehidupan dan psikologi guru. Tanpa tempat tinggal yang stabil, guru sering terpaksa berpindah atau tinggal sementara dalam keadaan tidak selamat, yang secara langsung menjejaskan kesihatan, semangat dan keupayaan mereka untuk menumpukan perhatian pada kerja." - Encik Be Minh Duc - Timbalan Ketua Delegasi Dewan Negara Wilayah Cao Bang

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/linh-hoat-giai-phap-thuc-hien-kien-co-hoa-nha-cong-vu-cho-giao-vien-post754346.html