Mewujudkan kejayaan institusi untuk membangunkan sektor pendidikan

Bertemu dengan wakil guru cemerlang pada tahun 2024 sempena Hari Guru Vietnam, Perdana Menteri Pham Minh Chinh menekankan bahawa, menuju ke era baharu, pendidikan terus menjadi dasar utama negara, kerjaya pendidikan dan latihan negara mesti diperbaharui secara tegas dengan lebih asas dan menyeluruh, mewujudkan terobosan institusi dan mewujudkan asas perundangan yang kukuh untuk pembangunan sektor pendidikan yang kukuh.

Perdana Menteri Pham Minh Chinh bertemu dengan wakil guru cemerlang dan pengurus pendidikan - Foto: VGP/Nhat Bac

Pada petang 15 November, di ibu pejabat Kerajaan, Perdana Menteri Pham Minh Chinh bertemu dengan wakil guru cemerlang 2024 sempena Hari Guru Vietnam, 20 November.

Turut hadir ialah Timbalan Perdana Menteri Le Thanh Long, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son, Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Pendidikan Dewan Negara Nguyen Dac Vinh, wakil pemimpin kementerian, agensi pusat dan 60 guru cemerlang yang mewakili lebih 1.6 juta guru di seluruh negara.

Bercakap pada mesyuarat itu, dalam suasana mesra dan mesra menyambut Hari Guru Vietnam - hari "Tet" guru dan kegembiraan pelajar, Perdana Menteri Pham Minh Chinh menyatakan bahawa ini adalah hari keramat, meluahkan rasa sayang, rasa hormat, cinta dan kebanggaan kepada guru, menegaskan tradisi "menghormati guru dan menghargai pendidikan" rakyat Vietnam.

"Pada hari ini, semua orang berasa bangga, lebih memikirkan tentang guru dan sekolah dengan kenangan yang tidak dapat dilupakan," kongsi Perdana Menteri.

Perdana Menteri bercakap pada pertemuan dengan wakil guru cemerlang dan pengurus pendidikan - Foto: VGP/Nhat Bac

Dengan perasaan seorang pelajar, guru dan ibu bapa, Perdana Menteri berbesar hati mengalu-alukan kedatangan guru contoh yang telah memberikan sumbangan cemerlang dalam usaha pendidikan dan latihan, mewakili 1.6 juta guru dan pentadbir pendidikan di seluruh negara.

Dengan perasaan ikhlas dan rasa terima kasih yang mendalam, Perdana Menteri mengalu-alukan kedatangan guru-guru yang hadir pada mesyuarat itu dan dengan hormatnya menyampaikan kepada generasi guru-guru di seluruh negara ucapan hormat, salam hormat dan salam sejahtera.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son bercakap pada mesyuarat itu - Foto: VGP/Nhat Bac

"Guru" yang mencipta sejarah bangsa

Perdana Menteri menyatakan bahawa tradisi rajin belajar, menghormati guru, dan menghargai orang yang berbakat adalah nilai kemanusiaan yang mendalam bagi negara kita; faktor penting dalam mewujudkan kecerdasan, moral, budaya dan orang Vietnam.

" Lagu dan peribahasa rakyat seperti 'Tanpa guru, tidak akan berjaya'; 'Terima kasih kepada guru kerana menunjukkan jalan/Untuk anak-anak teguh menempuh perjalanan jauh masa depan'; 'Nasi ayah, pakaian ibu, kata-kata guru/Fikirkan cara menebus hari-hari rindu' dan banyak lagi ayat-ayat yang memuji guru-guru diturunkan dari generasi ke generasi," kata Perdana Menteri.

Perdana Menteri mengingatkan bahawa semasa hayatnya, Presiden yang dikasihi Ho Chi Minh - Guru besar negara - sentiasa menghargai peranan guru dalam usaha pendidikan. Beliau menekankan: "Untuk faedah sepuluh tahun, tanamlah pokok. Untuk faedah seratus tahun, tanamlah orang"; "Tanpa guru, tidak ada pendidikan. Tanpa pendidikan, tanpa kader, tidak ada cakap-cakap tentang budaya ekonomi"; "Walaupun nama mereka tidak disiarkan dalam akhbar, dan mereka tidak dianugerahkan pingat, guru yang baik adalah wira yang tidak didendang..." .

