Kenaikan gaji, pelarasan elaun: Menghangatkan hati guru

GD&TĐ - Dasar kenaikan gaji dan elaun kerjaya keutamaan membawa kegembiraan besar kepada tenaga pengajar.

Dengan jangkaan dan kepercayaan terhadap dasar yang diamalkan, tenaga pengajar berharap agar sistem elaun diselaraskan dengan sewajarnya, dikaitkan dengan kecekapan kerja dan tahap dedikasi. Oleh itu, memastikan keadilan tetapi bukan penyamaan, mewujudkan motivasi kepada guru untuk berusaha.

Kegembiraan dan harapan

Sebelum berita bahawa gaji dijangka diselaraskan untuk meningkat sebanyak 2 - 7 juta VND/bulan, Cik Bui Thi Thanh Thuy - Pengetua Tadika Phuoc Loc (Tuy Phuoc, Gia Lai ) tidak dapat menyembunyikan kegembiraan dan emosinya. Cikgu Thuy berkata bahawa guru prasekolah selalunya perlu mengambil kanak-kanak sangat awal dan menghantar mereka lewat, masa bekerja sebenar boleh sehingga 9 - 10 jam sehari. Oleh itu, berbanding dengan peringkat pendidikan lain, guru prasekolah mengalami tekanan yang lebih besar baik dari segi kerja mahupun harapan daripada keluarga dan masyarakat.

Menurut Pengetua Bui Thi Thanh Thuy, perkara terbaru ialah gaji guru akan dikaitkan dengan pekali tertentu, dikira berdasarkan kedudukan kerja sebenar guru mengikut peringkat gred dan wilayah. Jadual pekali khusus ini diselaraskan berdasarkan realiti, dengan keutamaan khas untuk guru prasekolah dan guru yang bekerja di kawasan terpencil dan sukar. Justeru, guru mengharapkan dan berharap kenaikan gaji dapat dilaksanakan segera.

"Kami hanya berharap untuk membuat wang yang mencukupi untuk menumpukan diri kepada pengajaran. Apabila kehidupan menjadi lebih stabil, semangat kami pasti akan terangkat dan kualiti pengajaran akan bertambah baik," kata Cik Thuy.

Begitu juga, Cik Duong Thi Nguyet - Pengetua Tadika Doan Ket (Doan Ket, Lai Chau ) berkongsi: "Bekerja di kawasan yang menggalakkan di wilayah Lai Chau, dengan gaji semasa, guru hanya menstabilkan kehidupan mereka buat sementara waktu. Kami menyokong penuh dan menjangkakan bahawa dasar kenaikan gaji ini akan segera dipraktikkan; pada masa yang sama, kami berharap agar suara di negeri terus dipraktikkan, pada masa yang sama. bahawa guru benar-benar boleh hidup dengan ketenangan fikiran, mengajar dengan ketenangan fikiran, dan menyumbang dengan ketenangan fikiran.”

Encik Le Cao Ban - Pengetua Sekolah Menengah Nam Ngan (Ham Rong, Thanh Hoa) mengulas bahawa pelarasan kenaikan gaji menunjukkan perhatian Parti dan Negeri kepada kakitangan, guru dan pekerja sektor Pendidikan . Kami berharap dasar itu akan segera diwujudkan, membantu menstabilkan dan meningkatkan kualiti hidup, mewujudkan motivasi untuk pasukan pengurus, guru dan pekerja berasa selamat dalam kerja mereka dan menumpukan perhatian pada profesion mereka.

Berkongsi pandangan yang sama, Encik Dang Xuan Vien - Pengetua Sekolah Rendah Thanh Xuan (Phu Xuan, Thanh Hoa) berkata di kawasan tanah tinggi, gaji hampir merupakan satu-satunya sumber pendapatan guru. Jika diselaraskan untuk meningkat, ia sudah tentu akan membantu mengurangkan tekanan kewangan, mewujudkan lebih banyak motivasi untuk guru berasa selamat dalam tinggal di sekolah dan di dalam kelas.

