Geweldige kans om tekortkomingen in het systeem te verhelpen
Bij de opening van het seminar zei plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding Hoang Minh Son: De Wet op het Hoger Onderwijs nr. 08/2012/QH13 en Wet nr. 34/2018/QH14, die een aantal artikelen van de Wet op het Hoger Onderwijs wijzigen en aanvullen, hebben onlangs veel wijzigingen ondergaan, wat het gemakkelijker maakt voor instellingen voor hoger onderwijs.
Met name de implementatie van universitaire autonomie heeft enkele bemoedigende resultaten opgeleverd. Het heeft geleid tot positieve veranderingen in zowel het bewustzijn als de implementatie.

De Wet op het Beroepsonderwijs nr. 74/2014/QH13 van de Nationale Assemblee heeft, na jarenlange implementatie, het beleid van fundamentele en alomvattende vernieuwing van het onderwijs in het algemeen en het beroepsonderwijs in het bijzonder sterk geïnstitutionaliseerd. Hiermee zijn veel tekortkomingen in de praktijk opgelost en is er een nieuw gezicht ontstaan voor het beroepsonderwijssysteem in Vietnam.
"Dit zijn belangrijke beleidsmaatregelen, maar er zijn in de loop der tijd nog steeds tekortkomingen in het systeem die moeten worden aangepast aan de nieuwe situatie. Volgens het plan zal het ministerie van Onderwijs en Vorming in oktober 2025 twee wetsontwerpen ter overweging en goedkeuring aan de Nationale Assemblee voorleggen", aldus de viceminister.
Volgens viceminister Hoang Minh Son heeft het Politbureau in het kader van de nieuwe eisen van het land Resolutie nr. 57-NQ/TW van 22 december 2024 uitgevaardigd over doorbraken in de ontwikkeling van wetenschap en technologie, innovatie en nationale digitale transformatie, die vereist dat de economie in het nieuwe tijdperk een groei met dubbele cijfers realiseert. Ook de onderwijssector moet snel juridische documenten opstellen.
"Secretaris-generaal Lam benadrukte dat de 'bottleneck' der 'bottlenecks' de 'instellingen' zijn. De Wet op het Hoger Onderwijs en de Wet op het Beroepsonderwijs moeten ook worden aangepast om de belangrijkste beleidslijnen van de Partij en de Staat te institutionaliseren, zich aan te passen aan veranderingen en een solide en duurzame basis te krijgen", benadrukte de vice-minister.
De plaatsvervangende minister zei dat dit, in de context van een korte tijd en belangrijk werk, niet alleen een uitdaging is, maar ook een grote kans om tekortkomingen in het systeem te verhelpen en tegelijkertijd nieuwe baanbrekende beleidsmaatregelen en mechanismen voor te stellen om te voldoen aan de vereisten van de nationale ontwikkeling in de nieuwe periode - een periode waarin mensen essentieel zijn en centraal staan in ontwikkeling; een periode van wetenschap, technologie, innovatie en nationale digitale transformatie.
Daarom is het wijzigen van de wet van groot belang. Het biedt een kans om de industrie te ontwikkelen en te voldoen aan de eisen van de nationale ontwikkeling.


Noodzaak om beleid aan te passen, te actualiseren en te creëren dat geschikt is voor de nieuwe situatie
In zijn verslag over de evaluatie van de implementatie van de wet op het hoger onderwijs in de afgelopen periode, zei Nguyen Thi Thu Thuy, adjunct-hoofd van de afdeling Hoger Onderwijs, dat de wet op het hoger onderwijs in principe voldoet aan de praktische vereisten voor de ontwikkeling van het hoger onderwijs en de effectiviteit en efficiëntie van het staatsbeheer verbetert.
Bovendien moeten we de autonomie van de instellingen voor hoger onderwijs vergroten, zorgen voor internationale integratie, beter voldoen aan de opleidingsbehoeften van de socialistisch georiënteerde markteconomie, bijdragen aan de ontwikkeling van onderwijs en opleiding, het intellectuele niveau en de kwaliteit van de menselijke hulpbronnen verbeteren, talenten voor het land opleiden en bijdragen aan de sociaaleconomische ontwikkeling van het land.
Volgens Nguyen Thi Thu Thuy, adjunct-directeur van de afdeling Hoger Onderwijs, telt het huidige hogeronderwijssysteem 264 instellingen, 2,3 miljoen studenten, een verhouding van 230 studenten per 10.000 inwoners. Het aandeel particuliere instellingen is gestegen van 18,8% naar 22%. 167 van de 171 openbare universiteiten hebben een universiteitsraad. Er zijn meer dan 91.000 voltijddocenten en meer dan 33% van de docenten is gepromoveerd.
Gezien de sterke sociaal-economische veranderingen in het land en de eisen van internationale integratie zijn sommige bepalingen van de Wet op het Hoger Onderwijs echter niet langer geschikt voor de praktijk.

