Meningkatkan penyeliaan selepas penilaian kualiti institusi pengajian tinggi

Kementerian Pendidikan dan Latihan mengumumkan draf Pekeliling bagi menggantikan Pekeliling Bil 12/2017/TT-BGDDT mengenai penilaian kualiti institusi pengajian tinggi. Draf tersebut mempunyai pelarasan penting untuk mengemas kini piawaian antarabangsa, mengurangkan beban pentadbiran untuk sekolah dan menggalakkan budaya jaminan kualiti yang tulen.

Mengulas beberapa pelarasan penting dalam draf Pekeliling, Profesor Madya, Dr. Tran Trung Kien - Ketua Jabatan Pengurusan Kualiti, Universiti Sains dan Teknologi Hanoi - berkata: Draf tersebut mengurangkan bilangan piawaian dan kriteria tetapi memerlukan bukti yang lebih mendalam dan peningkatan kualiti, kerja perbandingan yang lebih jelas, termasuk penunjuk KPI untuk menilai keberkesanan, meningkatkan transformasi digital dan peraturan peralihan yang jelas. Draf itu juga meningkatkan penyeliaan selepas pemeriksaan dan ketelusan proses.

Mengenal pasti beberapa batasan dalam kerja menilai kualiti pendidikan tinggi, Profesor Madya, Dr. Tran Trung Kien berkata pada masa ini kapasiti dan kesedaran kakitangan, pensyarah dan pelajar tidak seragam, menyebabkan laporan penilaian kendiri kurang mendalam dan tidak mencerminkan realiti.

Walaupun terdapat sistem dokumen undang-undang yang beroperasi, terdapat kekurangan sekatan yang jelas untuk berurusan dengan pertubuhan yang tidak serius menjalankan pemeriksaan; terdapat kekurangan pemantauan dan penyeliaan cadangan selepas pemeriksaan. Organisasi pemeriksaan juga tidak mempunyai tanggungjawab yang jelas dalam memantau penambahbaikan selepas pemeriksaan.

Draf Pekeliling menyumbang untuk mengatasi banyak batasan di atas. Secara khusus, menurut Profesor Madya, Dr Tran Trung Kien, draf tersebut menetapkan laporan penambahbaikan, pemantauan selepas 12-24 bulan untuk kemudahan yang lemah, meningkatkan penyeliaan pasca akreditasi. Menggalakkan dan menyokong institusi pendidikan untuk membangunkan sistem jaminan kualiti dalaman, ke arah penilaian kendiri dan mengambil jaminan kualiti dalaman sebagai fokus utama. Kembangkan kepada organisasi yang diiktiraf di peringkat antarabangsa, tingkatkan fleksibiliti dan persaingan yang sihat.

Draf Pekeliling juga mengubah kaedah penilaian (lulus/gagal/lulus bersyarat), membenarkan tempoh peralihan, di mana proses penambahbaikan institusi pendidikan dipantau ke arah “lulus”. Ini menjadikan proses pengecaman lebih ketat. Memerlukan kemas kini data ke dalam perisian pengurusan akreditasi membantu meningkatkan ketelusan dan publisiti.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/tang-tinh-giam-sat-sau-kiem-dinh-chat-luong-co-so-giao-duc-dai-hoc-post747732.html