Vanuit Vietnam zelf is een nieuw onderwijsmodel ontstaan dat wereldwijd aan populariteit wint en de toekomst van Vietnamese studenten verandert.

Bijna 25 jaar geleden kampte Maleisië met een ernstige onderwijscrisis , waarbij tot wel 20% van de beste studenten gedwongen was in het buitenland te studeren vanwege een gebrek aan kwalitatief goede scholen. Dit leidde tot miljarden dollars aan verliezen en een braindrain. Momenteel heeft Maleisië een spectaculaire transformatie ondergaan en is het uitgegroeid tot een belangrijk onderwijscentrum in Azië, met de verwachting dat het in 2025 250.000 internationale studenten zal verwelkomen.

Op vergelijkbare wijze beschikt Singapore, dat begon met een eigen onderwijssysteem, nu over universiteiten die tot de top 15 van de wereld behoren en bijna 1 miljard dollar aan buitenlandse valuta binnenhalen van internationale studenten.

Deze twee opmerkelijke prestaties delen een gemeenschappelijke formule: "Voortbouwen op de prestaties van grote namen" in het onderwijs. In deze formule leggen lokale universiteiten relaties aan met belangrijke internationale instellingen, waarbij ze curricula en kwaliteitsnormen "importeren". Deze combinatie leidt tot veel grotere sprongen voorwaarts dan wanneer men uitsluitend op interne middelen zou vertrouwen.

Dit model verbetert niet alleen het nationale onderwijssysteem, maar biedt ook duidelijke voordelen voor studenten. Statistieken tonen aan dat 96% van de studenten van internationale scholen in Singapore direct na hun afstuderen een baan vindt met een salaris dat 25-40% hoger ligt. Bovendien kiest tot 78% van de Singaporese studenten die deelnemen aan internationale uitwisselingsprogramma's ervoor om in het buitenland te blijven. Dit laat een verschuiving zien van een mentaliteit van "in het buitenland studeren om te blijven" naar een mentaliteit van "studeren om internationale ervaring op te doen".

In Vietnam passen veel universiteiten dit model ook toe, met 369 opleidingen in juni 2024. Zo'n ruime keuze betekent echter ook dat ouders zorgvuldig onderzoek moeten doen om de juiste instelling te kiezen.

In deze context hebben veel universiteiten dit model moedig naar een hoger niveau getild. Om de consistentie en kwaliteit van het model te verbeteren, hanteren universiteiten zoals de British University Vietnam (BUV) momenteel het "internationale franchise"-model. Dit model overwint veelvoorkomende obstakels, zoals het feit dat 100% van de diploma's rechtstreeks wordt uitgereikt door prestigieuze Britse universiteiten en wereldwijd erkend is; en dat de kwaliteit van het onderwijs en de faciliteiten gelijkwaardig zijn aan, of zelfs beter dan, die van de instellingen die de diploma's uitreiken, zoals bevestigd door QS 5-sterren.

Om een traject te versnellen dat normaal gesproken tientallen jaren zou duren, heeft BUV gelijktijdig twee belangrijke doelen bereikt.

Ten eerste werkt de universiteit volgens internationale standaarden. BUV heeft de standaarden van de Britse Higher Education Accreditation Agency (QAA) overgenomen en behaald, samen met een QS 5-sterrenbeoordeling. QAA kan worden beschouwd als de "gouden standaard" van het Britse onderwijssysteem – een standaard waaraan universiteiten zoals Oxford en Cambridge zich moeten houden. Dit garandeert dat elk aspect, van het curriculum en de lesmethoden tot de faciliteiten, voldoet aan strenge internationale normen.

Daarnaast werkt BUV samen met prestigieuze universiteiten in het Verenigd Koninkrijk. Zo is de universiteit bijvoorbeeld een officieel erkend onderwijscentrum van de Universiteit van Londen geworden, wat betekent dat ze in Vietnam les mag geven en diploma's mag uitreiken namens de Universiteit van Londen.

Het 199 jaar oude University College London is een samenwerkingsverband van 18 prestigieuze Britse universiteiten, zoals de London School of Economics and Political Science (LSE), University College London (UCL), King's College London… enkele van 's werelds toonaangevende instellingen.

De Universiteit van Londen staat bekend om haar strenge regelgeving voor haar onderwijsinstellingen. Het kwaliteitsborgingskader omvat alle aspecten van de bedrijfsvoering en wordt continu gecontroleerd door een inspectiecommissie. Het doel is de kwaliteit van het onderwijs en de studentenervaring te beschermen en ervoor te zorgen dat deze gelijkwaardig is aan studeren in het Verenigd Koninkrijk.

Onder de indruk van de capaciteiten van BUV heeft de Universiteit van Londen BUV in 2025 officieel de status van "Internationale Partner" toegekend, een zeldzame benaming binnen het netwerk van de Universiteit van Londen.

Daar stopt het niet: voortbouwend op de basis in Vietnam heeft BUV haar netwerk van internationale partners uitgebreid, waar studenten vanaf hun tweede jaar gebruik van kunnen maken.

De kaart met studiemogelijkheden in het buitenland omvat veel universiteiten die lid zijn van de Russell Group (24 van de meest invloedrijke onderzoeksuniversiteiten in het Verenigd Koninkrijk) en business schools met een Triple Crown-accreditatie (1% van de beste business schools ter wereld).

Studenten kunnen kiezen uit kortlopende studieprogramma's in het buitenland, uitwisselingsprogramma's van een semester, een overstap naar een van de partneruniversiteiten van BUV in het buitenland voor hun laatste één of twee jaar, of het voortzetten van hun masterstudie aan topuniversiteiten wereldwijd.

Elk opleidingsprogramma aan de BUV heeft een eigen netwerk van internationale partners. Studenten van de bacheloropleiding International Business Administration aan de Faculteit Bedrijfskunde hebben bijvoorbeeld de mogelijkheid om door te stromen naar een bacheloropleiding aan de Universiteit van Liverpool (Russell Group), Oxford Brookes University (6e in de ranglijst van onderwijskwaliteit in het VK), de Universiteit van New Brunswick (Canada), enzovoort, of om een masteropleiding te volgen aan de Universiteit van Bristol (top 10 in het VK), de Universiteit van Exeter (11e in de Complete University Guide 2026 in het VK), Vancouver Island University (Canada), enzovoort.

Als studeren in het buitenland niet het doel is, kunnen studenten hun leerervaring alsnog verrijken via kortlopende internationale uitwisselingsprogramma's, waarbij ze tijdens hun drie jaar aan BUV paspoortstempels van 2-3 landen verzamelen.

Deze flexibele optie biedt meerdere voordelen voor zowel studenten als gezinnen. Ouders zijn gerustgesteld omdat ze weten dat hun kinderen een kwalitatief hoogwaardig 'back-up'-alternatief hebben: een Brits diploma, gewoon hier in Vietnam. Dit kan hen mogelijk tot wel 60% op de kosten besparen in vergelijking met studeren in het buitenland. Studenten doen een extra jaar ervaring op voordat ze zich vastleggen voor een langdurig studieprogramma in het buitenland, afhankelijk van hun financiële en academische mogelijkheden. Ongeacht de gekozen route, profiteren studenten van een wereldwijd erkend diploma en, belangrijker nog, een leerervaring rijk aan praktische ervaring.