Guru yang bekerja di sebuah sekolah di kawasan pergunungan wilayah Lai Chau. Foto: Ha Thuan

Mengekalkan guru di kawasan pergunungan

Di komune Tu Mo Rong (Quang Ngai) yang kurang bernasib baik, Sekolah Rendah Kim Dong adalah tempat guru dan pelajar mengatasi banyak cabaran untuk mengekalkan pengajian mereka. Seluruh sekolah mempunyai 708 pelajar, dibahagikan kepada 28 kelas di 3 sekolah satelit dan 1 sekolah pusat. Daripada jumlah ini, 25 pelajar menginap di sekolah berasrama penuh dari Isnin hingga Jumaat, 22 pelajar yang menghadapi kesukaran disokong dengan sarapan pagi dan makan tengah hari oleh guru dan dermawan.

Sebagai seorang guru di sekolah tersebut, Cikgu Nong Thi Tuyet melahirkan rasa gembira apabila mendengar berita kenaikan gaji pokok tenaga pengajar. Dengan pendapatan semasa yang masih agak sederhana, peningkatan ini bukan sahaja meningkatkan kehidupan material tetapi juga mendorong guru untuk kekal di dalam kelas, kekal di sekolah, dan terus menyumbang kepada kerjaya pendidikan.

Cik Nong Thi Tuyet berharap kenaikan gaji itu perlu dilaksanakan secara serentak, telus, dan mengikut ciri-ciri wilayah masing-masing, di samping mengekalkan elaun khas guru di kawasan terpencil. Ini adalah sumber sokongan penting untuk membantu guru kekal dengan profesion untuk masa yang lama dan dengan pelajar di kawasan yang kurang bernasib baik. Bukan sahaja mengajar, Cik Tuyet dan rakan-rakannya juga secara sukarela menyumbang wang, menggerakkan ibu bapa dan dermawan untuk menganjurkan sarapan pagi dan makan tengah hari untuk pelajar miskin dan yatim.

"Kami mahu pelajar tidak terlepas makan, memastikan kesihatan mereka dan berasa selamat pergi ke kelas. Jika kehidupan guru bertambah baik, kami akan mempunyai syarat untuk berkongsi lebih banyak dengan pelajar yang kurang bernasib baik," kongsi Cik Tuyet.

Dari perspektif mengurus sekolah berasrama untuk etnik minoriti di kawasan yang amat sukar, Encik Nguyen Van Quy - Naib Pengetua Sekolah Berasrama Penuh untuk Etnik Minoriti Muong Ly - Sekolah Menengah (Thanh Hoa) menyatakan bahawa kenaikan gaji adalah perkara yang sangat baik. Tetapi apa yang lebih diharapkan oleh ramai guru di kawasan terpencil ialah elaun perlu dikira dengan betul, sepenuhnya, dan mencerminkan keadaan kerja dan tahap dedikasi sebenar. Kami mengharapkan untuk mempunyai dasar gaji yang stabil dan jangka panjang supaya guru boleh berasa selamat dalam profesion mereka.

Malah, menarik minat guru untuk bekerja di Lai Chau masih sukar. Pada masa ini, seluruh wilayah kekurangan 1,099 guru mengikut piawaian Kementerian Pendidikan dan Latihan. Encik Mac Quang Dung - Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Lai Chau berharap dengan rejim gaji dan insentif yang sesuai, guru-guru dari tanah pamah akan tertarik untuk bekerja di Lai Chau, terutamanya di kawasan terpencil, terpencil dan sempadan. Dari situ, ia akan menyumbang kepada mengatasi kekurangan guru, memastikan pendidikan di tanah tinggi Lai Chau akan mempunyai kemajuan yang stabil dan pembangunan menyeluruh pada masa akan datang."

