Seminar "Biarkan kanak-kanak Vietnam membesar dengan zaman kanak-kanak tanpa tekanan"

Pada 13 Mac, di Hanoi, Institut Sains Pendidikan Vietnam menganjurkan seminar "Biarkan kanak-kanak Vietnam membesar dengan zaman kanak-kanak tanpa tekanan".

Menghadiri seminar itu ialah wakil beberapa unit di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET), wakil Persatuan Perlindungan Hak Kanak-kanak Vietnam, pakar, saintis di institut penyelidikan, universiti, pengurus, guru, dan ibu bapa.

Pengarah Institut Sains Pendidikan Vietnam Le Anh Vinh bercakap di seminar itu

Berucap di seminar itu, Pengarah Institut Sains Pendidikan Vietnam Le Anh Vinh berkata: Pada masa ini, di beberapa negara di seluruh dunia, masa belajar sekolah rendah kanak-kanak dilanjutkan kepada lebih daripada 5 tahun dengan keinginan untuk pelajar tinggal dan belajar dalam persekitaran yang kurang tekanan. Pada tahap ini, pelajar tidak seharusnya tertekan dengan jumlah pengetahuan, pencapaian, dan markah, tetapi mereka mesti dilatih dalam sahsiah, sikap, dan kemahiran hidup yang mantap.

Di Vietnam, sejak beberapa tahun kebelakangan ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan juga telah membuat perubahan besar dalam peraturan mengenai ujian dan penilaian proses pembelajaran untuk pelajar sekolah rendah.

"Sekolah rendah adalah tahap pendidikan yang sangat penting, asas untuk perkembangan kanak-kanak. Kami sentiasa mahukan perkara yang paling ketara seperti markah, keputusan peperiksaan dan mengubahnya menjadi jangkaan, tetapi lupa bahawa seorang kanak-kanak memerlukan asas yang terbaik, keyakinan terbaik untuk dapat pergi jauh", Pengarah Le Anh Vinh berkongsi.

Perwakilan berbincang di seminar tersebut

Menekankan bahawa topik bagaimana untuk membantu kanak-kanak Vietnam membesar dengan zaman kanak-kanak tanpa tekanan sentiasa mendapat perhatian yang besar daripada sekolah, guru dan ibu bapa, Pengarah Le Anh Vinh berharap perbincangan itu akan menjadi tempat di mana pakar, saintis, pengurus dan ibu bapa akan berkongsi pandangan mereka dari pelbagai perspektif yang berbeza untuk melakukan yang lebih baik dalam memupuk generasi masa depan, supaya kanak-kanak dapat menikmati kehidupan yang penuh kegembiraan dan tanpa tekanan.

Naib Presiden Persatuan Vietnam bagi Perlindungan Hak Kanak-Kanak Ha Dinh Bon berkata: Tekanan adalah situasi yang mungkin perlu dihadapi oleh mana-mana kanak-kanak semasa mereka membesar. Tekanan boleh berlaku atas pelbagai sebab dan menyebabkan kemudaratan yang tidak dapat diramalkan, menjejaskan kesihatan fizikal dan mental kanak-kanak. Tekanan boleh menyebabkan kemudaratan kepada kesihatan mental dan fizikal kanak-kanak. Oleh itu, Encik Ha Dinh Bon mencadangkan penyelesaian untuk terus menambah baik sistem dasar perundangan mengenai perlindungan dan penjagaan kanak-kanak. Khususnya, adalah perlu untuk membina dan mengumumkan mekanisme untuk melaksanakan semua hak kanak-kanak secara serentak dan sepenuhnya, tiada hak mesti dipandang ringan dan hak mesti dipastikan dilaksanakan secara harmoni dan munasabah.

Profesor Madya, Dr. Nguyen Hong Thuan berbincang di seminar itu

Profesor Madya Dr Nguyen Hong Thuan, Pengarah Pusat Penyelidikan Psikologi dan Pendidikan, Institut Sains Pendidikan Vietnam, bersama pakar dan rakan sekerja, turut membangkitkan isu berkaitan konsep cara memahami tekanan pembelajaran dan menemani pelajar sekolah rendah, sambil menekankan peranan sekolah, keluarga dan individu dalam menyelesaikan tekanan pembelajaran bagi pelajar sekolah rendah.

Pada sesi perbincangan, pakar dan saintis memberi tumpuan untuk membincangkan punca tekanan ke atas pelajar sekolah rendah, manifestasi khusus; bagaimana untuk mengurangkan tekanan belajar, supaya kanak-kanak boleh kekal tidak bersalah, riang, hidup benar dengan zaman kanak-kanak mereka sambil masih memaksimumkan kebolehan mereka sendiri...

Sumber: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10363