Persekitaran pembelajaran yang sihat menolak keganasan

TP - Banyak sekolah di Ho Chi Minh City melaksanakan model kreatif, daripada "rehat tanpa telefon" kepada "pelajar 5-tiada", untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang selamat, mesra dan menangkis keganasan sekolah.

Manfaatkan masa rehat

Rehat nampaknya hanya rehat singkat antara kelas, tetapi sebenarnya ia adalah "masa keemasan" untuk membentuk tabiat bersenam, mengamalkan kemahiran hidup dan mengeratkan persahabatan. Banyak konflik dan perselisihan faham yang membawa kepada keganasan sekolah berpunca daripada pelajar tidak tahu apa yang perlu dilakukan semasa rehat. Memanfaatkan masa ini secara saintifik dan kreatif akan membantu sekolah bukan sahaja mengurangkan keganasan, tetapi juga mendidik pelajar tentang kemahiran sosial, kerjasama dan perpaduan.

Pelajar Sekolah Menengah Vo Truong Toan (Wad Tan Thoi Hiep, Bandar Ho Chi Minh) memanfaatkan waktu rehat untuk menyertai aktiviti kokurikulum, menjauhi keganasan.

Menyedari hal ini, sejak Oktober, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh telah memilih 16 sekolah untuk merintis model "rehat tanpa telefon", dengan harapan dapat membantu pelajar menjalani rehat yang lebih bertenaga, berhubung dan sihat. Antaranya, Sekolah Menengah Vo Truong Toan (Wad Tan Thoi Hiep) merupakan antara sekolah perintis untuk melaksanakan model ini.

Daripada permainan tradisional seperti dam Cina, lompat tali hingga ke kejohanan sukan dan permainan teknologi, karaoke, semuanya diatur dengan teliti, mewujudkan "pesta" pelbagai aktiviti untuk pelajar. Bukan sahaja menghiburkan, aktiviti ini juga memainkan peranan penting dalam mencegah keganasan sekolah. Apabila pelajar aktif, mengambil bahagian dalam permainan kumpulan, dan mengalami kreativiti, mereka belajar untuk bekerjasama, berkongsi dan menghormati antara satu sama lain. Konflik kecil diselesaikan melalui permainan, semangat berpasukan diperkukuh, dan pelajar mempunyai lebih sedikit peluang untuk mengalami konflik negatif.

Sebelum ini, banyak sekolah lain di Bandaraya Ho Chi Minh turut melaksanakan model yang sama. Sekolah Menengah Nguyen Thai Binh dengan model "recess tanpa telefon" menggabungkan aktiviti fizikal, catur, membaca dan penjagaan taman untuk membantu pelajar membentuk tabiat bersenam dan mengalami alam semula jadi. Di Sekolah Menengah Tran Nguyen Han, pelajar mengambil bahagian dalam pertandingan sukan, tarian flashmob, nyanyian akustik dan mengeksploitasi perpustakaan, dengan ganjaran menarik untuk pelajar yang mengambil bahagian secara aktif. Sekolah Menengah Vo Truong Toan juga menganjurkan topik berorientasikan pengalaman - kerjaya dengan kandungan tentang pencegahan keganasan, membantu pelajar mengamalkan kemahiran mengendalikan situasi dan perpaduan. Aktiviti ini digambarkan melalui lukisan kreatif, menyampaikan mesej persekitaran sekolah yang mesra, di mana persahabatan dan kasih sayang dihormati.

Model pelajar "5-tidak".

Baru-baru ini, wad Binh Hoa (HCMC) melancarkan model pelajar "5 tidak". Model ini bertujuan agar pelajar tidak melanggar undang-undang dan kejahatan sosial; bukan untuk melawan, bersumpah, atau mengutuk; tidak melanggar peraturan lalu lintas, bandar dan keselamatan awam; tidak menyimpan, membeli, menjual, atau menggunakan dadah, senjata, alat sokongan atau mercun; dan mematuhi peraturan sekolah dengan tegas.

Apabila pelajar aktif, mengambil bahagian dalam permainan kumpulan, dan mengalami kreativiti, mereka belajar untuk bekerjasama, berkongsi, dan menghormati antara satu sama lain.

Encik Nguyen Tu Hai, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wad Binh Hoa, mencadangkan agar sekolah memperbaharui kaedah komunikasi mereka untuk memaklumkan pelajar dengan cara yang rancak, rapat dan intuitif. Daripada melarang pelajar mengakses rangkaian sosial, sekolah harus berkoordinasi dengan ibu bapa dan polis wad untuk membina "zon selamat" di alam siber, menubuhkan kumpulan dan persatuan untuk menyebarkan maklumat yang tepat dan bersesuaian dengan umur. Pada masa yang sama, saluran ini juga membantu pelajar melaporkan pelanggaran undang-undang supaya pihak berkuasa tempatan dapat mengambil tindakan pembetulan dengan segera.

Cik Cao Thi Thien Phuc, Ketua Jabatan Hal Ehwal Pelajar - Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata pada tahun persekolahan 2025-2026, sektor pendidikan akan terus melaksanakan penyelesaian untuk mencegah dan memerangi keganasan sekolah. Menurutnya, sekolah perlu membina saluran maklumat yang berkesan melalui guru kelas, penyelia dan organisasi untuk segera memahami dan menangani konflik dalam kalangan pelajar, bagi mengelakkan rasa tidak selamat dan kekacauan, terutama di pintu pagar sekolah.

Unit mesti memberikan tanggungjawab dengan jelas, mengatur guru yang cekap, menjaga pelajar yang terdedah dan secara proaktif mencegah, mengesan dan mengendalikan kes mengikut kuasa mereka. Cik Phuc juga mencadangkan agar setiap sekolah menyediakan saluran untuk menerima maklumat tentang keganasan sekolah; mengukuhkan pendidikan undang-undang, kemahiran hidup, kemahiran perlindungan diri dan pencegahan penderaan melalui mata pelajaran, Kesatuan Belia - Aktiviti pasukan dan aktiviti kokurikulum.

Sumber: https://tienphong.vn/moi-truong-hoc-lanh-manh-day-lui-bao-luc-post1801346.tpo