Menurut Perdana Menteri, sepanjang sejarah membina dan mempertahankan negara, pendidikan sentiasa mengiringi dan memupuk budaya bangsa yang telah lama wujud, memenuhi keperluan membina dan mempertahankan Tanah Air dalam setiap tempoh, memberikan sumbangan yang sangat penting.

Cik Nguyen Thi Chuyen, guru di Sekolah Berasrama Rendah Muong Toong No. 1, Daerah Muong Nhe, Wilayah Dien Bien, bercakap - Foto: VGP/Nhat Bac

Sejak zaman dahulu, imej ulama telah menjadi simbol kepintaran, perwatakan elegan, dan dikagumi oleh orang ramai. Pada hari-hari pertama tahun baru, meminta khat daripada ulama telah menjadi tradisi yang indah, aktiviti budaya yang bermakna.

Selama bertahun-tahun memperjuangkan kemerdekaan dan penyatuan negara, sektor pendidikan telah berjaya menyelesaikan tugas-tugas menghapuskan buta huruf, melatih sumber manusia, memupuk bakat, menempa cita-cita, memupuk impian dan cita-cita, dan lain-lain, memberikan sumbangan besar kepada perjuangan revolusi negara.

"Dan terdapat "guru" sejarah yang mencipta sejarah negara. Itulah guru muda Nguyen Tat Thanh dari sekolah Duc Thanh dengan semangat patriotisme yang penuh semangat, kemauan besi untuk mendedikasikan dirinya untuk mencari jalan untuk menyelamatkan negara. Itulah guru Vo Nguyen Giap yang memutuskan untuk meletakkan kapurnya, menyertai Barisan Viet Minh, dan bersama-sama dengan lima pasukan Dien dan Bifa, bersama-sama dengan lima pasukan kemenangan dan Bifa. benua, menggegarkan bumi". Itulah ramai generasi guru dan pelajar yang meletakkan pena dan pergi berperang..." , luah Perdana Menteri.

Guru Nguyen Anh Nhat, guru di Sekolah Menengah Bandar Tuy Phuoc, wilayah Binh Dinh berkongsi - Foto: VGP/Nhat Bac

Menurut Perdana Menteri, dalam proses inovasi, sektor pendidikan terus berkembang dan berinovasi dalam pemikiran, kesedaran dan kaedah; baik dari segi skala mahupun kualiti pengajaran dan pembelajaran, memberikan sumbangan besar kepada proses inovasi dan integrasi negara. Negara kita telah berubah daripada sebuah negara yang miskin, mundur, yang sangat musnah selepas perang, menjadi sebuah negara dengan ekonomi ke-34 terbesar di dunia pada tahun 2023; daripada negara yang terpaksa melawan "kebuluran dan buta huruf", dengan lebih 90% penduduknya buta huruf, untuk menjadi pengeksport beras terkemuka dunia dan menduduki tempat ke-59 di dunia dari segi kualiti pendidikan. Menurut Perdana Menteri, salah satu sebab penting adalah berkat tradisi budaya-sejarah yang heroik, asas pendidikan, patriotisme, semangat mengatasi kesukaran dan kepayahan untuk bangkit, lebih banyak tekanan, lebih banyak usaha.

Khususnya, melaksanakan resolusi Parti, termasuk Resolusi No. 29-NQ/TW mengenai inovasi asas dan komprehensif dalam pendidikan dan latihan, tujuan pendidikan dan latihan telah mencapai pencapaian penting, secara aktif menyumbang kepada peningkatan pengetahuan rakyat, memupuk bakat, menggalakkan perindustrian, pemodenan dan integrasi antarabangsa.

Perdana Menteri meninjau beberapa keputusan yang cemerlang seperti skala dan rangkaian kemudahan pendidikan dan latihan yang telah berkembang secara meluas, semakin memenuhi keperluan pembelajaran rakyat yang pelbagai, memenuhi keperluan untuk usaha kendiri, kemajuan, keinginan untuk pergi ke sekolah, menyumbang, menegaskan diri, dan mengatasi had diri sendiri.

Sistem pendidikan negara semakin dipertingkatkan ke arah yang terbuka dan saling berkaitan, menghampiri standard antarabangsa. Kualiti pendidikan di semua peringkat terus dipertingkatkan.

Ekuiti dalam akses kepada pendidikan telah mencapai banyak kemajuan, terutamanya bagi etnik minoriti, pekerja luar bandar, penerima dasar dan orang yang berada dalam keadaan sukar.

