Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Merujuk model KOSEN dari Jepun dalam latihan vokasional di Vietnam.

Model latihan vokasional KOSEN di Jepun pastinya boleh digunakan sebagai rujukan apabila membangunkan program sekolah menengah vokasional di Vietnam pada masa hadapan.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ13/12/2025

Tham khảo mô hình KOSEN Nhật trong đào tạo nghề ở Việt Nam - Ảnh 1.

Dr. Shirakawa dari Arike KOSEN berkongsi tentang model kerjasama sekolah-perniagaan dalam model KOSEN - Foto: TRONG NHAN

Pada petang 13 Disember, Persidangan KOSEN Jepun-Vietnam ke-2 telah diadakan di Kolej Teknikal Cao Thang (Bandar Raya Ho Chi Minh) dengan penyertaan ramai pakar pendidikan dan wakil dari sekolah-sekolah Vietnam dan Jepun.

Kerjasama Vietnam-Jepun dalam membangunkan pendidikan vokasional.

Mengkaji semula perkembangan kerjasama KOSEN di Vietnam dari tahun 2019 hingga kini, Dr. Yoichi Nakano - Pengarah Pusat Kerjasama Antarabangsa - Kolej NIT Ube (Jepun) - berkata bahawa tumpuan telah diberikan kepada mereka bentuk bersama dan menambah baik program latihan.

Di kolej-kolej rintis: Kolej Industri dan Perdagangan Hanoi , Kolej Industri Hue dan Kolej Teknologi Cao Thang... jurusan kejuruteraan elektrik, kejuruteraan elektrik industri dan mekatronik telah dipilih untuk memenuhi permintaan sumber manusia yang besar dan menyediakan asas teknikal yang sesuai.

Encik Nakano menyatakan bahawa sekolah-sekolah telah meningkatkan latihan praktikal, pembelajaran berasaskan projek dan menekankan pemikiran kejuruteraan serta disiplin profesional.

Pada masa yang sama, masukkan program-program ini ke dalam rangka kerja penilaian kualiti yang sama untuk pelarasan berterusan.

Sehingga kini, lebih 800 pelajar telah menyertai latihan di bawah rangka kerja KOSEN. Ramai graduan telah direkrut oleh syarikat Jepun di Vietnam dan Jepun.

Di samping itu, rangkaian pertukaran pelajar dan fakulti Vietnam-Jepun telah diperluaskan melalui program pengajian jangka pendek, latihan amali, seminar dua hala dan pertandingan kejuruteraan seperti Robocon atau pertandingan robotik yang lain.

Encik Nakano melihat cabaran terbesar adalah mengekalkan momentum dalam konteks teknologi yang pantas berubah. Bidang seperti semikonduktor, automasi dan AI tidak boleh "diintegrasikan" ke dalam program dalam sekelip mata; ia memerlukan pelan tindakan kemas kini berperingkat yang dibina di atas asas pengetahuan asas yang kukuh.

Tham khảo mô hình KOSEN Nhật trong đào tạo nghề ở Việt Nam - Ảnh 2.

Dr. Pham Vu Quoc Binh, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan Vokasional dan Pendidikan Berterusan, berkongsi maklumat tentang program KOSEN - Foto: TRONG NHAN

Rujuk program latihan vokasional KOSEN untuk kemahiran teknikal.

Dr. Pham Vu Quoc Binh, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan Vokasional dan Pendidikan Berterusan ( Kementerian Pendidikan dan Latihan ), menilai bahawa model KOSEN menunjukkan banyak kelebihan yang luar biasa, terutamanya dalam hubungan rapat antara sekolah dan perniagaan.

Secara khususnya, perniagaan mengambil bahagian dalam latihan amali dan latihan praktikal, hadir terus dari reka bentuk program latihan, penyelidikan, pembangunan dan ramalan keperluan sumber manusia.

Menurut beliau, pendekatan ini mewujudkan rantaian yang saling berkaitan daripada dasar dan latihan kepada pekerjaan, membantu pelajar mendekatkan diri dengan amalan pengeluaran dan pasaran buruh. Ini juga merupakan semangat teras model KOSEN dan sangat sesuai untuk hala tuju semasa pembangunan pendidikan vokasional di Vietnam.

Encik Binh menyatakan bahawa Undang-undang Pendidikan Vokasional yang baharu buat pertama kalinya telah menetapkan program sekolah menengah vokasional, yang membolehkan pelajar menerima bimbingan kerjaya dan pada masa yang sama mempelajari subjek pendidikan umum sejurus selepas sekolah menengah rendah, dengan laluan ke pendidikan lanjutan di peringkat yang lebih tinggi.

Menurutnya, model KOSEN, dengan laluan latihan berterusannya dari sekolah menengah rendah ke atas, dianggap sebagai cadangan berharga untuk Vietnam belajar dan memohon ke sekolah menengah vokasional, sekolah menengah rendah dan kolej. Tambahan pula, ia boleh membantu membina laluan yang mudah dan munasabah supaya pelajar boleh melanjutkan pelajaran ke universiti jika mereka mahu.

"Pada masa hadapan, kita boleh mengkaji dan merujuk perkara ini semasa membangunkan program sekolah menengah vokasional, terutamanya untuk bidang latihan teknikal di Vietnam di mana Jepun mempunyai kelebihan," kata Encik Binh.

Ada yang mencadangkan bahawa program KOSEN di Vietnam memerlukan pembangunan selanjutnya. Berkongsi pandangan ini, Dr. Quoc Binh menekankan keperluan untuk terus memperdalam tonggak kerjasama dengan perniagaan, khususnya melalui program latihan yang direka bentuk dengan baik yang hampir sepadan dengan keperluan dunia sebenar.

Matlamatnya adalah untuk memenuhi permintaan pasaran buruh domestik dan menyasarkan pasaran serantau dan antarabangsa. Piawaian industri dan norma antarabangsa perlu diintegrasikan secara langsung ke dalam program latihan, membantu pelajar mendekati tahap ASEAN dan antarabangsa, dan meningkatkan daya saing tenaga kerja teknikal Vietnam dalam konteks integrasi.

TRONG NHAN

Sumber: https://tuoitre.vn/tham-khao-mo-hinh-kosen-nhat-trong-dao-tao-nghe-o-viet-nam-20251213162521786.htm


Komen (0)

Sila tinggalkan komen untuk berkongsi perasaan anda!

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Saat Nguyen Thi Oanh memecut ke garisan penamat, tiada tandingan dalam 5 Sukan SEA.
Para petani di kampung bunga Sa Dec sibuk menjaga bunga mereka sebagai persediaan untuk Festival dan Tet (Tahun Baru Cina) 2026.
Keindahan yang tidak dapat dilupakan ketika menembak 'gadis seksi' Phi Thanh Thao di Sukan SEA 33
Gereja-gereja di Hanoi diterangi dengan terang, dan suasana Krismas memenuhi jalan-jalan.

Daripada pengarang yang sama

Warisan

Rajah

Perniagaan

Golongan muda sedang menikmati mengambil gambar dan melihat-lihat tempat-tempat di mana ia kelihatan seperti "salji sedang turun" di Bandar Raya Ho Chi Minh.

Peristiwa semasa

Sistem Politik

Tempatan

produk