Schooljaar 2025-2026: Bijzondere openingsceremonie op ongekende schaal

Het is de eerste keer in de geschiedenis dat bijna 1,7 miljoen leraren en 30 miljoen studenten van alle onderwijsinstellingen in het hele land de vlag salueren en het volkslied zingen om het nieuwe schooljaar te openen.

Studenten zingen het volkslied tijdens de openingsceremonie. (Foto: VNA)

Vanmorgen, 5 september, organiseerde de onderwijssector landelijk met enthousiasme de openingsceremonie van het nieuwe schooljaar 2025-2026. Naast de openingsceremonie van elke school zullen voor het eerst in de geschiedenis bijna 1,7 miljoen leraren en 30 miljoen leerlingen landelijk deelnemen aan de openingsceremonie, gecombineerd met een online ceremonie ter viering van het 80-jarig bestaan ​​van deze traditie in de onderwijssector, georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding .

Het is de eerste keer dat alle onderwijsinstellingen in het hele land tegelijkertijd de vlag groeten en het volkslied zingen tijdens de openingsceremonie van het nieuwe schooljaar.

De ceremonie ter ere van het 80-jarig jubileum van de traditie van de onderwijssector en de opening van het schooljaar 2025-2026 vindt plaats van 8.00 tot 9.30 uur en wordt rechtstreeks uitgezonden op VTV1 (Vietnamese televisie) en is online verbonden met alle onderwijs- en opleidingsinstellingen in het hele land.

Zoals verwacht werd de ceremonie bijgewoond door secretaris-generaal Lam, president Luong Cuong, premier Pham Minh Chinh, voorzitter van de Nationale Vergadering Tran Thanh Man, samen met leiders en voormalige leiders van de partij en de staat, leiders en voormalige leiders van het ministerie van Onderwijs en Opleiding door verschillende periodes heen...

Volgens het geplande programma zal secretaris-generaal Lam tijdens de ceremonie een toespraak houden ter felicitatie van het 80-jarig bestaan ​​van de onderwijssector en ter opening van het nieuwe schooljaar. Ook zullen partij- en staatsleiders tijdens de ceremonie de Eerste Klasse Arbeidsmedaille aan het Ministerie van Onderwijs en Opleiding overhandigen, een toespraak houden en de trom slaan ter opening van het schooljaar 2025-2026.

In de begindagen van de onafhankelijkheid van het land studeerden mensen bij lamplicht. (Foto: VNA)

De afgelopen 80 jaar heeft de onderwijs- en opleidingssector er voortdurend naar gestreefd om moeilijkheden te overwinnen en zichzelf te vernieuwen om zo bij te dragen aan de innovatie en ontwikkeling van het land.

Direct na het succes van de Augustusrevolutie werd het Ministerie van Nationaal Onderwijs opgericht (28 augustus 1945) met als missie een volledig nieuw onderwijssysteem op te bouwen, van het volk, door het volk en voor het volk. In de periode 1945-1954 waren de bewegingen voor Volksonderwijs en Aanvullend Onderwijs een wonder: ze zorgden ervoor dat miljoenen mensen geen analfabeet meer waren en hun kennis verbeterde. Het schoolsysteem werd voortdurend uitgebreid om de belangrijkste menselijke hulpbronnen op te leiden voor "verzet en natievorming".

Voortbouwend op de verworvenheden van de voorgaande periode, in de periode 1954-1975, elimineerde het Noorden het analfabetisme grotendeels. Tienduizenden kaderleden, intellectuelen, ingenieurs, artsen en leraren werden zowel in eigen land opgeleid als naar socialistische landen gestuurd voor training. Zij werden de belangrijkste kracht in de opbouw van het Noorden en de ondersteuning van het Zuiden. In het Zuiden, in de bevrijde zone, bewees revolutionair onderwijs zijn flexibiliteit en doorzettingsvermogen door een netwerk van democratische scholen op te bouwen en kaderleden op te leiden om het verzet te dienen.

De meest opmerkelijke prestatie van het onderwijs in de periode 1975-1986 was de succesvolle eenwording van het nationale onderwijssysteem. Het netwerk van scholen, van kleuterschool tot universiteit, werd onderhouden en uitgebreid; het analfabetisme werd succesvol uitgebannen en de kennis van de bevolking werd vergroot. Dit was tevens de periode waarin een alomvattend systeem van onderwijsrichtlijnen en -beleid werd opgebouwd, dat lange tijd de leidraad vormde voor de activiteiten van de sector.

Het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 markeert een belangrijke stap voorwaarts in de implementatie van het beleid van fundamentele en alomvattende innovatie in onderwijs en opleiding. (Foto: Hoai Nam/Vietnam+)

Sinds 1986 is het systeem van beleid en wetgeving op het gebied van onderwijs voortdurend verbeterd, wat duidelijk het standpunt demonstreert dat "onderwijs en opleiding het hoogste nationale beleid is". Met name Resolutie nr. 29-NQ/TW van 4 november 2013 bepaalde fundamentele en alomvattende innovatie in onderwijs en opleiding, waarbij de verschuiving van het voornamelijk aanleren van kennis naar het alomvattend ontwikkelen van de kwaliteiten en capaciteiten van leerlingen plaatsvond. Het programma Algemeen Onderwijs 2018 markeert een belangrijke stap voorwaarts in de implementatie van het beleid van fundamentele en alomvattende innovatie in onderwijs en opleiding.

De resultaten van Vietnams universele onderwijs worden erkend en zeer gewaardeerd door de internationale gemeenschap. Het schoolnetwerk is voltooid; onderwijsgelijkheid is gewaarborgd; de middelen voor onderwijs zijn op een hoog niveau gehouden. Steeds meer hogeronderwijsinstellingen staan ​​op prestigieuze internationale ranglijsten. Internationale samenwerking; de toepassing van informatietechnologie en digitale transformatie zijn bevorderd...

Vanwege deze belangrijke bijdragen was het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vereerd met de vele nobele titels die het ontving: 1 Orde van de Gouden Ster, 3 Orden van Ho Chi Minh, 3 Onafhankelijkheidsorden, 3 Arbeidsorden, 1 Orde ter Bescherming van het Vaderland...

Aan de vooravond van het nieuwe schooljaar 2025-2026 staat de onderwijs- en opleidingssector voor een historische kans. Deze sector krijgt veel aandacht van de partij en de staat met een reeks ongekende voorkeursmaatregelen, met name Resolutie 71 over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding, die onlangs door het Politbureau is uitgevaardigd. Deze resolutie stelt zeer ambitieuze doelen en baanbrekende oplossingen om het Vietnamese onderwijs op gelijke voet te brengen met dat van de wereldmachten en te voldoen aan de behoefte van het land aan hoogwaardig personeel in het nieuwe tijdperk, het tijdperk van nationale ontwikkeling.

Volgens Vietnam+

Bron: https://baothanhhoa.vn/nam-hoc-2025-2026-le-khai-giang-dac-biet-voi-quy-mo-lon-chua-tung-co-260595.htm