Guru-guru dan murid-murid Tadika Phuoc Loc. Foto: Dung Nguyen

Adil tetapi tidak "sama rata"

Ramai pengurus pendidikan di Thanh Hoa percaya bahawa, sebagai tambahan kepada pelarasan gaji pokok, adalah perlu untuk menyemak dan memperbaharui secara menyeluruh sistem elaun semasa. Kerana gaji hanya sebahagian daripada jumlah pendapatan, manakala elaun tidak mencerminkan sepenuhnya sifat pekerjaan, terutama bagi guru wali kelas atau guru yang bekerja di kawasan sukar.

Encik Nguyen Van Giang - Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah Muong Lat (Muong Lat, Thanh Hoa) mencadangkan sistem elaun perlu diselaraskan dengan sewajarnya. Dasar pendapatan harus dikaitkan dengan kecekapan kerja dan tahap dedikasi, bukan hanya berdasarkan kekananan atau jawatan pentadbiran. Pembaharuan gaji harus seiring dengan inovasi dalam menilai kapasiti kerja guru. Elakkan situasi "leveling" antara mereka yang mempunyai sumbangan tertunggak dan mereka yang hanya memenuhi keperluan kerja minimum.

Tahun persekolahan 2025-2026 ialah tahun pertama Sekolah Menengah Nguyen Canh Chan (Dai Dong, Nghe An) melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari. Di mana, gred 10 belajar 8 sesi/minggu, gred 11 dan 12 belajar 10-11 sesi/minggu bergantung kepada pendaftaran pelajar dalam setiap kelas. Pengisian program pemantapan sesi ke-2 merangkumi latihan pelajar cemerlang, tunjuk ajar kepada pelajar yang belum memenuhi syarat dan ulang kaji peperiksaan akhir yang semuanya diajar secara percuma oleh guru.

Pengetua Nguyen Van Thuan berkata bahawa pembaharuan gaji untuk guru adalah sokongan dasar, mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk sekolah melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari. Secara khususnya, rejim gaji apabila dikira mengikut jawatan kerja, kapasiti dan dedikasi guru adalah motivasi yang besar untuk guru berasa selamat dalam dedikasi mereka, menyelesaikan tugas mereka dengan baik; berusaha untuk meningkatkan kelayakan profesional mereka, dan berinovasi dalam pengajaran.

Namun, apa yang guru bimbangkan ialah selain gaji, elaun kekananan, elaun jawatan, dan jawatan serentak... juga perlu sesuai, layak, sesuai untuk orang yang betul, pekerjaan yang betul, dan memastikan keadilan dan setimpal dengan tenaga kerja, kapasiti, dan dedikasi guru.

Encik Thai Van Thanh - Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An mengesahkan bahawa pengeluaran Resolusi No. 71-NQ/TW telah mewujudkan kegembiraan dan keterujaan kepada tenaga pengajar di seluruh negara. Resolusi ini mempunyai banyak dasar yang kukuh, unggul, cemerlang dan cemerlang; di mana perhatian khusus diberikan kepada rejim gaji dan pendapatan untuk tenaga pengajar. Apabila tenaga pengajar mempunyai persekitaran dan peluang untuk menjadi kreatif, maju, dan dihormati, ia dikaitkan dengan tanggungjawab untuk menggalakkan autonomi, kreativiti, dedikasi, dan dedikasi untuk tujuan mendidik orang.

Menurut Encik Thai Van Thanh - Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An, tempoh ini merupakan "tempoh keemasan" pendidikan apabila tenaga pengajar diberi perhatian, daripada gaji, elaun, rejim senioriti, keutamaan diberikan untuk menarik guru berbakat dari kawasan yang kurang berkemampuan.

Dengan dasar unggul yang telah ditetapkan dalam resolusi penting Biro Politik dan terkini Resolusi No. 71-NQ/TW, sekolah dan guru juga perlu menjunjung tanggungjawab mereka terhadap Parti, Negara dan rakyat.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/tang-luong-dieu-chinh-phu-cap-am-long-doi-ngu-nha-giao-post748111.html