Pelajar memperoleh pengalaman praktikal hasil daripada penglibatan mendalam perniagaan dalam latihan.

(NLĐO) - Kerjasama erat antara perniagaan dan institusi latihan mencipta satu kejayaan dalam menginovasi kandungan pengajaran.

Pada 2 November, Persidangan Industri 2024 dan seminar bertajuk "Pengukuhan latihan yang dikaitkan dengan amalan dan integrasi antarabangsa untuk meningkatkan kualiti pendidikan" telah diadakan di Universiti Ekonomi Negara.

Profesor Madya Bui Huy Nhuong percaya bahawa kerjasama erat antara perniagaan, organisasi sosio-politik dan institusi latihan mewujudkan satu kejayaan dalam menginovasi kandungan pengajaran.

Berucap di persidangan itu, Profesor Madya Bui Huy Nhuong, Naib Rektor Universiti Ekonomi Negara, menekankan bahawa kerjasama erat antara perniagaan, organisasi sosio-politik dan institusi latihan mewujudkan satu kejayaan dalam menginovasi kandungan pengajaran.

Perniagaan menunjukkan tanggungjawab mereka dalam melatih tenaga kerja mereka sendiri dengan mentauliahkan latihan, mengambil bahagian secara mendalam dalam proses organisasi latihan dan memberikan maklum balas untuk melaraskan kandungan pengajaran agar lebih sejajar dengan keperluan kerja praktikal.

"Penglibatan perniagaan dan organisasi dalam proses latihan merupakan elemen wajib, mewujudkan peluang untuk pelajar memahami keperluan pasaran buruh, mengumpul pengetahuan yang diperlukan dan memasuki dunia pekerjaan secara proaktif," tegas Profesor Madya Bui Huy Nhuong.

Para perwakilan menegaskan bahawa program universiti mesti lebih berkait rapat dengan aplikasi praktikal.

Encik Phan Minh Chinh, Pengerusi Lembaga Pengarah Pro Sports Group, berkata bahawa perniagaan sangat menghargai calon yang mempunyai kemahiran praktikal. Oleh itu, sekolah perlu mewujudkan keadaan untuk pelajar belajar dan memperoleh pengalaman praktikal dalam pasaran buruh.

Encik Nguyen Huu Hieu, Pengarah Besar Fiin Group, berharap institusi latihan akan menjadi "platform" untuk melancarkan kerjaya masa depan pelajar. Walau bagaimanapun, pada hakikatnya, piawaian output semasa tidak menekankan pengalaman praktikal pelajar dengan secukupnya.

"Ramai graduan tidak tahu apa-apa, tidak memahami bagaimana bekerja di persekitaran pejabat, bagaimana sistem pengurusan sumber manusia berfungsi, bagaimana bekerja dengan pihak atasan, rakan sekerja dan rakan kongsi, serta disiplin tempat kerja yang diperlukan. Tambahan pula, kemahiran dalam bekerja dengan kecerdasan buatan (AI) adalah sangat penting, kerana AI merupakan trend yang tidak dapat dipulihkan. Sebelum ini, kita mempelajari kemahiran komputer pejabat seperti Word dan Excel, tetapi kini kemahiran tersebut sudah ketinggalan zaman. Oleh itu, keupayaan untuk mengaplikasikan AI bagi meningkatkan produktiviti dan mewujudkan kecekapan untuk masyarakat adalah sesuatu yang mesti kita pertimbangkan," kata Encik Nguyen Huu Hieu.

Cik Nguyen Thi Dung, Pengarah Syarikat Perundingan dan Agensi Cukai D&P Vietnam, mencadangkan agar program universiti lebih berkait rapat dengan aplikasi praktikal. Kursus harus direka bentuk untuk memenuhi keperluan sebenar pasaran buruh; kemahiran insaniah untuk pelajar harus dipertingkatkan (seperti kemahiran komunikasi, kerja berpasukan dan pengurusan masa). Latihan amali di perniagaan harus dianjurkan untuk pelajar lebih awal dan universiti harus mewujudkan peluang untuk pelajar mencuba projek permulaan…

Dr. Le Anh Duc menyatakan bahawa program latihan sekolah akan meningkatkan kandungan praktikalnya.

Menjawab pendapat banyak perniagaan/organisasi bahawa perekrut perlu meningkatkan aspek "praktikal" kemahiran pelajar, Dr. Le Anh Duc, Ketua Jabatan Pengurusan Latihan di Universiti Ekonomi Negara, berkata bahawa universiti itu telah memasukkan modul "Pengkhususan Praktikal" dalam semua program latihan sarjana muda biasa bermula dari tahun 2024 untuk meningkatkan kandungan praktikal dalam proses latihan. Semua program latihan sarjana muda biasa dari kohort 2024 dan seterusnya akan merangkumi kursus "Sains Data Asas dalam Ekonomi dan Perniagaan," yang melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran asas dalam data, teknologi dan kejuruteraan.

Encik Le Anh Duc menambah bahawa sekolah itu memberi penekanan yang besar untuk meningkatkan standard kemasukan melalui pengambilan pelajar, menarik pelajar yang mempunyai kebolehan yang cemerlang (antara 10% pelajar terbaik di seluruh negara).

Di samping itu, sekolah ini mengutamakan pelajar yang mempunyai kemahiran berbahasa Inggeris yang diiktiraf di peringkat antarabangsa. Khususnya, pada tahun 2024, 70% pelajar yang diterima masuk akan mempunyai skor IELTS 5.5 atau lebih tinggi, dan skor peperiksaan kemasukan 26 atau lebih tinggi.

Berkenaan piawaian output, sekolah ini mewajibkan pelajar mencapai PNGK 5.5 sebelum tamat pengajian untuk program bahasa Vietnam standard; dan 6.0-6.5 untuk program bahasa Inggeris, berkualiti tinggi dan POHE.

Sumber: https://thitruong.nld.com.vn/sinh-vien-thuc-chien-nho-doanh-nghiep-tham-gia-sau-vao-dao-tao-196241102180851511.htm