Adjunct-directeur Nguyen Thi Thu Thuy zei dat de ontwikkeling van de wet op het hoger onderwijs is gebaseerd op de volgende principes: volledige institutionalisering van het partij- en staatsbeleid inzake de ontwikkeling van hoger onderwijs; consistentie met de grondwet; het erven en overwinnen van juridische problemen in de praktijk; het versterken van de autonomie die gepaard gaat met verantwoording; het innoveren van het bestuur, het verbeteren van de kwaliteit, het dienen van de gemeenschap; het stimuleren van socialisatie, internationale integratie, digitale transformatie; het aansluiten bij internationale trends, het ontwikkelen van open onderwijs en levenslang leren.
Truong Anh Dung, directeur van de afdeling Beroepsonderwijs en Permanente Educatie, rapporteerde over de implementatie van de Wet op het Beroepsonderwijs en meldde dat de Wet op het Beroepsonderwijs op 27 november 2014 door de 13e Nationale Vergadering werd aangenomen en op 1 juli 2015 in werking trad.
De wet heeft een belangrijke juridische corridor gecreëerd voor de ontwikkeling van het beroepsonderwijs. Tegelijkertijd heeft de wet het beleid van fundamentele en alomvattende vernieuwing van het onderwijs in het algemeen en het beroepsonderwijs in het bijzonder sterk geïnstitutionaliseerd. Hiermee zijn veel tekortkomingen in de praktijk opgelost en heeft het beroepsonderwijssysteem in Vietnam een nieuw gezicht gekregen.
Van daaruit levert het een aanzienlijke bijdrage aan de opleiding van menselijk potentieel, met name technisch en hooggekwalificeerd menselijk potentieel, en draagt het bij aan de verbetering van het nationale concurrentievermogen op het gebied van de kwaliteit van menselijk potentieel, ten behoeve van de sociaaleconomische ontwikkeling, en zorgt het voor economisch herstel, sociale zekerheid en duurzame werkgelegenheid.
Volgens directeur Truong Anh Dung voldoen een aantal regels en beleidsmaatregelen in de Wet op het beroepsonderwijs en het systeem van juridische documenten die ten grondslag liggen aan de wet, na bijna 10 jaar implementatie, niet direct aan de praktische vereisten. Dit geldt met name in de context van de ontwikkeling van de Vierde Industriële Revolutie en de Strategie voor de ontwikkeling van het beroepsonderwijs voor de periode 2021-2030, met een visie tot 2045. Het programma voor digitale transformatie in het beroepsonderwijs voor 2025, met een visie tot 2030. De planning van het netwerk van instellingen voor beroepsonderwijs voor de periode 2021-2030, met een visie tot 2045 en de ontwikkeling van adaptief en veilig beroepsonderwijs in de nieuwe situatie.

Tijdens het seminar waren de deelnemers het erover eens dat er behoefte is aan aanpassing, actualisering en ontwikkeling van beleid dat aansluit bij de nieuwe situatie. Ook moeten problemen worden verduidelijkt, moet er een juridisch kader worden gecreëerd en moeten de beleidslijnen worden geïnstitutionaliseerd, zodat onderwijsinstellingen soepel kunnen functioneren.
Ter afsluiting van de discussie sprak viceminister Hoang Minh Son de hoop uit dat onderwijsinstellingen beleid zullen blijven voorstellen om de Wet op het Hoger Onderwijs en de Wet op het Beroepsonderwijs verder te ontwikkelen. Daarbij zou met name de nadruk moeten liggen op mechanismen en beleid die ontwikkeling bevorderen en bijdragen aan een sterke ontwikkeling van het systeem, de menselijke ontwikkeling en talentontwikkeling, en die tegemoetkomen aan de behoeften van de nationale ontwikkeling in de nieuwe situatie.
De plaatsvervangende minister verzocht de redactiecommissie om de opmerkingen te verwerken en zo snel mogelijk een eerste ontwerp te presenteren, zodat in de nabije toekomst de publieke opinie kan worden gepeild.
Bron: https://daibieunhandan.vn/bo-gd-dt-tham-van-chinh-sach-xay-dung-luat-giao-duc-dai-hoc-va-luat-giao-duc-nghe-nghiep-post408774.html
Reactie (0)