Komen dan cadangan jawapan untuk peperiksaan Sastera (mengikut program lama)

Berikut adalah ulasan dan cadangan jawapan untuk peperiksaan Sastera mengikut Program Pendidikan Umum 2006 yang lama.

Menurut Dr. Do Thi Cam Van, pensyarah di Universiti Pendidikan Ho Chi Minh City, peperiksaan Sastera 2025 dengan teks Nep nghia dan petikan daripada Vo chong A Phu mempunyai struktur peperiksaan yang sama, mengharmonikan bacaan dan penulisan. Peperiksaan terdiri daripada 2 bahagian biasa: Bahagian I - Pemahaman bacaan (3.0 mata): Teks puisi moden (Nep nghia - Nguyen Duc Mau). Bahagian II - Penulisan (7.0 mata): Soalan 1 (2.0 mata): Penghujahan sosial (tulis perenggan 200 perkataan). Soalan 2 (5.0 mata): Penghujahan sastera, menganalisis petikan daripada Vo chong A Phu (Ke Hoai), menjelaskan perubahan watak Mi. Ini adalah struktur yang stabil, membantu pelajar bersedia dengan mudah untuk semakan dan memperuntukkan masa semasa melakukan ujian.

Peperiksaan sastera (mengikut program lama), peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025. Foto: Hai Yen

Bahan kefahaman bacaan ialah puisi Nep nghia. Ini adalah puisi yang menarik, kaya dengan falsafah dan emosi. Dengan bentuk puisi moden, ujian mewujudkan keadaan untuk pelajar merenung secara mendalam tentang sikap terhadap kehidupan, kemalasan dalam berfikir dan kesedaran untuk mengatasi kesukaran.

Soalan-soalan direka bentuk untuk menjadi pelbagai daripada pengiktirafan kepada aplikasi. Termasuk: Mengenal pasti bahasa ekspresif (soalan 1), menunjukkan isi (soalan 2), menerangkan istilah sastera (soalan 3), membaca dan memahami butiran ungkapan "cara berfikir" (soalan 4), menjawab soalan terbuka - menilai falsafah hidup (soalan 5).

Sistem soalan pemahaman bacaan di atas membantu pelajar menunjukkan kebolehan mereka membaca dengan mendalam, memahami maksud tersirat dan menyatakan pendapat peribadi secara semula jadi.

Bahagian Penulisan bersifat tradisional, dengan pendekatan terbuka.

Soalan 1 - Hujah sosial (200 patah perkataan): Memerlukan mengemukakan pemikiran tentang keperluan untuk mengubah pemikiran orang dalam konteks semasa. Ini adalah soalan praktikal, memerlukan pemikiran kritis dan hubungan dengan realiti sosial.

Soalan 2 - Karangan sastera (5 mata): Analisis perkembangan mood Mi dalam Suami Isteri A Phu melalui petikan. Ini adalah cara untuk memberikan soalan yang menghasilkan semula - menganalisis secara terperinci - menilai perubahan dalaman, membantu pelajar mengeksploitasi kedalaman watak dan dari situ berkembang kepada pemikiran kemanusiaan penulis.

Cara memberikan soalan ini masih merupakan jenis analisis watak biasa - yang hampir menjadi "corak" dalam semakan. Pelajar hanya perlu menghafal analisis Mi untuk dapat melakukannya dengan baik, ia tidak benar-benar menggalakkan keupayaan untuk berfikir baharu, meluaskan perhubungan atau merasakan perasaan peribadi secara mendalam seperti Program Pendidikan Am 2018.

Peperiksaan Sastera 2025 dengan teks "Nep nghia" dan petikan daripada "Vo chong A Phu" ialah peperiksaan yang selamat, sesuai, berperikemanusiaan dan mendalam, sesuai untuk matlamat penilaian tamat pengajian dan asas pengetahuan am.

“Ini adalah ujian yang memastikan piawaian dan orientasi yang betul, tetapi untuk mendekati lebih dekat keperluan membangunkan kapasiti pelajar pada era baharu, ujian itu perlu diperbaiki ke arah: mempelbagaikan bahan - menyepadukan antara disiplin - merangsang pemikiran kritis - memperluaskan ruang untuk pemperibadian untuk pelajar" - kata Dr Do Thi Cam Van.

* Cadangan jawapan

Encik Nguyen Ngoc Hung, seorang guru Sastera di wad Tan Phong, bandar Bien Hoa, memberikan beberapa cadangan jawapan untuk peperiksaan Sastera ini seperti berikut:

Ayat 1: Teks ditulis dalam ayat bebas.

Ayat 2: Menurut teks, orang bosan mencari "perkara baru"/"begitu banyak perkara baru".

Ayat 3: Pengulangan: "Mengapa tidak" mempunyai kesan:

- Mengenai seni: mencipta bunyi, irama, meningkatkan muzik untuk puisi.

- Mengenai kandungan: mengagumkan, menekankan kepentingan dan kesegeraan mengubah "laluan" lama dan cara berfikir lama dalam kehidupan. Penulis ingin menyeru semua orang untuk berani mengubah gaya hidup dan cara berfikir lama mereka dan menjadi lebih kreatif dan inovatif.

Soalan 4: Cadangan pengajaran hidup

- Tahu menghargai perkara mudah di sekeliling kita kerana suka dan duka seharian yang mencipta makna dan nilai hidup yang sebenar.

- Jangan cuba mengejar perkara yang jauh, tidak realistik, kabur, dan tidak membawa apa-apa makna dalam hidup anda.

- Kita perlu berwaspada, berani dan sedar tentang nilai sebenar yang harus kita perjuangkan, dan apakah perkara yang khayalan dan remeh yang harus kita jauhi...

Dalam bahagian esei argumentatif sosial, calon perlu menjelaskan mengapa mereka perlu memperbaharui diri dan memberi faedah "memperbaharui" diri mereka. Calon perlu memilih bukti yang sesuai dan realistik serta memberikan hujah yang meyakinkan untuk menyatakan pandangan mereka.

Bagi karangan argumentatif sastera menganalisis perkembangan mood watak Mi dalam petikan Malam Musim Sejuk (malam melepaskan A Phu) cerpen Suami Isteri A Phu . Ini dapat dilihat bahawa ini adalah syarat yang agak mudah bagi calon yang telah membuat persediaan dengan teliti.

Selepas menganalisis, calon perlu menulis perenggan mengulas ideologi kemanusiaan yang diungkapkan oleh penulis To Hoai dalam petikan tersebut. Itulah rasa simpati dan kasihan penulis terhadap nasib tragis watak Mi dan A Phu - orang yang mengalami penindasan dan eksploitasi oleh teokrasi dan kezaliman.

Hai Yen

Sumber: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/nhan-xet-va-goi-y-dap-an-de-thi-mon-ngu-van-theo-chuong-trinh-cu-3c20663/