Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ibu bapa dan pelajar di Ho Chi Minh City kurang berpuas hati dengan kemudahan di sekolah awam.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên05/12/2024


Phụ huynh, học sinh TP.HCM ít hài lòng nhất về cơ sở vật chất ở trường công- Ảnh 1.

Pelajar dan ibu bapa Sekolah Menengah dan Menengah Tran Dai Nghia (Daerah 1, Bandaraya Ho Chi Minh) dengan penuh semangat menyertai aktiviti sukan kokurikulum.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan, melalui pemahaman perasaan penerima langsung perkhidmatan ini iaitu ibu bapa dan pelajar, tinjauan itu bertujuan untuk menilai secara saintifik dan objektif kualiti penyediaan perkhidmatan institusi pendidikan awam dari tadika hingga sekolah menengah.

Markah kepuasan ibu bapa menurun dengan tahap gred

Secara khusus, jabatan ini menjalankan tinjauan di Daerah 1, Daerah Binh Tan dan Daerah Nha Be (setiap peringkat pendidikan di setiap daerah memilih 3 sekolah) dan mengedarkan 19,004 soal selidik dengan kandungan berikut: Akses kepada perkhidmatan pendidikan; kemudahan, peralatan; persekitaran pendidikan; aktiviti pendidikan; perkembangan dan kemajuan pelajar. Jumlah keseluruhan soal selidik tinjauan yang dikumpul termasuk: 14,128 soal selidik daripada ibu bapa dan 4,876 soal selidik daripada pelajar.

Keputusan menunjukkan bahawa markah kepuasan pada semua kriteria amat dihargai oleh ibu bapa dan pelajar. Bagi kesemua 5 perkhidmatan pendidikan awam yang disediakan, markah kepuasan pelajar dan ibu bapa adalah daripada 4 atau lebih tinggi, daripada berpuas hati hingga sangat berpuas hati.

Phụ huynh, học sinh TP.HCM ít hài lòng nhất về cơ sở vật chất ở trường công- Ảnh 2.

Hasil tinjauan Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh

DISEDIAKAN OLEH JABATAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN BANDARAYA HO CHI MINH

Secara khususnya, markah keseluruhan kepuasan ibu bapa dan pelajar mencapai tahap tertinggi dalam kriteria "Aktiviti pendidikan". Menurut penilaian Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya, ini sebahagiannya membuktikan cara yang adil dan telus dalam mengatur pengajaran dan penilaian hasil pembelajaran, hubungan mesra, mesra dan bersatu padu antara pelajar, persekitaran pembelajaran yang selamat dan sihat, memenuhi keperluan pembelajaran pelajar dan harapan ibu bapa.

Di peringkat daerah, markah keseluruhan kepuasan ibu bapa dan pelajar ditunjukkan seperti berikut: Skor kepuasan ibu bapa terhadap perkhidmatan pendidikan awam dalam semua kriteria ialah 4 mata atau lebih tinggi (skala 5 mata).

Daripada jumlah itu, markah kepuasan tertinggi dalam kriteria “Persekitaran pendidikan” peringkat prasekolah mencapai 4.92 mata, terendah dalam kriteria “Kemudahan dan peralatan mengajar” mencapai 4.43 mata. Skor kepuasan ibu bapa terhadap perkhidmatan pendidikan awam dalam semua kriteria menurun mengikut tahap pendidikan, terendah di peringkat sekolah menengah dan menengah.

Bagi ibu bapa, jurang skor kepuasan antara daerah adalah agak sekata. Skor kepuasan tertinggi dalam kriteria "Persekitaran pendidikan" dan "Kebolehcapaian kepada pendidikan" untuk perkhidmatan pendidikan di sekolah di daerah Nha Be ialah 4.70 mata, yang paling rendah dalam kriteria "Pembangunan dan pelaksanaan tugas sivik" ialah 4.62 mata.

Melalui hasil tinjauan, Jabatan Pendidikan dan Latihan menilai secara keseluruhannya, kepuasan ibu bapa terhadap perkhidmatan pendidikan awam mengikut daerah amat dihargai oleh ibu bapa, membuktikan ibu bapa mempercayai dan berpuas hati dengan perkhidmatan pendidikan di sekolah.

Kadar kepuasan pelajar dan ibu bapa adalah berbeza di daerah.

