Memperkukuh pengurusan bersatu tetapi perlu mengekalkan identiti Universiti Kebangsaan

GD&TĐ - Memindahkan dua Universiti Kebangsaan kepada pengurusan Kementerian Pendidikan dan Latihan membuka peluang untuk penyatuan sistem, tetapi juga memerlukan inovasi pentadbiran.

Pada 12 Ogos, Timbalan Perdana Menteri Le Thanh Long menandatangani keputusan untuk mengisytiharkan senarai unit perkhidmatan awam di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan .

Sehubungan itu, Universiti Kebangsaan Hanoi dan Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh adalah antara 65 unit perkhidmatan awam di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Perubahan ini dianggap sebagai langkah penting untuk memantapkan sistem pengurusan pendidikan universiti ke arah yang bersatu dan segerak.

Menurut Dr. Vu Quang - Pengetua Sekolah Pengurusan Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh, pemusatan pengurusan di Kementerian Pendidikan dan Latihan membantu mengurangkan penyebaran, memudahkan penggubalan dasar bersama, dan memastikan persekitaran yang sama rata antara institusi pengajian tinggi.

Dr. Vu Quang - Pengetua Sekolah Pengurusan Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh. Foto: Manh Tung.

Dr. Vu Quang berkata bahawa perubahan ini juga mewujudkan banyak kelebihan untuk pengurusan dan latihan pengurus pendidikan.

Pertama, pemusatan pengurusan di Kementerian Pendidikan dan Latihan membantu menggubal dasar dan strategi pembangunan am dengan mudah dan konsisten, sambil mewujudkan persekitaran yang sama untuk pengurusan institusi pengajian tinggi negeri.

Kedua, Kementerian Pendidikan dan Latihan boleh menggunakan satu set kriteria penilaian dan pemantauan kualiti secara seragam untuk keseluruhan sistem, termasuk dua Universiti Kebangsaan.

Ini memastikan entiti terkemuka juga mematuhi peraturan secara telus.

Ketiga, berada di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan juga menggalakkan perhubungan dan kerjasama dalaman, memainkan peranan merapatkan, dan membantu membentuk rangkaian penyelidikan dan latihan yang lebih terbuka.

Pelajar Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan (Vietnam National University, Ho Chi Minh City) telah mengadakan pertukaran antarabangsa di Malaysia. Foto: HCMUSSH.

Dr Vu Quang menambah bahawa cabaran dua Universiti Kebangsaan melaksanakan autonomi sambil memenuhi keperluan akauntabiliti sebelum Kementerian Pendidikan dan Latihan boleh dilihat dari banyak aspek.

Lembaga pengarah mesti secara proaktif merancang strategi jangka panjang, membuat keputusan terobosan dan bertanggungjawab sepenuhnya untuk keputusan; pada masa yang sama, menggalakkan peranan pengurusan kewangan, strategi, perhubungan awam dan pengurusan risiko.

Mereka perlu membina sistem akauntabiliti dalaman, mengukuhkan penyeliaan, dan mengatasi batasan daripada budaya pengurusan tradisional.

"Selain itu, mengimbangi promosi kreativiti saintifik dengan matlamat pembangunan negara, dan mengimbangi misi ekonomi dan sosial juga merupakan masalah yang sukar. Pengurus mesti mempunyai visi untuk menyesuaikan diri dengan trend mengkomersialkan pendidikan sambil mengekalkan misi untuk masyarakat," kata Dr Vu.

Di samping itu, tekanan awam dan isu yang berkaitan dengan reputasi sekolah memerlukan tindak balas krisis dan kemahiran komunikasi.

Bagi mereka yang bekerja dalam latihan pengurusan, cabarannya adalah untuk membina program latihan "dua dalam satu": melengkapkan kemahiran pengurusan moden untuk menggalakkan autonomi, sementara pada masa yang sama melatih kapasiti akauntabiliti, memastikan ketelusan dan tanggungjawab kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan serta masyarakat.

"Cabarannya bukan terletak pada berapa banyak kuasa yang ada pada Universiti Kebangsaan, tetapi pada kapasiti kakitangan pengurusan untuk mengimbangi autonomi dengan akauntabiliti, menjadikan dua tekanan menjadi daya penggerak untuk pembaharuan," tegasnya.

Pada tahun persekolahan 2025-2026, Universiti Sains Kesihatan (Vietnam National University, Ho Chi Minh City) mengalu-alukan 1,131 pelajar baharu. Foto: NTCC.

Dr. Vu Quang juga menekankan tiga matlamat penting mekanisme baharu itu.

Iaitu pengurusan kewangan ke arah autonomi, ketelusan dan kecekapan; pengurusan sumber manusia menggabungkan mempromosikan kreativiti individu dan menjalankan misi sosial; strategi pembangunan yang sistematik, selaras dengan dasar Parti dan Negara serta menyesuaikan diri dengan integrasi antarabangsa.

Dari perspektif pengurus latihan, beliau menjangkakan bahawa inovasi dalam model pengurusan ini akan membawa banyak nilai asas seperti menyeragamkan kapasiti pengurusan mengikut keperluan baharu; mewujudkan persekitaran pembelajaran praktikal daripada model perintis Universiti Kebangsaan.

Pada masa yang sama, profesionalkan kepimpinan dan pasukan pengurusan pendidikan tinggi; membina komuniti pengurusan untuk menyebarkan piawaian baharu dan mengembangkan integrasi antarabangsa, membawa piawaian pengurusan Vietnam lebih dekat dengan dunia.

Dr. Vu Quang menyatakan bahawa perlu ada arahan yang rapat dan penyelarasan segerak di kalangan pihak yang berkaitan untuk mengelakkan kesan yang tidak diingini. Daripada jumlah ini, yang paling membimbangkan ialah risiko kehilangan keunikan dan fleksibiliti yang wujud dalam Universiti Kebangsaan, sekali gus menjejaskan autonomi universiti.

Selain itu, isu berkaitan bajet dan prosedur pentadbiran juga perlu ditangani segera bagi memastikan kecekapan operasi kedua-dua universiti khas ini tidak terjejas.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/tang-cuong-thong-nhat-quan-ly-nhung-can-giu-ban-sac-cua-dai-hoc-quoc-gia-post747728.html