Membina rangka kerja kecekapan digital untuk pelajar dalam sistem pendidikan negara

NDO - Rangka kerja kecekapan digital untuk pelajar ialah sistem yang menerangkan kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan untuk pelajar menggunakan teknologi digital dengan berkesan dalam pelajaran, kerja dan kehidupan mereka. Draf Pekeliling yang mengisytiharkan rangka kerja kecekapan digital untuk pelajar dalam sistem pendidikan negara sedang dirujuk secara meluas oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan .

Menurut draf Pekeliling yang mengisytiharkan Rangka Kerja Kompetensi Digital untuk pelajar dalam sistem pendidikan negara, subjek penggunaan Rangka Kerja Kompetensi Digital terpakai kepada pelajar dalam sistem pendidikan negara untuk digunakan dalam program pendidikan, latihan dan pemupukan, institusi latihan, organisasi penilaian kecekapan digital dan institusi pendidikan.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, tujuan membangunkan Rangka Kerja Kompetensi Digital adalah untuk menjadi asas untuk menyatukan keperluan kompetensi digital pelajar dalam sistem pendidikan negara; Menjadi rangka kerja rujukan bagi piawaian dan garis panduan untuk membangunkan kecekapan digital supaya institusi pendidikan dalam sistem pendidikan negara dapat menentukan kandungan dan kaedah untuk membantu pelajar memperoleh kecekapan digital yang sesuai untuk setiap peringkat pendidikan; Untuk membantu pelajar membangunkan kemahiran yang diperlukan untuk menggunakan teknologi dengan berkesan, bersedia untuk menghadapi cabaran dan peluang dalam dunia digital dan menjadi asas untuk pembelajaran sepanjang hayat; Untuk memastikan semua pelajar mempunyai peluang untuk mengakses dan membangunkan kecekapan digital, menyumbang kepada mengurangkan jurang dalam akses kepada dan penggunaan teknologi; Sebagai asas untuk membina program, menyusun atau memilih kurikulum, buku teks, rancangan mengajar, dan bahan pengajaran lain untuk meningkatkan kecekapan digital dan membangunkan kriteria untuk ujian, peperiksaan dan penilaian pada setiap peringkat pendidikan dan latihan, memastikan keterkaitan antara peringkat pendidikan dan latihan; Memastikan sistem pendidikan memenuhi keperluan era digital, sambil membantu pelajar membangun secara menyeluruh dan mampan.

Struktur Rangka Kerja Kompetensi Digital merangkumi 6 domain kompetensi dengan 24 kompetensi komponen, dibahagikan kepada 4 peringkat dengan 8 peringkat daripada asas kepada pakar.

Sumber: https://nhandan.vn/xay-dung-khung-nang-luc-so-cho-nguoi-hoc-trong-he-thong-giao-duc-quoc-dan-post843406.html