Daripada pemenang pingat perak Olimpik Matematik Antarabangsa kepada PhD wanita dengan aspirasi untuk membangunkan AI.

"Di Jepun, perkara yang saya tidak dapat lakukan, ramai orang lain boleh lakukan. Perkara yang saya boleh lakukan untuk pelajar di Vietnam mungkin lebih bermakna," kongsi Profesor Madya Dr. Nguyen Phi Le, menjelaskan sebab beliau enggan tinggal dan mengajar di Jepun.

Prof. Madya Dr. Nguyen Phi Le - Foto: Disediakan oleh orang yang ditemu bual

Sejak tahun 2019, ramai pelajar di Universiti Sains dan Teknologi Hanoi telah mengenali imej Cik Phi Le di makmal penyelidikan, menemani pelajar dalam penyelidikan saintifik . Walau bagaimanapun, untuk dapat memegang jawatan ini dan menyokong pelajar, beliau pernah menolak tawaran untuk menjadi pensyarah di sebuah universiti di Jepun untuk pulang ke tanah air.

Pilihlah tempat di mana lebih ramai orang memerlukan anda.

Profesor Madya Dr. Nguyen Phi Le, 42 tahun, kini merupakan pengarah Institut Penyelidikan dan Aplikasi Kecerdasan Buatan (AI4LIFE) dan pensyarah di Jabatan Sains Komputer, Sekolah Teknologi Maklumat dan Komunikasi, Universiti Sains dan Teknologi Hanoi. Sebelum ini, pada tahun 2000, semasa menjadi pelajar di Sekolah Menengah Tinggi Lam Son untuk Orang Berbakat (Thanh Hoa), beliau memenangi pingat perak di Olimpik Matematik Antarabangsa (IMO 2000), menjadi salah seorang daripada hanya 11 pelajar wanita Vietnam yang memenangi pingat dalam sejarah IMO. Setelah memasuki universiti, beliau memilih untuk mengikuti program berbakat dalam Elektronik dan Telekomunikasi di Universiti Sains dan Teknologi Hanoi. Selepas tahun pertama pengajiannya, beliau menerima biasiswa daripada kerajaan Jepun dan melanjutkan pelajaran dalam bidang teknologi maklumat dan komunikasi di Universiti Tokyo, dan menamatkan pengajian dengan kepujian pada tahun 2007 dan ijazah sarjana pada tahun 2010. "Saya ingin kembali kerana saya fikir saya boleh mencari pekerjaan di mana-mana sahaja, tidak semestinya di tempat yang mempunyai keadaan yang lebih baik. Setiap tempat mempunyai peranan yang berbeza, dan penting untuk melakukan tugas saya dengan baik. Oleh itu, saya memutuskan untuk kembali ke Vietnam," kongsi Phi Le. Pada tahun 2010, setelah kembali ke Vietnam, beliau mula bekerja di pusat penyelidikan dan pembangunan Viettel . Walau bagaimanapun, selepas beberapa ketika, beliau merasakan pekerjaan ini tidak sesuai dengan minatnya, jadi beliau kembali ke Universiti Sains dan Teknologi Hanoi untuk mendedikasikan dirinya kepada penyelidikan dan pengajaran sehingga kini.

Dr. Nguyen Phi Le di majlis graduasi kedoktoran - Foto: Disediakan oleh orang yang ditemu bual

Pada tahun 2016, beliau kembali ke Jepun sebagai pelajar kedoktoran, menjadi pelajar terbaik di Institut Informatik Kebangsaan di Jepun pada tahun 2018; pada tahun 2019, beliau menerima PhD dalam Teknologi Maklumat daripada Institut Informatik Kebangsaan di Jepun. Ini juga merupakan kali kedua Phi Le menghadapi pilihan untuk tinggal atau kembali. "Di Jepun, saya mungkin seperti sebutir pasir; jika saya tidak melakukannya, orang lain mungkin. Perkara yang boleh saya lakukan untuk pelajar saya di Vietnam mungkin lebih bermakna. Atas sebab-sebab tersebut, saya menolak peluang yang jarang berlaku ini. Sehingga hari ini, saya masih percaya keputusan saya adalah keputusan yang tepat," Phi Le menceritakan. Mengalu-alukan pelajar ke dalam kumpulan penyelidikan dari awal: Selepas menolak peluang untuk menjadi pensyarah di sebuah universiti di Jepun, pada tahun 2019 Phi Le kembali ke Vietnam dan meneruskan kerja penyelidikan dan pengajarannya di Universiti Sains dan Teknologi Hanoi .

