Sektor Pendidikan dan Latihan melaksanakan tugas untuk tahun persekolahan 2025-2026

Pada petang 7 Ogos, rakan seperjuangan Vuong Ngoc Ha, ahli Jawatankuasa Tetap Parti Wilayah, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah mempengerusikan mesyuarat untuk melaksanakan tugas utama sektor Pendidikan dan Latihan untuk tahun persekolahan 2025-2026. Menghadiri mesyuarat itu ialah ketua-ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan, Kewangan, Hal Ehwal Dalam Negeri dan jabatan-jabatan khusus Jabatan Pendidikan dan Latihan.

Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Vuong Ngoc Ha bercakap pada Persidangan itu.

Menurut laporan Jabatan Pendidikan dan Latihan, seluruh wilayah kini mempunyai 1,054 sekolah, termasuk 7 sekolah bukan awam; 1,803 sekolah berasingan, 17,217 kumpulan/kelas dengan 493,707 pelajar. Terutama, 78% pelajar adalah etnik minoriti dan 36.3% pelajar belajar di sekolah berasrama penuh dan separa berasrama. Infrastruktur pendidikan masih terhad, hanya 64.71% sekolah memenuhi standard kebangsaan, 70.7% bilik darjah dibina kukuh; masih kekurangan peralatan mengajar, bilik darjah mata pelajaran, kemudahan air bersih, bilik darjah dalam talian... Pada masa ini, masih terdapat 197/695 sekolah umum yang tidak mempunyai bilik komputer, atau mempunyainya tetapi tidak memenuhi standard.

Sistem sekolah dan lokasi sekolah terus diperkemas dan sesuai; sistem sekolah berasrama penuh dan separa berasrama untuk etnik minoriti diperluas dalam skala dan secara beransur-ansur bertambah baik dari segi kualiti. Kualiti pendidikan massa dan pendidikan utama telah berkembang, mencapai beberapa keputusan yang cemerlang. Bagaimanapun, bilangan sekolah antara peringkat masih kecil dan keluasannya yang luas, menjejaskan kadar penggerakan pelajar untuk melanjutkan pelajaran ke sekolah menengah selepas tamat sekolah rendah.

Syarat menjaga dan mengasuh pelajar di sekolah berasrama penuh etnik minoriti masih terhad terutama di komune sempadan. Seluruh wilayah kini kekurangan 1,326 guru berbanding jumlah yang ditugaskan dan 3,794 guru berbanding norma yang ditetapkan Kementerian Pendidikan dan Latihan . Terdapat kekurangan sumber pengambilan guru dalam beberapa mata pelajaran, terutamanya Bahasa Inggeris, IT dan Matematik.

Dalam tempoh 2025 - 2030, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah menetapkan sasaran kadar sekolah yang mencapai standard kebangsaan: 73% prasekolah, 80% sekolah rendah, 71% sekolah menengah, 61% sekolah menengah; 100% bilik darjah diperkukuh; memastikan guru mencukupi mengikut Undang-undang Pendidikan; 100% komune memenuhi piawaian pendidikan prasekolah sejagat untuk kanak-kanak berumur 3-5 tahun; pendidikan rendah sejagat tahap 3, pendidikan menengah sejagat dan pembasmian buta huruf tahap 2. Fokus kepada pelaburan dan pengarahan pelaksanaan Projek membina sekolah berasrama rendah dan menengah untuk etnik minoriti di 17 komune sempadan di bawah arahan Kerajaan ...

Komrad Vu Dinh Hung, ahli Jawatankuasa Eksekutif Parti Wilayah, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan melaporkan tentang situasi kerja pendidikan dan latihan di wilayah itu.

Pada mesyuarat itu, perwakilan memberi tumpuan untuk membincangkan kandungan berkaitan: Persediaan untuk tahun persekolahan 2025-2026; membangunkan jaringan sekolah khususnya di kawasan sempadan; menyusun dan menyusun tenaga pengajar secara rasional selepas menggabungkan unit pentadbiran; menggalakkan desentralisasi dan meningkatkan keberkesanan pengurusan pendidikan tempatan dalam konteks menukar kepada model kerajaan dua peringkat.

Bercakap pada mesyuarat itu, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Vuong Ngoc Ha meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan mengira rancangan dan bilangan penggiliran dan peminjaman pemimpin, kader dan guru di institusi pendidikan. Menyemak semua bilangan kader yang kurang di setiap jabatan dan melaksanakan mekanisme pesanan kepada sumber pengambilan yang berkualiti; perintah latihan untuk guru di semua peringkat dari tahun persekolahan 2025-2026. Segera gunakan penyediaan bilik darjah dalam talian; mempunyai hala tuju menegak dan berkoordinasi dengan jawatankuasa Parti dan pihak berkuasa komune untuk melaksanakan peraturan demokrasi di peringkat akar umbi. Menggalakkan etika revolusioner ahli parti dalam situasi baharu.

Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Vuong Ngoc Ha meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mengarahkan pemahaman yang kukuh tentang bilangan pelajar, terutamanya pelajar prasekolah; Kira perpindahan murid prasekolah yang sesuai dari sekolah ke sekolah induk; Fokus kepada inovasi kaedah pengajaran, ujian dan penilaian mengikut orientasi membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar; Menggalakkan pendidikan kerjaya dan penstriman pelajar selepas sekolah menengah rendah dan sekolah menengah; Memperkukuh transformasi digital, berinovasi pengurusan sekolah; menasihati secara proaktif untuk membawa pendidikan ke dalam program tindakan pembangunan tempatan; Meniru model perpustakaan hijau, membina imej tempat yang indah, mengajar budaya tradisional dan memelihara identiti budaya kumpulan etnik; Beri perhatian kepada psikologi sekolah.

Kim Tien

Sumber: https://baotuyenquang.com.vn/tin-moi/202508/nganh-giao-duc-va-dao-tao-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-86a4dd9/