Institusi pengajian tinggi Vietnam terus mendapat kedudukan yang tinggi dan meningkat dalam kedudukan antarabangsa yang berprestij. Vietnam adalah antara 10 negara teratas dengan keputusan tertinggi dalam Olimpik antarabangsa di dunia.

Perdana Menteri menyemak beberapa keputusan cemerlang sektor pendidikan - Foto: VGP/Nhat Bac

Pendidikan vokasional semakin berkembang dari segi skala, kuantiti dan kualiti, menyumbang kepada peningkatan kemahiran pekerja Vietnam, meningkatkan produktiviti buruh, menggalakkan pertumbuhan ekonomi, meningkatkan daya saing negara, dan mewujudkan momentum pembangunan. Pekerja Vietnam secara beransur-ansur mengambil bahagian dan mengambil banyak jawatan pekerjaan yang sebelum ini dipegang oleh pakar asing.

Pasukan guru dan pentadbir pendidikan diseragamkan dan kelayakan mereka semakin dipertingkatkan.

Ketua Kerajaan menegaskan: Mengatasi kemusnahan peperangan, kesukaran yang disebabkan oleh pengepungan, embargo..., sektor pendidikan Vietnam telah bangkit, menegaskan dirinya, dan mencapai pencapaian yang sangat membanggakan berbanding skala ekonomi, purata pendapatan per kapita dan kemudahan...

"Halaman emas kerjaya pendidikan dan latihan ditulis oleh generasi guru - mereka yang sentiasa mengekalkan semangat untuk profesion, bersemangat tentangnya, menyukainya; sentiasa berusaha untuk memupuk diri mereka, sentiasa meningkatkan kapasiti mereka, mengatasi banyak kesukaran, mengatasi banyak cabaran, melakukan yang terbaik untuk menyemai benih ilmu, memupuk impian, membina semangat untuk masa depan, dan memberi inspirasi kepada generasi. pelajar," tegas Perdana Menteri.

Melalui perkongsian ikhlas dan emosi guru tentang kehidupan dan kerjaya mereka, Perdana Menteri menegaskan bahawa guru yang menghadiri mesyuarat itu adalah guru yang mempunyai banyak pencapaian cemerlang, contoh dalam kerjaya pendidikan dan latihan; adalah elemen teras menyebarkan nilai-nilai murni kepada pelajar, mewujudkan motivasi dan inspirasi; benar-benar menyinar contoh akhlak, belajar sendiri dan kreativiti, dedikasi dan pengabdian kepada kerjaya mendidik manusia.

Perdana Menteri menyampaikan hadiah kepada wakil guru cemerlang pada 2024 - Foto: VGP/Nhat Bac

"Adalah patut memuji contoh seperti Encik Nguyen Huy Bang (Vinh University), Encik Nguyen Van Quang (Hanoi Pedagogical University 2), Cik Dinh Thi Thanh Hai (Hanoi University of Pharmacy). di luar negara; mengambil bahagian secara aktif dalam aktiviti sosial, sukarelawan, untuk pelajar dan masyarakat, untuk pembangunan sektor pendidikan dan sains-teknologi negara.

Merupakan suatu kebanggaan untuk mempunyai guru yang bukan sahaja menjalankan tugas mengajar dengan baik di dalam kelas, tetapi juga membimbing dan melatih ramai pelajar cemerlang untuk mengambil bahagian dan memenangi banyak anugerah antarabangsa, menyumbang kepada kegemilangan pendidikan negara, menunjukkan keberanian, bakat dan kecerdasan pelajar Vietnam seperti Encik Hoang Tien Phuc (Thai Nguyen), Encik Nguyen Anh Nhungs (Ha Nang Kim Nhat)

Sungguh mengagumkan melihat contoh-contoh Cik Le Thi Quang (Nghe An), Cik Nguyen Thi Chuyen (Dien Bien), Cik Le Thi Tinh (Lai Chau)...; mereka yang telah mengenepikan rasa rindu, merindui orang tersayang, menyimpan minat mereka terhadap profesion, gigih menyeberangi sungai, melintasi pas, berazam untuk "membawa surat mendaki gunung", ke tanah tinggi, kawasan terpencil, kawasan etnik minoriti; hari demi hari gigih "duduk kampung, duduk dusun", makan, tinggal, bekerja dengan rakyat, pergi rumah masing-masing, jumpa sorang-sorang, ajak anak-anak pergi sekolah supaya ilmu semakin bertambah, anak cucu makin suka belajar..", luah Perdana Menteri dan berkata masih banyak lagi contoh tipikal yang lain.

