Mengkaji kandungan pendidikan dan latihan yang dibentangkan pada sesi ke-26 Majlis Rakyat Wilayah ke-8

Petang ini, 4 Julai, Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat Majlis Rakyat Wilayah bekerjasama dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan (DET) untuk menyemak kandungan yang dikemukakan kepada sesi ke-26 Majlis Rakyat Wilayah ke-8. Pengerusi Jawatankuasa Pemeriksaan Jawatankuasa Parti Wilayah, Ketua Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat Majlis Rakyat Wilayah Ho Thi Thu Hang mempengerusikan mesyuarat itu.

Pengerusi Jawatankuasa Pemeriksaan Jawatankuasa Parti Wilayah, Ketua Jawatankuasa Kebudayaan dan Sosial Majlis Rakyat Wilayah Ho Thi Thu Hang bercakap pada sesi kerja - Foto: NV

Kandungan audit termasuk: keputusan pelaksanaan tugas pendidikan dan latihan dalam 6 bulan pertama 2024; hasil pelaksanaan sejumlah resolusi Dewan Rakyat Provinsi dalam bidang pendidikan dan latihan; penyerahan termasuk: Peraturan mengenai tahap sokongan untuk prasekolah bebas, swasta dan bukan awam dan guru yang bekerja di prasekolah swasta dan bukan awam di kawasan dengan taman perindustrian; subsidi untuk kanak-kanak yang belajar di prasekolah swasta dan bukan awam yang merupakan anak kepada pekerja dan buruh yang bekerja di taman perindustrian; Peraturan mengenai tahap kutipan, mekanisme kutipan dan pengurusan yuran pengajian untuk institusi pendidikan awam dari tahun persekolahan 2024-2025 di wilayah Quang Tri.

Laporan keputusan pelaksanaan Resolusi No. 31 bertarikh 14 Disember 2024 mengenai yuran pengajian institusi pendidikan awam tahun pelajaran 2017-2018 hingga tahun pelajaran 2020-2021 dan Resolusi No. 52 bertarikh 14 Julai 2022 mengenai penerusan pelaksanaan yuran pengajian IPTA No3. 2016 Majlis Rakyat Wilayah; Peraturan mengenai kandungan tahap perbelanjaan untuk melaksanakan Projek membina masyarakat pembelajaran bagi tempoh 2024-2030.

Menurut laporan Jabatan Pendidikan dan Latihan, dalam tempoh 6 bulan pertama 2024, jabatan akan terus menyemak dan mengatur guru yang mencukupi untuk melaksanakan program buku teks baharu mengikut peraturan. Pendidikan ideologi, politik , etika, gaya hidup dan kemahiran hidup untuk pelajar, memastikan sekolah yang selamat, sihat dan mesra akan dipromosikan.

Kualiti profesional di semua peringkat dan bidang pengajian telah dipertingkatkan. Sektor ini terus menginovasikan kaedah dan bentuk pengajaran ke arah membangunkan kualiti dan kapasiti pelajar, menginovasi penilaian pelajar sekolah rendah ke arah membangunkan kualiti dan kapasiti pelajar, dan memberi tumpuan kepada penilaian biasa untuk menasihati dan menyokong pelajar dalam menyelesaikan tugasan pembelajaran mereka.

Sekolah terus berinovasi kaedah dan bentuk pengajaran, menilai hasil pembelajaran pelajar; mengarahkan pelaksanaan pendidikan sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik mengikut kaedah pendidikan STEM dalam pendidikan menengah... Sehingga 31 Mei 2024, jumlah bilangan sekolah yang memenuhi standard kebangsaan ialah 198/365 (hanya mengira sekolah awam).

Dalam proses pelaksanaan ketetapan Dewan Rakyat Provinsi dalam bidang pendidikan, di samping hasil yang dicapai, masih terdapat beberapa kesulitan seperti masih banyak ruang kelas sementara, ruang kelas yang dipinjam, dan ruang kelas yang terdegradasi yang belum diganti. Oleh itu, adalah disyorkan bahawa Jawatankuasa Rakyat Wilayah memberi perhatian untuk mengimbangi dan memperuntukkan belanjawan tempatan untuk melabur dalam membina bilik darjah dalam rancangan pelaburan awam jangka sederhana untuk tempoh 2021 - 2025; mengarahkan Jawatankuasa Rakyat daerah, bandar, dan bandar untuk mengatur sumber belanjawan tempatan yang ditugaskan untuk pengurusan dan sumber daripada program sasaran nasional untuk melabur dalam membina dan menghapuskan bilik darjah sementara, bilik darjah yang dipinjam, bilik darjah yang rosak, dsb.

Bercakap pada mesyuarat itu, Ketua Jawatankuasa Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial Majlis Rakyat Wilayah Ho Thi Thu Hang mencadangkan agar Jabatan Pendidikan dan Latihan mempunyai peraturan khusus yang lebih dekat dengan situasi praktikal di lokaliti berkenaan isu autonomi kewangan sekolah agar sekolah lebih proaktif dalam kerja-kerja pengambilan pelajar pada awal tahun persekolahan. Beri perhatian untuk mengarahkan sekolah menyediakan pendidikan yang komprehensif untuk memendekkan jurang kualiti pendidikan antara bidang yang berfaedah dan yang kurang bernasib baik.

Mengenai kandungan penghujahan, Jabatan Kebudayaan dan Masyarakat pada dasarnya bersetuju dengan pandangan dan rancangan yang dibangunkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan. Mengenai kandungan yang masih mempunyai sudut pandangan yang berbeza antara Jabatan Pendidikan dan Latihan dengan perwakilan yang menghadiri sesi kerja, Jabatan Kebudayaan dan Masyarakat akan mengadakan mesyuarat untuk menganalisis dan menjelaskan supaya apabila Majlis Rakyat Wilayah mengeluarkan mekanisme dan dasar yang sangat boleh dilaksanakan, menggalakkan pembangunan sektor pendidikan dan latihan.

Komen (0)