Vanmiddag hebben miljoenen kandidaten deelgenomen aan het wiskunde-examen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025.

Vanmiddag hebben ruim 1,1 miljoen kandidaten de wiskundetoets afgelegd, het tweede vak van het eindexamen voor de middelbare school in 2025.

De surveillanten begonnen om 14.20 uur met het uitdelen van de examenpapieren en het examen begon om 14.30 uur. Het examen duurde 90 minuten.

Kandidaten dienen rekening te houden met de volgende regels: als zij op de examendag 15 minuten te laat arriveren ten opzichte van de aanvangstijd van het examen, worden zij niet meer toegelaten tot het examenterrein voor dat vak.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft kandidaten eerder al een aantal aandachtspunten meegegeven. Kandidaten moeten de examenregels goed begrijpen, weten welke voorwerpen in de examenruimte zijn toegestaan en welke verboden zijn om overtredingen te voorkomen.

De examenuitslagen worden naar verwachting op 16 juli om 8.00 uur bekendgemaakt. Uiterlijk 20 juli ronden middelbare scholen in het hele land het erkenningsproces van de diploma's af en maken dit bekend aan de leerlingen in de twaalfde klas.

Vanmorgen hebben meer dan 1,1 miljoen kandidaten het literatuurexamen van het eindexamen middelbare school van 2025 afgerond.

Uit een eerste beoordeling blijkt dat het literatuurexamen voor het eindexamen van de middelbare school dit jaar grotendeels overeenkomt met de modelexamenstructuur van het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

De vraagtypen sluiten nauw aan bij het cognitieve niveau volgens de geïllustreerde matrixstructuur. De taalmaterialen in de toets vallen buiten het leerboek, in lijn met de innovatieve geest van het vak literatuur in het programma Algemeen Onderwijs 2018.

"Ik denk dat de gemiddelde score voor het vak literatuur van dit jaar voor dit examen rond de 6,0 tot 7,0 punten ligt. Goede scores zijn voor leerlingen met goede vaardigheden en literaire waardering", aldus docent Do Thanh Thuy, hoofd van het vak literatuur in de twaalfde klas van de Lomonosop Secondary and High School (My Dinh, Hanoi ).

Volgens Dr. Trinh Thu Tuyet, docent literatuur aan de Luong The Vinh Secondary and High School in Hanoi, is het grootste verschil in het literatuurexamen van 2025 dat de materialen voor de leesvaardigheids- en schrijfvragen geen teksten uit de drie huidige leerboeken gebruiken.

Dit is het resultaat van het innovatieproces in het lesgeven en leren van literatuur op middelbare scholen volgens het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018. Via leesbegripteksten in literatuurboeken brengen leraren leerlingen kennis bij over genres en het Vietnamees. Zo worden vaardigheden als leesbegrip, waardering, discussie, dialoog, enz. gevormd. Zo kunnen kandidaten zelfstandig nieuwe problemen uit de literatuur en het leven oplossen tijdens het examen.

Het officiële examen voor literatuur volgde grotendeels de structuur van het voorbeeldexamen dat eerder door het Ministerie van Onderwijs en Vorming was aangekondigd.