Perdana Menteri menyatakan bahawa Kerajaan dan Perdana Menteri memahami, bersimpati dan berkongsi kesusahan dan kesusahan guru-guru sejak beberapa tahun yang lepas, khususnya semasa pandemik COVID-19, dan sekali lagi mengiktiraf dan memuji usaha gigih dan dedikasi tenaga pengajar khususnya dan seluruh sistem pendidikan dan latihan amnya di negara ini.

Perdana Menteri Pham Minh Chinh dan wakil guru cemerlang 2024 pada mesyuarat itu - Foto: VGP/Nhat Bac

Menjelang era baharu, pendidikan terus menjadi dasar utama negara.

Perdana Menteri menegaskan, menuju era baharu, era pembinaan negara yang kaya dan makmur; pendidikan terus menjadi dasar utama negara; pendidikan dan latihan negara mesti diperbaharui secara drastik secara lebih asas dan menyeluruh, mesti dibina dengan kualiti dan kreativiti sebenar, menyesuaikan diri dengan revolusi perindustrian keempat dan pembangunan kukuh teknologi digital dan kecerdasan buatan, supaya pendidikan dan latihan Vietnam boleh mencapai tahap lanjutan rantau Asia menjelang 2030 dan tahap maju dunia menjelang 2045.

Bagi menjayakan tugas-tugas yang amat berat tetapi amat mulia tersebut, Perdana Menteri meminta kementerian, cawangan dan kawasan untuk terus memberi perhatian dan mengambil berat terhadap kerjaya pendidikan dan latihan dengan moto "Mengambil pelajar sebagai pusat dan subjek - Guru sebagai penggerak - Sekolah sebagai sokongan - Keluarga sebagai tunjang - Masyarakat sebagai asas". Khususnya, memberi tumpuan kepada tugas utama berikut.

Pertama, terus menjaga, menjaga, dan menyokong sektor pendidikan untuk semakin melaksanakan semua tugas strategik yang telah diringkaskan dan diambil daripada amalan dan dinyatakan dalam Kesimpulan No. 91-KL/TW Jawatankuasa Pusat Parti untuk meneruskan pelaksanaan Resolusi No. 29-NQ/TW.

Menyelaras rapat dengan agensi-agensi Perhimpunan Negara yang berkaitan; bersikap terbuka, mendengar pendapat organisasi, pakar, saintis, khususnya pendapat timbalan menteri untuk menyempurnakan Undang-undang Guru, mencipta terobosan institusi, mewujudkan asas undang-undang yang kukuh untuk pembangunan sektor pendidikan amnya, dan tenaga pengajar khususnya selaras dengan arahan Setiausaha Agung To Lam: Undang-undang Pendidikan perlu dilahirkan untuk menjadikan guru benar-benar teruja, dihormati dan mewujudkan keadaan guru yang benar-benar bersemangat, berbakti dan berbakti .

Perdana Menteri dan wakil guru cemerlang dan pengurus pendidikan - Foto: VGP/Nhat Bac

Pada masa yang sama, secara proaktif merangka dokumen yang membimbing pelaksanaan Undang-undang mengenai Guru, untuk diisytiharkan dan dilaksanakan serta-merta selepas Dewan Negara meluluskannya.

Kedua, menggembleng dan menggunakan sumber secara berkesan untuk melabur dalam kemudahan, terutamanya dapur, memastikan kesihatan dan kebersihan sekolah; menggalakkan pencegahan dan kawalan keganasan sekolah; terus membina dan mengembangkan budaya sekolah.

Ketiga, meningkatkan kualiti guru dan kakitangan yang bekerja dalam pendidikan dan latihan. Tumpukan kepada menyemak dan menyempurnakan mekanisme dan dasar pengambilan, pekerjaan dan imbuhan supaya guru dapat menikmati gaji yang setimpal dengan usaha mereka, terutamanya guru prasekolah, mereka yang bekerja di kawasan terpencil, kurang bernasib baik, guru mengajar profesion yang sukar dan berbahaya... Khususnya, adalah perlu untuk segera mengatasi situasi guru tempatan lebihan dan kekurangan" terdapat "semangat guru yang munasabah" ada di sana, "dilaksanakan dengan sewajarnya." cara.

