Draf Undang-undang tentang Guru baru-baru ini mendapat banyak sokongan. Menurut pakar, dengan draf undang-undang ini , Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) mendekati dengan memperbaharui perspektifnya mengenai pembangunan guru.
Ia adalah peralihan daripada pengurusan kakitangan kepada pengurusan sumber manusia. Kebanyakan komen menyokong mekanisme pengambilan yang berasingan untuk sektor pendidikan .

Tiada dasar pilih kasih
Menteri Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial (MOLISA) Dao Ngoc Dung berkata pembangunan dan pengisytiharan draf Undang-undang mengenai Guru adalah sangat perlu. Perguruan adalah satu profesion mulia yang dihormati dan dihormati oleh seluruh masyarakat. Oleh itu, dasar untuk guru perlu lengkap, segerak, dan praktikal supaya pendidik dapat hidup dengan gaji mereka dan mendorong mereka untuk bekerja dan mengajar dengan baik. Demi menjaga kehidupan guru secara realiti, bukan sekadar slogan kosong, Encik Dao Ngoc Dung menyatakan pendapatnya bahawa agar guru tidak perlu risau untuk mengajar kelas tambahan dan bersusah payah mencari rezeki, perhatian khusus harus diberikan kepada isu gaji dan elaun guru.
Seterusnya, mengenai dasar keutamaan lain yang sesuai untuk setiap bidang, mata pelajaran dan jenis pendidikan. Sebagai contoh, mengenai dasar untuk pendidikan universiti, perkara yang paling penting untuk diberi perhatian ialah autonomi sebenar, autonomi kewangan dan kuasa dalam kerja kakitangan. Oleh kerana autonomi universiti adalah satu kejayaan dalam pendidikan, ia juga merupakan sorotan yang disebut dalam draf Undang-undang. Seiring dengan itu, dasar mengenai perumahan dan perumahan awam juga perlu diberi perhatian terutama di kawasan terpencil. Perumahan awam perlu digunakan dengan betul. Apabila tempoh bekerja tamat, ia perlu dikembalikan; perumahan awam tidak boleh dijadikan perumahan persendirian.
Encik Dao Ngoc Dung juga menegaskan keadaan semasa sekolah tidak memenuhi syarat, masih terdapat banyak bangunan sementara dan usang. Untuk menyelesaikan masalah ini, adalah perlu untuk menetapkan dengan jelas bahawa Negara bertanggungjawab untuk melaburkan bajet untuk membina sekolah yang kukuh, bersama-sama dengan menggerakkan sokongan daripada masyarakat.
Encik Dung menekankan bahawa semasa draf baru dirujuk, terdapat dasar khusus yang tidak disukai oleh guru sendiri. Oleh itu, adalah perlu untuk memilih dasar keutamaan sebenar; adalah perlu untuk membina prinsip mengenai dasar keutamaan sebenar untuk sektor pendidikan, pendidik dan pengurus, bukan dasar "memihak" khusus.
Encik Thai Van Thanh (Delegasi Perhimpunan Kebangsaan Wilayah Nghe An) menyatakan bahawa dalam semua zaman revolusi, Parti dan Negara kita sentiasa memberi perhatian kepada pendidikan, terutamanya tenaga pengajar. Mengenai rejim dan dasar untuk guru, Encik Thanh mencadangkan bahawa adalah perlu untuk mengenal pasti dengan jelas sumber untuk melaksanakan dasar untuk guru (seperti gaji, elaun, tarikan dan insentif, dsb.), sumber Kerajaan Pusat dan sumber lokaliti untuk memastikan bahawa Undang-undang itu boleh dilaksanakan, berkesan dan tidak lama lagi diwujudkan.
Sektor pendidikan sedang giat merekrut.
Perkara baharu draf Undang-undang pengambilan guru adalah untuk memberi inisiatif kepada sektor pendidikan dalam merekrut dan menggunakan guru. Khususnya, Kementerian Pendidikan dan Latihan serta Kementerian Buruh, Orang Kurang Upaya dan Hal Ehwal Sosial ialah agensi yang bertanggungjawab membangunkan strategi, projek, rancangan pembangunan, dan jumlah kakitangan guru di bawah kuasa pengurusan mereka untuk diserahkan kepada pihak berkuasa yang berwibawa untuk keputusan; dan menyelaras perjawatan guru di institusi pendidikan awam mengikut bilangan yang ditetapkan oleh pihak berkuasa yang berwibawa.
Cadangan untuk memberi inisiatif kepada sektor pendidikan dalam mengambil dan menggunakan guru mendapat sokongan daripada guru dan juga pakar. Mengulas mengenai draf Undang-undang mengenai Guru, ahli Dewan Undangan Negeri Nguyen Thanh Phuong (Delegasi Can Tho) menyokong draf Undang-undang yang mencadangkan mekanisme pengambilan berasingan bagi sektor pendidikan supaya dapat merekrut orang yang tepat dan mempunyai pasukan guru yang cukup kuat. Menurut Encik Phuong, pengambilan guru mesti disertai oleh institusi pendidikan, kerana menyerahkan kepada sektor hal ehwal dalam negeri tidak lengkap dan syarat khas pengambilan perlu ditetapkan. Encik Phuong berkata bahawa kita mesti membuka pintu secara meluas supaya hak pengambilan institusi pendidikan lebih kukuh dan ke arah mencari orang yang berbakat untuk unit itu, bukan membuka pintu kepada orang ramai untuk masuk.
Cik To Thi Hai Yen - Pengetua Sekolah Menengah Giang Vo, Daerah Dong Da (Hanoi) berkongsi bahawa, sehingga kini, sekolah hanya dibenarkan mengambil guru kontrak. Sekolah yang kekurangan guru bagi mata pelajarannya akan mengemukakan cadangan kepada pihak atasan dan pihak atasan akan mengemukakannya kepada Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri. Sektor pendidikan akan berkoordinasi dengan Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri untuk mengambil guru dan menugaskan mereka ke sekolah yang kekurangan guru. Oleh itu, jika hak pengambilan kakitangan dikembalikan kepada sektor pendidikan, ia akan mengurangkan kerumitan prosedur pentadbiran dan pada masa yang sama mengembalikan autonomi kepada sektor tersebut. Pada masa itu, kisah merekrut orang untuk sektor itu akan menjadi praktikal, sesuai dengan keadaan, tepat, dan sesuai dengan keperluan. Apabila mewakilkan kuasa kepada sektor tersebut, masih perlu ada interaksi dan penyelarasan dengan sektor lain untuk mengurus secara harmoni, mengelakkan lebihan dan kekurangan tempatan.
Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Hoang Minh Son berkata, Kementerian akan secara serius, menerima dan menyerap sepenuhnya pendapat masyarakat untuk terus menyempurnakan, meningkatkan kualiti dan meningkatkan tahap Undang-undang Guru, supaya pada masa akan datang ia boleh melaporkan kepada Kerajaan dan dapat mengemukakannya kepada Dewan Negara untuk kelulusan pada sesi Mei 2025.
Menurut Naib Pengerusi Dewan Undangan Negeri Nguyen Thi Thanh, isu pengambilan, penggajian dan rejim kerja guru juga perlu dikaji semula dengan teliti bagi memastikan konsistensi dan keserasian dengan peraturan berkaitan dalam Undang-undang Kader dan Penjawat Awam, Undang-undang Pekerja Awam dan Kod Buruh...
Sumber: https://daidoanket.vn/nha-giao-can-chinh-sach-uu-tien-thuc-chat-10294296.html






Komen (0)