Melalui analisis, semua kriteria kepuasan pelajar terhadap perkhidmatan pendidikan awam mengikut daerah amat dihargai. Khususnya, skor kepuasan pelajar di daerah Nha Be adalah lebih tinggi daripada di Daerah 1 dan daerah Binh Tan. Markah kepuasan pelajar tertinggi adalah dalam kriteria "Persekitaran pendidikan" mencapai 4.59 mata di daerah Nha Be dan paling rendah adalah dalam kriteria "Kemudahan dan peralatan mengajar" mencapai 4.44 mata di daerah Binh Tan.

Manakala, kadar kepuasan keseluruhan ibu bapa mengikut daerah adalah tertinggi di Daerah 1, di mana kriteria “Kemudahan dan peralatan mengajar” di Daerah 1 mencapai 97.80%; kriteria terendah "Kebolehcapaian kepada pendidikan" untuk perkhidmatan pendidikan di Daerah Nha Be mencapai 95.97%. Namun secara keseluruhannya, kadar kepuasan ibu bapa secara keseluruhan mengikut daerah adalah tinggi dan jurang kadar kepuasan ibu bapa antara daerah adalah agak sekata.

Phụ huynh, học sinh TP.HCM ít hài lòng nhất về cơ sở vật chất ở trường công- Ảnh 3.

Skor kepuasan ibu bapa mengikut daerah

DISEDIAKAN OLEH JABATAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN BANDARAYA HO CHI MINH

Kadar kepuasan keseluruhan pelajar terhadap perkhidmatan pendidikan awam amat dihargai dan secara relatifnya sama dalam semua kriteria iaitu yang tertinggi mencecah 96.92%, yang terendah mencecah 95.08%.

Statistik kadar memenuhi jangkaan pelajar mengikut lokasi menunjukkan tiada perbezaan antara daerah, tertinggi di daerah Nha Be mencapai 97.26%, kedua di Daerah 1 mencapai 97.21% dan daerah Binh Tan mencapai 97.05%. Secara keseluruhannya, kadar memenuhi jangkaan pelajar telah meningkat lebih daripada 5% berbanding 2023.

Menurut penilaian Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya, hasil tinjauan mengenai kepuasan rakyat terhadap perkhidmatan pendidikan awam di bandar pada tahun 2024 telah bertambah baik berbanding tahun 2023, yang secara agak objektif mencerminkan usaha sektor pendidikan dan latihan dalam meningkatkan kualiti perkhidmatan pendidikan, melaksanakan: Membina "Sekolah Bahagia", "Bilik Darjah Bahagia"; mengaplikasikan teknologi maklumat, transformasi digital dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran; membina pendekatan pendidikan di kalangan kakitangan pengurusan dan guru bandar sedang dilaburkan, dijaga dan dibangunkan, dengan memfokuskan pada peningkatan kualiti pendidikan komprehensif untuk pelajar...

Namun begitu, masih terdapat masalah yang sentiasa dihadapi oleh sektor pendidikan dan latihan bandar seperti kesukaran kemudahan dan sekolah. Dalam kriteria ini, kedua-dua markah kepuasan umum pelajar dan ibu bapa adalah rendah. Masalah ini dijelaskan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berikutan kadar pertumbuhan penduduk bandar yang pesat terutama pertambahan penduduk mekanikal. Walaupun sektor dan peringkat telah memberikan perhatian dan sokongan yang besar, kepantasan mengembangkan skala sekolah dan kelas masih terhad, tidak memenuhi keperluan rakyat.



Sumber: https://thanhnien.vn/phu-huynh-hoc-sinh-tphcm-it-hai-long-nhat-ve-co-so-vat-chat-o-truong-cong-185241205110008935.htm

Komen (0)

No data
No data

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Kehidupan 'dua sifar' orang di kawasan banjir Khanh Hoa pada hari ke-5 pencegahan banjir
Kali ke-4 melihat gunung Ba Den dengan jelas dan jarang dari Ho Chi Minh City
Manjakan mata anda dengan pemandangan indah Vietnam dalam MV Soobin Muc Ha Vo Nhan
Kedai kopi dengan hiasan awal Krismas membuat jualan melambung tinggi, menarik ramai golongan muda

Daripada pengarang yang sama

Warisan

Rajah

Perniagaan

Kagum dengan pemandangan indah seperti lukisan cat air di Ben En

Peristiwa semasa

Sistem Politik

Tempatan

produk