Dia berkata dia jarang menetapkan matlamat jangka panjang kerana dia tidak mempunyai masa untuk memikirkannya dan mempunyai banyak tugasan segera yang perlu dilakukan. Pada masa itu, memandangkan kumpulan penyelidikan itu tidak mempunyai pelajar, semasa semester pertama dia mengajar kelas untuk "mempromosikan" kerja kumpulan itu dan membantu pelajar memahami apa yang akan dilakukannya untuk merekrut mereka. Ini juga merupakan satu-satunya semester dia melakukan ini; pada semester berikutnya, pelajar menyebarkan berita dan memohon untuk menyertai kumpulan penyelidikannya. Dia menjelaskan bahawa dalam bidang kecerdasan buatan, model dan teknik baharu dicipta hampir setiap hari, dan tanpa bimbingan, pelajar mendapati sangat sukar untuk mengikutinya, kadangkala berasa keliru tentang di mana hendak bermula. Untuk menyokong pelajar dalam menjalankan penyelidikan yang berkesan, dia menyeru rakan-rakannya, yang merupakan profesor dan penyelidik Vietnam yang bekerja di seluruh dunia, untuk mengambil bahagian dalam membimbing pelajar. Setiap pelajar yang menyertai kumpulan penyelidikan akan bekerjasama dengan sekurang-kurangnya seorang profesor dari luar negara, menerima bimbingan yang berdedikasi dan rapat.

Cik Phi Le (di sebelah kanan) dan pasukan penyelidikannya dalam lawatan lapangan untuk projek yang mengaplikasikan AI dalam pertanian - Foto: Disediakan oleh responden.

Cik Phi Le menyatakan bahawa agar pelajar teknologi maklumat cemerlang dalam penyelidikan saintifik, mereka mesti mempunyai asas matematik yang kukuh, kemahiran berfikir logik yang cemerlang, dan yang paling penting, minat terhadap penyelidikan. Penyelidikan saintifik merupakan usaha yang mencabar, mencabar dan mencabar yang sering gagal menjana pulangan kewangan segera; sebaliknya, ia memerlukan pelaburan yang besar, dan produk penyelidikan tidak selalunya boleh dipasarkan. Ada kalanya pelajar mengambil bahagian dalam penyelidikan tetapi tidak dapat menjana pendapatan, dan Cik Phi Le sering terpaksa memperuntukkan dana daripada gaji atau projek penyelidikan peribadinya untuk menyokong mereka.

Cik Nguyen Phi Le dan rakan-rakan pelajarnya meraikan hari lahirnya di makmal - Foto: Disediakan oleh orang yang ditemu bual.

Dia mengakui bahawa dia kadangkala berasa tawar hati dan sedih kerana hampir tiada pelajar yang tinggal bersamanya untuk jangka masa panjang. Apabila mereka menyertai kumpulan penyelidikan, mereka tidak tahu apa-apa, bermula dari awal. Sebaik sahaja mereka menjadi agak mahir dalam kemahiran penyelidikan, mereka terpaksa pergi untuk mempelajari perkara baharu. "Kitaran ini berulang, memerlukan kesabaran dan kadangkala juga daya tahan. Dalam masa kira-kira 4-5 tahun, diharapkan kumpulan pertama pelajar yang belajar di luar negara akan kembali. Jika mana-mana daripada mereka terus bekerja dengan saya, itu akan menjadi sangat indah," kata Phi Le.

Ruang kerja di AI4LIFE - Foto: Disediakan oleh responden

Cik Phi Le kini merupakan ketua kumpulan penyelidikan yang terdiri daripada lebih 30 pelajar sarjana muda, siswazah dan kedoktoran yang berbakat di Universiti Sains dan Teknologi Hanoi. Kumpulan penyelidikannya telah menerbitkan lebih 120 kertas kerja dalam pelbagai jurnal dan persidangan berprestij, termasuk Neurips, ICML, EMNLP, ECML, IPDPS, ComNet, Comcom, JNCA, IEEE Sensors dan ACM TOSN. Cik Phi Le juga telah memenangi pelbagai anugerah kertas kerja cemerlang di persidangan berprestij, termasuk ISSNIP'14, SoICT'15, ICT-DM'19, CCGrid 2023 dan CANDAR 2023.

Jawatan penting memacu pembangunan AI di Vietnam

Pada Mac 2021, Cik Phi Le telah dilantik sebagai pengarah Pusat Penyelidikan Kecerdasan Buatan Antarabangsa (BKAI), dan pada Oktober 2024, beliau telah ditugaskan untuk mengurus Institut Penyelidikan dan Aplikasi Kecerdasan Buatan (AI4LIFE). Misi Institut AI4LIFE adalah untuk menjalankan penyelidikan mengenai AI dan mengaplikasikan hasil penyelidikan kepada situasi praktikal, bekerjasama dengan perniagaan dan agensi kerajaan untuk menyelesaikan masalah dunia sebenar. Di samping itu, institut ini bertujuan untuk menyertai latihan pascasiswazah dan meluaskan kerjasama dengan organisasi antarabangsa untuk menggalakkan penyelidikan dan aplikasi AI antara disiplin di Universiti Sains dan Teknologi Hanoi.

Nguyen Bao - Tuoitre.vn

Sumber: https://tuoitre.vn/tu-giai-bac-olympic-toan-quoc-te-den-nu-tien-si-mang-khat-vong-phat-trien-ai-20241119230829415.htm