Bandar Raya Ho Chi Minh mengawal kriteria untuk memilih buku teks

Sekolah akan berdasarkan kriteria yang dikeluarkan oleh Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh untuk memilih buku teks untuk tahun persekolahan baharu.

Menurut Jawatankuasa Rakyat Ho Chi Minh City, pemilihan buku teks di institusi pendidikan am di bandar itu mesti memastikan dua kriteria:

Kriteria 1 : Sesuai untuk ciri sosio-ekonomi bandar. Khususnya: Sesuai untuk pendidikan politik , ideologi, tradisi, cita-cita, etika dan gaya hidup untuk pelajar; membantu mereka menyerap dan berbangga dengan budaya bandar, dinamik, kreatif dan tradisi penyayang; berbangga menjadi rakyat Vietnam; hidup bertanggungjawab terhadap keluarga, masyarakat, dan masyarakat.

Pengetahuan moden, integrasi serantau dan antarabangsa, mempunyai nilai praktikal yang berkaitan dengan kehidupan seharian dan persekitaran di sekeliling pelajar.

Memastikan kesinambungan dan pematuhan dengan adat, amalan, gaya hidup dan budaya orang Vietnam di seluruh negara, dengan perhatian diberikan kepada adat, amalan, gaya hidup dan budaya bandar.

Menjawab orientasi pembangunan pendidikan dan latihan bandar, membina Bandar Ho Chi Minh menjadi bandar pintar, bertujuan untuk melatih sumber manusia berkualiti tinggi, memenuhi piawaian antarabangsa, memenuhi keperluan integrasi serantau dan antarabangsa.

Menggalakkan pelajar mengamalkan penyelidikan saintifik , menggalakkan pembelajaran positif dan proaktif, membangunkan kemahiran belajar kendiri dan penyelidikan; menyediakan pendidikan terbuka, mewujudkan peluang kepada pelajar untuk mengalami, memaksimumkan kreativiti, memperoleh dan menggunakan pengetahuan dalam kehidupan.

Bandar Raya Ho Chi Minh menetapkan dua kriteria untuk memilih buku teks.

Kriteria kedua adalah bersesuaian dengan syarat penganjuran pengajaran dan pembelajaran di institusi pendidikan am, termasuk:

Sesuai dengan kapasiti dan kelayakan pasukan, kakitangan pengurusan, guru... untuk mencapai matlamat pendidikan, terutamanya dalam menganjurkan pengajaran bahasa asing, teknologi maklumat, topik STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik).

Sesuai untuk kemudahan moden dan peralatan pengajaran; bertindak balas dengan baik dan menggalakkan kekuatan teknologi maklumat dan komunikasi dalam menganjurkan aktiviti pendidikan.

Memastikan pembezaan dan kepelbagaian jenis sekolah dan kelas, mewujudkan keadaan untuk menggalakkan pentadbir dan guru yang berdedikasi, dinamik dan kreatif; menggalakkan kapasiti dan kekuatan untuk mengatur pengajaran dan pembelajaran ke arah mempromosikan kualiti dan kebolehan pelajar; mengukuhkan pendidikan dalam kemahiran amalan sosial.

Bertindak balas secara aktif dan terbuka kepada inovasi dalam bentuk organisasi, kaedah pengajaran dan pembelajaran, ujian dan penilaian ke arah pendidikan pintar, mendekati piawaian antarabangsa dan membina masyarakat pembelajaran.

Berdasarkan dua kriteria yang ditetapkan di atas oleh Jawatankuasa Rakyat Kota Ho Chi Minh, mengikut Pekeliling 27 yang mengawal selia pemilihan buku teks Kementerian Pendidikan dan Latihan, sekolah umum menubuhkan majlis pemilihan buku teks untuk memastikan demokrasi, objektiviti, publisiti, ketelusan, dan untuk faedah pelajar.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/tphcm-quy-dinh-tieu-chi-chon-sach-giao-khoa-18524020214114523.htm