Perdana Menteri merumuskan dan menekankan tiga isu: Menyempurnakan institusi pendidikan dan latihan mengikut keadaan dan keadaan Vietnam, memastikan kebolehlaksanaan, komprehensif, dan keterangkuman; membina mekanisme untuk menggembleng sumber (sumber negara, sumber sosial, sumber perkongsian awam-swasta, dan sumber undang-undang lain) untuk meningkatkan kemudahan pendidikan dan latihan setanding dengan negara maju; membangunkan pasukan guru yang semakin berkualiti, semakin komprehensif, sesuai dengan situasi baharu, memenuhi keperluan baharu, semakin mencintai profesion, semakin meminati pelajar, dan semakin berbangga dengan profesion.

Menurut Perdana Menteri, selain perhatian kementerian, cawangan dan lokaliti, peranan guru amat penting. Berkongsi beberapa pendapat dengan tenaga pengajar, Perdana Menteri menyatakan bahawa negara kita sedang menghadapi detik sejarah baharu, era baharu, era pertumbuhan negara, kemakmuran dan kekayaan. Sektor pendidikan amnya dan guru khususnya mesti terus mempromosikan tradisi kegemilangan sektor itu, sentiasa mendedikasikan diri, kreatif, berinovasi, dan meningkatkan kualiti, cita-cita, dan kepercayaan revolusioner mereka; mesti berusaha lebih gigih lagi, berusaha lebih keras untuk berganding bahu dan bersatu untuk membina Vietnam yang kaya, cantik, berkuasa, makmur, dan agar rakyat menjadi semakin kaya dan bahagia.

"Untuk memiliki pelajar yang baik, mesti ada guru yang baik. Pelajar boleh memperoleh ilmu dengan paling berkesan jika mereka dibimbing dan diarahkan oleh guru dengan kapasiti, semangat, tanggungjawab dan kaedah pengajaran yang sesuai. Pada masa yang sama, kita mesti menghormati perbezaan dan kepelbagaian, menggalakkan kreativiti; mempunyai pemikiran kritis, semangat untuk meneroka, keinginan untuk menyumbang..., dan memaksimumkan potensi, kecerdasan dan kualiti setiap pelajar.

Setiap guru perlu menjadi sumber inspirasi yang tidak berkesudahan untuk menyemarakkan semangat dan semangat generasi muda, untuk menyuburkan aspirasi, untuk memberi sayap untuk terbang tinggi, untuk membangkitkan semangat inovasi dan kreativiti; untuk memupuk, memupuk, dan meneruskan cita-cita generasi muda, etika, nilai-nilai kebenaran, kebaikan, keindahan, intipati budaya kebangsaan dan manusia, menyumbang kepada pembentukan kualiti baik orang Vietnam.

Oleh itu, setiap guru harus menjadi contoh yang cemerlang dalam memupuk budi - memupuk bakat, mencintai profesion - menyayangi orang; sentiasa belajar, memupuk, mengumpul pengetahuan dan pengalaman, meningkatkan kelayakan profesional; bersikap proaktif, kreatif, mengaplikasi sains dan teknologi, mempunyai pendekatan baharu dalam pengajaran dan pembelajaran; supaya setiap pelajaran benar-benar berguna dan menarik, supaya setiap hari persekolahan benar-benar hari yang menggembirakan," jelas Perdana Menteri.

Pada kesempatan ini, Perdana Menteri menyeru kepada organisasi dan individu di dalam dan di luar negara, semua orang, setiap keluarga, setiap ibu bapa... untuk berganding bahu dengan sektor pendidikan dan latihan, berganding bahu dengan guru-guru dalam usaha murni "memupuk insan", berganding bahu membina generasi masa depan negara untuk membangun secara menyeluruh, layak kepada budaya dan tradisi sejarah negara yang berusia ribuan tahun, wira dan gigih untuk membina negara yang makmur dan makmur, berjiwa besar, berjiwa besar, berjiwa besar orang ramai.

Mengenai cadangan dan syor pada mesyuarat itu, Perdana Menteri menugaskan agensi berkaitan untuk mengendalikannya mengikut kuasa masing-masing. Sekiranya mereka melebihi kuasa mereka, mereka mesti melaporkan kepada Kerajaan dan Perdana Menteri untuk menghapuskan kesulitan dan halangan.

Sumber: https://baotainguyenmoitruong.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-tao-dot-pha-ve-the-che-de-phat-trien-nganh-giao-duc-383203.html