Dua komun sempadan di wilayah Lam Dong sedang bersedia untuk membina sebuah sekolah berasrama penuh bertingkat.

GD&TĐ - Dijangka akan memulakan pembinaan pada awal November 2025, projek-projek ini akan menyumbang kepada penyiapan rangkaian sekolah di kawasan sempadan.

Pada 27 Oktober, Encik Nguyen Minh, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Lam Dong, mengumumkan bahawa wilayah itu akan memulakan pembinaan dua sekolah berasrama penuh bertingkat di komun Quang Truc dan Thuan An pada 2 November 2025. Ini adalah dua daripada lima komun sempadan di wilayah yang diutamakan untuk pelaburan dalam infrastruktur pendidikan , bertujuan untuk pembangunan mampan di wilayah sempadan.

Mempercepatkan pembersihan tanah.

Menurut rancangan itu, Sekolah Berasrama Rendah dan Menengah Antara Peringkat Komune Quang Truc akan dibina di atas tanah bersebelahan dengan Klinik Perubatan Rejimen ke-726 (Bon Bu Dar). Projek ini akan mempunyai 30 bilik darjah dengan kira-kira 1,050 pelajar, dan jumlah pelaburan lebih 215 bilion VND.

Tapak pembinaan ini terletak berhampiran pusat komune, bersebelahan dengan Lebuhraya Kebangsaan 14C, menjadikannya mudah untuk pengangkutan dan kehidupan pelajar. Kawasan ini bersempadan dengan kampung-kampung Bu Dăr, Bu Prăng 1A, Bu Nung, Bu Sóp, Bu Gia, dan Bu Prăng IIA, yang merupakan rumah kepada kepekatan besar etnik minoriti. Pelan guna tanah adalah selaras dengan pelan yang diluluskan oleh Jawatankuasa Rakyat wilayah Dak Nong dalam Keputusan No. 938/QD-UBND bertarikh 27 Jun 2025.

Pada masa ini, tujuh isi rumah sedang mengusahakan tanah tersebut, dan kira-kira 4.2 hektar perlu dibersihkan. Encik Nguyen Van Anh, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat komune Quang Truc, berkata bahawa pihak berkuasa tempatan sedang giat mempromosikan dan menggalakkan penduduk untuk menyerahkan tanah tersebut secepat mungkin supaya projek itu dapat dimulakan mengikut jadual.

Wakil-wakil dari Jawatankuasa Rakyat Komune Quang Truc telah membentangkan gambaran umum kawasan tempat sekolah berasrama penuh bertingkat itu dirancang untuk dibina kepada para pemimpin Jawatankuasa Parti Wilayah Lam Dong.

Di komune Thuan An, sekolah berasrama penuh untuk peringkat rendah dan menengah mempunyai skala yang sama: 30 bilik darjah, 1,050 pelajar, dan jumlah pelaburan lebih 225 bilion VND. Tanah yang dipilih adalah di kampung Dak Thuy, pada mulanya seluas 2.6 hektar yang diuruskan oleh komune dan telah dirancang sebagai tanah pendidikan, dengan potensi untuk diperluas kepada 5 hektar.

Walau bagaimanapun, bagi memastikan sekolah tersebut memenuhi piawaian yang diperlukan, pihak berkuasa tempatan perlu mengembangkan kawasan bersebelahan seluas 2.4 hektar tambahan, di samping melaraskan pelan penggunaan tanah dan menjalankan pengambilan dan pembersihan tanah mengikut peraturan.

Memperbaiki sistem persekolahan di kawasan sempadan.

Wilayah Lam Dong kini mempunyai lima komun sempadan: Quang Truc, Tuy Duc, Thuan Hanh, Thuan An, dan Dak Wil. Komun-komun ini ditubuhkan selepas penyusunan semula unit pentadbiran dari bekas wilayah Dak Nong.

Kebanyakan komune sempadan ini diklasifikasikan sebagai sangat kurang bernasib baik, dengan kadar kemiskinan yang tinggi, infrastruktur pengangkutan yang lemah, dan populasi yang berselerak. Akibatnya, peluang pendidikan untuk kanak-kanak etnik minoriti adalah terhad.

Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Lam Dong, Nguyen Minh, meninjau tapak pembinaan sekolah berasrama penuh pelbagai peringkat untuk etnik minoriti.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Lam Dong, walaupun peratusan kanak-kanak dalam lingkungan usia persekolahan yang bersekolah di komun sempadan agak tinggi, keadaan rupa bumi pergunungan yang kompleks dan jarak yang jauh menyukarkan pelajar untuk ke sekolah. Ramai kanak-kanak terpaksa berhenti sekolah di pertengahan jalan kerana jarak dari rumah atau kerana keluarga mereka tidak mampu menghantar mereka ke sekolah berasrama penuh.

Pada masa ini, seluruh wilayah sempadan mempunyai 47 institusi pendidikan, termasuk 39 sekolah awam dan 5 sekolah swasta, tetapi hanya satu sekolah berasrama penuh untuk etnik minoriti (peringkat sekolah menengah dan menengah). Majoriti pelajar etnik minoriti masih perlu belajar di lokasi sekolah yang berselerak dengan kemudahan yang terhad; banyak bilik darjah usang dan kekurangan peralatan mengajar.

Tambahan pula, komune sempadan juga menghadapi kekurangan guru sekolah menengah berbanding standard 1.9 guru setiap kelas. Pengambilan guru adalah sukar disebabkan oleh kakitangan yang terhad, gaji yang rendah dan kekurangan dasar yang cukup menarik, manakala kekurangan perumahan rasmi gagal mewujudkan rasa selamat dan komitmen jangka panjang untuk guru.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Lam Dong, Le Thi Bich Lien, telah menjalankan tinjauan lapangan di kawasan sempadan.

Menurut pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Lam Dong, pembinaan sekolah berasrama penuh bertingkat di kawasan sempadan bukan sahaja menyelesaikan masalah kekurangan sekolah tetapi juga menyumbang kepada peningkatan tahap intelektual penduduk, mengekalkan pelajar di sekolah, dan mewujudkan peluang untuk kanak-kanak etnik minoriti belajar dalam persekitaran yang lebih baik.

Sekolah-sekolah baharu ini dilengkapi dengan kemudahan moden dan mesra, termasuk bilik darjah, asrama, kafeteria, kemudahan sukan dan perpustakaan. Pelajar dari kawasan terpencil disediakan kemudahan berasrama penuh, sekali gus membantu mengurangkan kadar keciciran dan meningkatkan kualiti pendidikan secara keseluruhan.

Selain dua projek di Quang Truc dan Thuan An yang bermula pada awal November 2025, wilayah ini akan terus melaksanakan pembinaan sekolah berasrama penuh yang tinggal di komune sempadan dalam tempoh 2025-2027, bertujuan untuk melengkapkan rangkaian pendidikan di kawasan sempadan, memenuhi keperluan pembangunan sosioekonomi dan memastikan keselamatan sempadan negara.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/hai-xa-vung-bien-cua-lam-dong-chuan-bi-xay-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-post754258.html